语文，它是丰富多彩的，它让我领略生活的万花筒；语文，它是诗情画意的，它让我咂摸文字的意境美；语文，它是百感交集的，它让我解开心灵的千千结。

7年级语文上册，用文字为我们描绘了美丽的自然风景。朱自清的《春》，通过春风、春草、春花、春雨和春天里的人将春写得惟妙惟肖，使充满生机和活力的春景浮现在眼前；老舍的《济南的冬天》将济南的冬天描绘成一幅水墨山水画，温情的北国冬天，好似把我们也一同放进了摇篮里；刘湛秋的《雨的四季》，写出了雨的热烈粗犷、端庄沉静，给人异常的迷情，雨在四季里的性情呈现在我眼前，就像一道道美丽的风景。

7年级上册语文，让我们看到了美好的人情人性。曹操之雄心在《观沧海》中如沧海吞云吐月般涌动而博大；马致远之乡愁在《天净沙。秋思》中如枯藤老树昏鸦般悲凉而断肠；李益的《夜上受降城闻笛》表现了戍边将士们爱国而思乡的情怀。这些情感刻画在我的脑海中，让我们也身临其境。还有刘禹锡的《秋词》，李商隐的《夜雨寄北》，陆游的《十一月四日风雨大作》，谭嗣同的《潼关》等等，都打上了个性鲜明的情感烙印。海伦。凯乐的《再塑生命的人》表达了自己对莎莉文老师的感恩，再如史铁生的《秋天的怀念》，莫怀戚的《散步》，泰戈尔的《金色花》，冰心的《荷叶。母亲》以及《咏雪》和《陈太丘与友期行》都体现了家人与家人之间的关爱和温馨，以及母爱的伟大，令人感动至深。郑振作文铎的《猫》，梁实秋的《鸟》，康拉德。劳仑兹的《动物笑谈》也表现了人与动物之间深厚的感情，只有蒲松龄的《狼》是个例外，表达对狼一样狡诈邪恶之徒的轻蔑。

7年级上册语文，也有对童年生活的回忆。鲁迅的《从百草园到三味书屋》将童年时生活的场景一幅幅描绘出来，十分有趣。林海音的《窃读记》则记叙了童年渴望读书但家里没钱，只好去书店每次偷偷看书的有趣故事。

7年级上册语文，国学是不可缺少的。它蕴含着种种哲理和方法。诸葛亮的《诫子书》表现出做人要宁静专一，不能轻薄浮躁，要有远大的志向与目标，不慕名利，刻苦学习，勤俭节约。再如《论语》十二章，告诉了我们良好的学习方法，教会我们怎样做人，怎样处事，怎样为人。王湾的《次北固山下》也告诉了我们新事物必定取代旧事物的真理。显然，语文也是我们生活中不可缺少的工具。

7年级上册语文，是有着美好的文学想象的，也是幽默风趣的。那些有趣的童话令我们痴迷，比如说《赫尔墨斯和雕像者》，《蚊子和狮子》，《穿井得一人》，《杞人忧天》。再有《女娲造人》，《皇帝的新装》，《天上的街市》和《太阳船》。那些神话故事有着人们的美好愿望与祝福，那些搞笑的寓言不仅告诉我们一些知识和道理，还让我们“开怀大笑”。

语文之美如一丝春风和煦而温暖，如一阵夏雨热烈而强劲，如一片秋叶淡泊而悠远，如一场冬雪晶莹而博大。啊！语文使我终身受益！

味，酸甜苦辣，蕴含着人们的情怀，思念，编织了五彩的世界。

山川，味道在于它的浩瀚，味道在于它的意境。"枯藤老树昏鸭，小桥流水人家”，味道在它凄凉中带有的丝丝苦涩。

一切一切都有自己的味道，无论是甜也好，苦也罢，它们的味道都是独特的。街边的小吃传来阵阵浓香，牛肉面蒸起的水气上洒满香菜，那菜的清新与肉的浓厚结合而成的味道，或是那热煎的豆腐，油嫩多汁发出的几股臭面不嗅，沁人心脾的味道，都显得那么独一无二。

家乡的味道，对一些人来说是哈尔滨大街小巷那一串颗颗通红似玛瑙的糖葫芦，也会是北京小吃街上一盘拼六样菜酱，无论是色香味都令人无法拒绝，甚至令人垂涎三尺的炸酱面，更作文会是西湖楼外楼上一杯清酒配上的西湖醋鱼，或是味道独特的梅菜盖住的扣肉。总之，每个人对家乡都有着自己独特的味道。

温柔细腻是妈妈的爱，妈妈厨艺便是妈妈的味道。粗犷深沉是爸爸的爱，爸爸手尖一丝烟草的余香便是他的味道。

苍海桑田，世态变迁，自古英雄成王败寇是历史的味道，一种表面平静，面背后却轰轰烈烈，令人感叹的味道。

就是这些，构成了每个人心中的味道。可能对余光中老先生来说，味道是一枚旧邮票上浸透的汗味，对鲁迅来说，味道是百草园中鸟语花香的清新，对我来说，味道很多很多，是这多样的味道，编织了我的人生四季。

多样的味道，让我品味到人生的哲理，让我明白了许多许多。

最近网络上特别流行一句话：“在陌生人的眼中，自己是个安静话少的女生；在同学老师眼中是个活泼开朗的女生，而真正和我关系好的人都知道自己就是个疯子。”好像真的是这样，为了证实这件事，我特地调取了以前的多个镜头并“采访”了几个同学和几个关系比较好的朋友。

首先，我对“蜜友”邱雅欣进行了访问：“你觉得我在你眼中是什么？”我“一本正经”地问。邱雅欣笑了笑，诡异地说：“要实话实说吗？”我点点头：“当然，还有附上说明事件。”邱雅欣深吸一口气，开始说：“你在我眼中嘛，简直就是一个‘大奇葩’。你还记不记得，之前你、我还有杜茜一起去甜品店吃甜品，你点了一份巧克力慕斯蛋糕。蛋糕刚端上来，你就撕开了你手上的那包‘咖啡专用调料糖’一个劲往蛋糕上倒，连渣都不剩，还吃得津津有作文味。当杜茜问你为什么的时候，你就简单而‘粗暴’地回答了两个字——好吃！你知道吗？那个时候我和杜茜都惊呆了。”我认真地听完了邱雅欣的回答，总结出：“‘蜜友’眼中‘大奇葩’，只因吃蛋糕放糖。”

接下来，我的“采访”对象是普通同学张毓。“张毓，你觉得我是什么样的人？”张毓想了想，说：“我觉得你很开朗啊，学习也不错，就是上课不太爱举手发言。”听完张毓的回答，我再次总结：“上课沉默不发言，平时开朗不冷淡。”

最后，我的“采访”对象是我的外婆，问：“外婆，你觉得我是什么样的人？”外婆回答：“你呀，太粗心，每次出门都忘记关掉房间的空调，数学考试不是这儿计算错，就是那漏了题。”

总结了所有，我既粗心，又“奇葩”，既开朗，又安静。我还真是多样，拥有许多不一样！

伴着九月的清风，我们踏上了新的征程——高中。

“连烨，你去把材料拿一下。”“连烨，你组织班上同学去做卫生。”“连烨……”“连烨……”“连烨……”刚来班上第一天，在班主任的各种呼唤声中，所有人都认识了这个喜欢咧嘴笑的大男孩。随着了解的深入，他暴露出了种种不一样。

“对不起，是我没有带领好大家。”讲台上，那个爱笑的男孩，此时紧抿着唇，眼眶泛着泪花，双手微颤地撑着讲台桌，对着我们深深鞠了一躬。这是我们第一次军训会操检验后的情景，那次检验我们班招到总教官的批评，在似被乌云笼罩的气氛之中，他站出来了，做起了检讨。那时的他，似巨人，顶起了班级的一片天。

“大家安静一下！”一时间，班上叽叽喳喳的声音纷纷散去。抬头一看，只见连烨手捏一张单子，静伫于讲台之上，“现在我说一下班里的一些要求。首先，值日的同学要注意一下，这瓷砖作文、黑板槽要擦得我手摸过去没有一丝灰尘。”说着，他伸出食指，在空中一划，上翘，抬起，目光直盯着我们，似在说：“懂吧。”“然后，上学不能迟到，也不能踩点，只要铃声响了，你的一根头发丝在门外，也算迟到。”边说他边向门外走去，身体力行的给我们示范了一遍，他将各项事项通知得面面俱到。那时的他，活像一啰嗦、爱唠叨的大妈。

弹指间两个星期过去，多少课间，都能看到他四处奔波的身影，多少件班级琐事，都能看到他的付出，他无时无刻不在展现他的不同面，像巨人，肩上担着重任，像大妈，操心班中的琐事，像陀螺，在校园各个领域旋转奔波，但不管他是什么样，不变的是——他是我们的班长，那个认真、负责的班长。

怀抱着风，嗅着泥土的芬芳，我相信，我们这个集体会在他的带领下，一路披荆斩棘，变得越来越好。我也相信，在之后的相处中，我会看到更多不一样的他。

白色服装代表纯洁，蓝色服装代表澄明，金身服装代表热烈……每一种颜色的着装都有她独特的意义。欣赏多彩的衣着，品味多样的人生，感受大千世界里的精彩纷呈。

纯洁白色

前年冬天，有一天我生病了，发烧得厉害，不得不被妈妈强拉硬拽到医院打点滴。空中雪花漫天飞舞，到处是一片白雪皑皑的景象，脚踩在雪上，发出“咯吱咯吱”的声音，“可怜”的我就这样不情不愿地被妈妈“拎”到医院诊室。负责给我打针的是位年轻的护士阿姨，一件雪白的护士服先映入眼帘，随后是她那被挽在脑后的乌黑长发，一双含笑的眼睛如深蓝的湖水。她熟练地把止血带扎在我的胳膊上，轻轻拍了拍我的手背，随后将针头插进血管里，我闭上眼不敢看。“好了。”随后她带着医疗器具走了，把微笑留在这里。有这暖人的微笑，我忘记了疼痛。白色，是云朵的颜色，是纯洁的盛开。

澄明蓝色

医生说烧虽然退了，但还是要休养几天，所以建议我要卧床休息一周。我百般无聊地躺在床上，一遍又一遍作文地听着“滴答滴答”的钟表声，感觉自己就像笼中鸟儿一样，失去了自由，非常渴望飞到蔚蓝的天空，可惜我得听医生的话不能出去。唉，再这样下去恐怕我要被闷死了啊，呜呜，谁来拯救我？“咚咚咚”传来一阵敲门声，把我的思绪拉了回来。从门缝中探出一张熟悉的脸，是表妹来看我了！首先映入我的眼帘的是她穿的那身蓝色的校服，显然是刚放学就过来的。“姐姐，你的病快好了吗？我来看你了！”有了表妹的陪伴，使我忘记了咳嗽的痛苦。我们热火朝天地聊了一个下午，房间里到处都是我们的欢声笑语。蓝色是天空的颜色，是澄明的铺展。

热烈金色

学校联欢会，身穿金色舞裙的演员正在舞台上翩翩起舞。裙摆随着音乐节奏不停摆动，绰约的舞姿让金色如此耀眼，演员们用耀人的金色舞裙和动人的舞姿书写热情的青春！金色，是阳光的颜色，是热烈的点缀。

让我们用多彩的衣着，书写多样的人生。正是有了这些不同颜色的衣着的装扮和点缀，我们的世界才更加得绚丽夺目，五彩缤纷。