以回家为题的高中作文_生活为题的高中作文

1、以回家为题的高中作文

【篇一:以回家为题的高中作文】

我想回家。可永远都回不去了。

——题记

到不了的时间叫“永远”,回不去的地方叫“家乡”。我日日夜夜都想回家,可是我永远都回不去了。

在我的脑海中,时常浮现一幅画面:班驳粗糙的石头墙边有一块长长的石块,石块下面垫着一些不规则的乱石,旁边长满了杂草,嫩嫩绿绿的。青石板上坐着一个老婆婆,在婆婆对面半蹲着一个扎着小羊角,托着圆圆的红红的小脸的女孩。而这位老人就是我年迈的外婆,当然,这个小女孩就是年幼的我。而今,这座石头墙被拆了,斑驳的古墙消失匿迹了。从此,我失去了我的第一个家,我也永远都回不了家了。

弯弯的月牙儿倒影在如银镜般的池水里。而此时,我总是依在外婆温暖的怀里听外婆讲一个个让我害怕又惊奇的鬼故事:从前,一个小女孩的门前有一棵很大很大的棕树,棕树上面住了一只鬼……每当听到害怕的地方,我都会往外婆怀里钻一点点,再钻进去一点点,然后又要求外婆继续讲,直到迷迷糊糊睡着了。

而如今,记忆中的家不在了,石头墙也被拆了,石板凳也不知去何处了,美丽婉约的小水池也不再从我儿时的门前经过了。取而代之的是“豆面厂”。工业文明的步子迈大了,工业的身影压跨了古老的恬静的那个“家”。

家,曾经属于我的那个家的身影已经无法再去寻找;家,曾经属于我的那个家我只能在记忆中寻觅;家,曾经属于我的家,我再也回不去了……

工业文明的步伐加快,但在此同时,请求您照顾一下过去的一切。不要踩扁无辜,不要撞坏古韵的石墙,不要碾死脚下的小草小花们,不要摧毁了虽然并不发达却有着古朴的风韵,恬静的气息,清水出芙蓉的气质,天然无雕饰的“家”。

青石板上,远去的脚步;细雨中,那把油纸伞的美丽;断桥下,嬉戏的水鸭;石墙边,头发花白的老人;老人怀中扎羊角的小女孩。我怀念我失去的这一切,我想回家,回到那个世外桃源般的家……

当记忆的潮水退去,是什么在现实的沙滩裸露?

【篇二:以回家为题的高中作文】

近日天气气温骤降,走在校园里感觉很冷。算着快两个月没回家了吧,想回家一次。

终于整理好了行李,走出校门,天已经有些暗了。穿梭于人海,我发现近傍晚的风愈吹愈冷,愈吹愈烈。

跨上车门,一路上望着窗外的风景,有些陌生又有些熟悉,许是太久没回家了。路还是那么远,只是枯冬添了几条枯枝罢了,在我眼里却不一样了。离学校越来越远了,我竟没半丝感觉,倒是看着回家的路程一点点变短,心里有些高兴。我的心越发不平静,很快乐,于是我笑自己好傻,说什么回家浪费时间,不想回家,放假了再回家也不迟,只是说什么时候愿意回家罢了。现在想想,我虽不是一个恋家的孩子,可一想到马上能回家还是很激动。

一个人走在回家的小路上,任风把头发吹散开,遮住了半边脸,我不管,也没想去管,走得悠闲,一步一步近家了,心轻松了许多。

放下书包,去最爱的小路边独自散步,走到邻居家旁边,熟悉的球场上依然是那些熟悉的人,跟我打招呼。我的心竟暖了起来,心絮如繁花似柳,我很奇怪,回家,怎么会有如此多的感受?我想这细碎的、湿润的、柔软的感受,是多日离家的感受与回家的感觉的触碰吧。

漫步儿时最爱的小路,忍不住偷看了一眼天空,天空很美很美,我不曾发现家的天空那么美丽。我顿时觉着自己错了,曾经,好想把关于家的一切回忆都抹掉,做一个没有家的人,做一个自由的人,很自由……现在,我感觉自己快哭了,快忍不住了。原来,我一直作文都很想回家,很想的,可是一直给自己一些不回家的借口。

没钱吃饭了,同学帮我一点,其实想想挺快乐又挺后悔的,我在远离家的那个陌生地方,还有几个人可以帮我,对我好一点,不至于孤单前行,可是,回家真好。

回到家了,才看见家人最关切的微笑,才听见家人最温暖的问候,才闻到最幸福的味道,才吃到最想念的菜。吃了十几年,少了两个月没吃,才发现一切原来那么美好。

回家,我看见家人看到我回家的喜悦,听见屋后熟悉的风的歌声,冬季的地面干燥而乏味,而我的心却是温润的,柔软的。抬头看看天空,淡蓝色中泛着些白色,一丝一丝,一片一片,绵绵的云霞,绵绵的心絮,飘啊飘……

近两个月了吧,近两个月没回家了吧,每每闻到小吃的香气,食堂里飘出的香气,就觉着这香味太浓了。于是想念,想念家里简单的一碗饭,素淡的菜,总觉着其中有说不清的感情,品不尽的味道。此刻,静享家的夜下美景,我觉得什么都可以变得轻了,我哪里都不想去,也什么都不想要。只听听家人谈谈趣事,把手靠近火,取暖,享受……就这样。

回家,说不清是一种什么感觉,我也说不清我与家的距离有多远或有多近,只是感觉绵绵的、湿润的、细碎的心絮一丝一丝飘落在这累了的心田,见到很久没见的人,听到很久没听的话,吃到很久没吃的饭,尝到很久没尝到的味道,看到很久没看到的风格——温暖、幸福。

我虽不是一个恋家的孩子,可想到回家却总是那么激动。

2、生活为题的高中作文

【篇一:生活为题的高中作文】

生活的奥秘,每个人都有自己的见解,我也是一次闲极无聊之时发现了一些小东西。想想生活的英文,是life,把它拆开,你会发现它是由l,i,f,e,四个字母构成的,那它的奥秘何在呢?

l-look,也就是看,观察的意思,也就是说我们在生活中要勇于探索,勇于发现。其实,在我们呱呱落地之时,就已经睁开天真懵懂的眼睛来表达出自己对这个世界的好奇了,所以look,它既是生活的一部分,也是生命的本能,天性,它可以让你接收到这个世界的一草一木所表达出来的信息,它可以让你学习富有趣味的知识,它也可以让你用眼神来表达一些特殊的意思,所以look是我们走进生活的第一步。

i-imagine,想象,对个人而言,他是我们对生活的期望,没有它,就不会有梦想,没有梦想的人,与行尸走肉又有何异呢?对世界来说,它是创造力的源泉,没有想象,我们就只会墨守成规,固步自封,就不会有如此丰富多彩的世界,有了想象,世界才有进步,所以想象是生活中不可缺少的一部分。

f-frustration,挫折,它是每个人生活中都要面临的问题,无论你是穷苦百姓还是王孙贵族,它都是不可避免的,它存在于生活中的方方面面,它虽然可怕,高大,难以逾越,但我们要鼓起勇气,挺起胸膛来面对它。因为我们知道,如果后退,那就一定会万劫不复,而一旦越过了这道坎,那就会海阔凭鱼跃,天高任鸟飞了。人,就像花儿一样,各自有各自的绚丽,但如果不经过风雨的洗礼,最终就只能变作残枝枯叶随风而去,剩下来的,便是强者,结出她们最美丽的果实。所以挫折,便是生活给人们设下的一道不可或缺的关卡。

e-enthusiasms,热情,热爱,它是要告诉我们,在生活中,不管做什么事情,哪怕再苦再累,也要怀有热情,要热爱它们,因为这是值得的,只有当你怀着满腔热情全身心的投入进去后,才会咬着牙克服一切困难,才会永不言弃,一次次的爬起,才会在那个领域中绽放出夺目的光彩。热情,便是我们对世间万物的态度。

看,让我们认识了世界;想象,让我们学会改变世界;挫折,让我们试着挑战自己;热情,让我们懂得世界是有爱的。只有同时拥有了l,i,f,e,才会组成完整的life,在我看来,这就是生活的意义了。但,生活反复无常,谁,又能断言呢?

【篇二:生活为题的高中作文】

已是秋至,冷冽的风夹杂着寒意在游乐园里横冲直撞。但这里依旧人声熙攘,各种笑声与尖叫充斥在每个角落,仿佛连这阵寒风都要被驱逐出去。相比之下,外面似乎冷清的有些过分。安置在墙外的长木椅上佝偻着一个裹着斗篷,带着黑色兜帽的身影。风经过时,便跟斗篷发出“簌簌”的声音。他不时的抬起头隔着墙望过去,浑浊的眼里是高低起伏的轨道。然后,慢慢的在一本笔记本上写着一大段一大段的字。

他写:生活中最精彩的,或者说那些深刻到能让我们铭记一生的,莫过于令我们人生发生重大转折的高峰与低谷。作文就像过山车一样,可能在我们攀上顶峰的时候猛然跌入谷底;在最绝望失意之时又将我们捧至云端。无论眼下是好是坏,都只是暂时的。

我去过江南,那里的巷子颇多,铺着青石板的道路,冗长曲折。不是常年在这里居住的人,恐怕一个晃神就会迷路。在此之前,我从未来过这里,对这些繁纷的巷子有着莫名的惶恐与迷茫。但每条巷子的行人很多,我小心的跟在别人的身后,亦步亦趋。但当他们都走到目的地,却不是我想去的地方时,一种巨大的茫然向我袭来。但总是要走下去的,我不能滞步不前。只好自己慢慢的摸索前行。生活就是这些小巷,冗长曲折。诚然,每个人在生活上都会惶恐与迷茫,大雾漫漫,遮挡住通往未来的路,我们小心翼翼的不愿意伸出脚走自己的路,但却愿意沿着别人的脚步前行。没有谁的生活可以成为别人的复制版本,你的生活得由你一步一个脚印的踏实走下去。当你勇敢的走下第一步时你会发现,下一步是如此清晰。

生活是什么,每个人都有自己不同的见解与看法。而我说,生活更像是湖泊。你可以是那透彻轻灵的水,与生活融为一体;你也可以是站在岸边的投石人,于你或于他人的生活带来一场不小的惊喜。之于我来说,生活就是这一潭清水,无论是怎样的风浪或是偶尔泛起的涟漪,最后总要归于寂静和平淡。人世的所有浮华繁乱,都将被时间碾为灰尘。这所有的一切,都只是过眼云烟,不过尔尔。童年的天真无邪,年少的叛逆不羁,青年时的自由与闯荡,中年时的稳重与平和,以至于我们垂垂老矣头发花白,坐在藤木椅上,慢慢的拼凑着那些回不去的时光与经历,才能感到平淡生活的幸福。

生活就是如此。我只能以此笔来记录一些我对生活的感悟。

合上笔记本,他再一次的隔着墙望着不远处的铁轨,紧了紧衣服,在萧瑟的冷风中蹒跚而去。

【篇三:生活为题的高中作文】

雨声淅淅沥沥密密斜织在空中,行人来来往往步履匆忙,这本该是一幅纷繁之景,可是细看他们,面色平静,总觉得少了些什么。

岁月河旁,一片烟雨朦胧,氤氲了我的视线,也模糊了你的身影。你望着河水,一言不发,脸上带着几丝难掩的疲惫。忽然你打破平静,凉凉道:“生而为活,他们仅仅是为了活着罢了。人的一生不算太长,纷纷扰扰几十年,倏然一声就过去了,无踪无迹。他们却被浮名所困,被情爱所束,被世间千般万般求不得所缚。世间既有千般万般求不得,又何必拿已有的去换求无果。‘宠辱不惊,观天上云卷云舒;去留无意,看庭前花开花落’总该是好的。他们啊,行尸走肉也不过如此吧。若今日我先渡了岁月,今日的他们,便是明日的你了……”

闻言,我只是默默站于你身后,脸上闪过几丝挣扎。思绪飘远。

微风走过,惹得柳絮一阵欢笑,纷纷跳下枝头,扑向行人。我徐步向前,俯身拾着柳絮,拢起一阵芬芳。你不远不近距离恰好跟于身后。片刻我顿了步伐,朗声道;“自我懂事起,我就盼着与你相见。可是你离得太远,我永远看不清你的模样。我总是在心里默默勾勒着你的容颜,打小起他们便告诉我你是怎样怎样美好,那时我多么迫不及待想要与你相见。我想知道你是高是矮,是胖是瘦。你真如人们所描述的那般多娇吗?”这时你突然走上前来,一袭鹅黄衣衫,明媚耀眼;你微微一笑,惊艳万分。啊对了,我想起来了,这是咱们的初识。那时,我激动万分,脸上挂着兴奋,拉起你的手道:“我就知道,你果然如我想像的那般,美极了,不,还要更美!我答应你,我一辈子不会舍弃你的!”那时,你只是笑了笑,并未作出回应。现在想起来,你许是在笑当时的我的稚嫩吧。

再后来,咱们不断发生摩擦,你总是与我的意愿背道而驰。我捏碎了手中的从容,厉声道:“你看看你如今变成了什么模样!整日就是一件素衣,毫无生气,好像一汪死水。你原来的美好呢,你原来的多娇呢?”“你以为我愿意变成如今这样子吗,我不也是被逼的吗!”不知从什么时候开始,你变得不再像你——和我想象中的相差甚远。

我捏了捏拳,抬步走到你面前,道:“生活是琐碎的叠加。少年时期,我以为你便是最美好的存在。流年滚滚而过腐蚀了一切,你变得面目全非,你变得不像你了,一切全然不是我当初所幻想的模样。”

“但是……”在你正欲走进岁月河时,我话锋一转,“我明白今日的你,皆是因为我的爱恨贪嗔。所以——”我顿了顿,大声道,“生活,我需要你!”

是啊,我需要你。如若没有了生活,我们也只是行尸走肉罢了。人生苦短,何必为了不得而放弃生活。我们被尘世遮蔽了双眼,其实生活仍旧是生活,从未变过。

酸甜苦辣怕什么,那才是真正的生活啊。

无论岁月怎样流淌,我一直会如初见般,“嗨,生活……”

3、以孤独为题的高中作文

勇敢地融入孤独之海

当代英国作家巴恩斯说:“作家抱怨孤独更多的是一种炫耀。”英国伟大科学家赫胥黎也说:“越伟大,越有独创精神的人,越喜欢孤独。”可以看出,活在人类社会金字塔顶端的人们,都十分喜爱并享受着孤独。

对此,人们心中也许会想问:“为什么呢?孤独有什么好?”

首先,应该理解何为“孤独”?乍看上去,孤独充满着一种凄凉的色彩,其实不然,充满凄凉色彩的,那叫孤单。孤独实际上是一种清高、独立的处世态度与状态。当人们主观意愿上融入其中时,它会提高个人独立思考能力,让人辩证地、冷静地思考。这也是越是伟大、越有独特精神的人越喜欢孤独的原因。

为什么我们又需要孤独地思考呢?另一位著名的科学家说过,我们人类之所以与其他动物不同,因为我们会思考。对于我们每一个个体,独立的思考的能力是让我们拥有健全人格的重要因素。作为一名中学生,学不会独立思考,意味着无法成功地完成一项作业,一项任务;作为一名成年人,学不会独立思考,意味着无法通过自己的双手养活自己。因为,他们都对父母、周围的人有一种先天的依赖性,作文这是人前进路上的裹脚布,一日不除,寸步难行。对于科学家、思想家们而言,越能体会到“孤独”之妙,体会到这种独到的思想是能够推动社会、国家进步的。研发两弹一星的科学家们,都是在孤独中得到安静、独创的境界,最终研制成功定邦神器的。

古罗马、古希腊的思想家们,日复一日地思考、再思考,领悟出了真理、真谛。他们一个个的个体独立思考后的成果,共同促进了当下这个美丽和谐的世界。

然而,在互联网飞速发展的时代,人们开始畏惧孤独,畏惧一个人与自己相处,害怕形影相吊,于是,他们开始拉帮结派,出入于各种聚会场所。其实,他们真正害怕的不是孤独,而是害怕自己不知如何与自己相处的那份比较,害怕面对的真实自己与内心,害怕面对已长成的、不可更改的自己,与当初自己最不想成为的模样一致。伟大的人之所以伟大,不仅仅是“孤独”所给予他的独立思考使他着迷,他能熬过枯燥而品味出这一点与众不同,更是因为他有勇气面对真实的、不完美的自己,并安然地在孤独中学习、思考,使自己更加优秀。

当一个人真的勇敢地融入孤独之海后,我想我会解其中味。

本文作者简介
作者姓名卜严骏 作者年龄16岁零1个月
在读学校长沙达才中学 在读班级高一6班
性格特点拘谨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩118分
指导老师陈诗晗 老师职务副班主任

4、回家高中作文800字

回家多好!

小的时候,拥有一颗外出闯荡的心,想把自己没见过的没玩过的都去感受一番,那无疑是最大的梦想了。

爸爸妈妈出于关爱与呵护,不想让我受到外界世界的打扰,小时候,他们只希望我能健康地成长,所以,童年的我厌倦了家。

长大了,上学了,一整天地待在学校里,上些枯燥的课,不能乱讲话,不能乱窜。吃个饭都要排队,说实话,有时候感觉在学校挺煎熬的。不过想想别人都一样,自然这种不平衡逐渐消失了。

这时才认识到,家,多好!

每次大休时,学校都会组织大休演练,那是每个月我最喜欢的活动。因为那使我感觉,离家近了一步,既幸福又似乎有点紧张。

在我印象中,我的家是全世界最温暖,最舒适的。这里有我爱的亲人们,有我自己的成长足迹,以及爱的气息。我的家不一定豪华,但我爱它,我的亲人不一定有文化,但我也爱他们。

我也曾想过,如果将来自己成功了,要在外奋斗,或许一打拼就是十几年,十几年的时间不回家乡,多少也许产生一点生疏。十几年前,家乡里还是庄稼遍野,羊肠小道。十几年后,这里变成一座城市,或许我并不满足十几年后这繁华美丽的“家乡”,因为它失去了它固有味道。我作文的记忆,我的童年也随之消失……

当我再次踏上这片土地,或许自己的家都难以寻找,何况寻找回家的快乐?

“慈母手中线,游子身上衣”,在外漂泊的游子,谁不时时刻刻地想回家?但更多的是无奈,回家一定要给父母争光,一事无成的他们,想回家,但充满了犹豫。

踏进家门的第一步,母亲总是满面的笑容,她不会问这些年来,你所打拼的成绩,而是问:“在外还好吗?”请告诉他们,你很好。回家后最期待的莫过于妈妈的手艺,尝上妈妈做的一口米饭,第一口菜,所谓的“山珍海味”都不能相提并论,因为妈妈做的饭有家的味道,有爱的味道,有幸福的味道。

常年的奋斗,总会有疲惫或苦累的时候,进入了社会,总是要遵守社会规则的,工作是硬性的,不行就回家,多少次,为了证明自己,失去了回家的机会?

想哭的时候,最先想到的,就是自己最依赖的——家。

虽然身边也时常会有所谓的“朋友”来安慰你,但是这与家人的鼓励不同,那种语言几乎是你前进的一切动力,为这话,人生再次有了方向。

朋友,不要吝啬于买几张回家的车票,常回家看看,在外打拼的你不会孤独!

这么多年了,才明白“回家的感觉真好!”

本文作者简介
作者姓名龙祠 作者年龄16岁零7个月
在读学校射阳高级中学 在读班级高一9班
性格特点冷静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩117分
指导老师吴美廷 老师职务副班主任

5、以成熟为题的高中作文

“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容……”

人生的路很漫长,无论怎么选择,我们都要走向成熟,都是朝着终点走去的。许多人所谓的成熟,不过是被世俗磨去了棱角,变得世故而实际了。那不是成熟,而是精神的早衰和个性的灭亡。真正的成熟,应当是独特个性的形成,真实自我的发现,精神上的结果和丰收。

一个成熟的人,他拥有面对困难时的从容,拥有面对生活的理性,拥有面对他人的宽容。一个成熟的人,拥有无比的自信,他总是笑对人生,那昂首挺胸的姿态总是吸引着他人的目光。成熟的人,如同天空中发光的太阳,总会温暖身边的人。

成熟,需要责任与担当。只要我们是这个社会的一员,我们就有属于我们的责任与担当。我们有着让家庭幸福的责任,有着让社会安定的义务。当我们勇敢地挑起这些责任,并为之付出时,我们就已走向成熟。台湾艺人欧弟,17岁时进入娱乐圈,他勇敢地担起了父亲的债务,不断打拼,不断还债。他是成熟的,他因为责任而努力,他在不断打拼中,逐渐走向成熟。因为责任,成就了他如今的耀眼。

成熟,需要磨砺。苦难,是成功的垫脚石,在磨难中,我们逐渐发现自作文己的不足,不断改正,从而变得更加成熟。每个人都怕失败,但成熟的人会从容应对失败,应对挫折,他不会在失败的时候,怨天尤人,一蹶不振。他会理性地分析失败的原因,他知道为何会输,如何从输到赢。在生活中,我们会遇到很多失败,但当我们永不认输时,我们就会不易输。经历输的过程,我们会逐渐成熟,而成熟的人,即使输,也不会输得难看,输得失志,成熟的人输也会输得让对手为其鼓掌。若能在磨砺中体验到快乐,那么你就成熟了。

成熟,需要隐忍与宽容。在生活中,我们会经历许多不如意,那时,我们需要的是隐忍,而不是抱怨。当你对某件事感到不满而破口大骂时,那你就会被贴上“冲动”、“不成熟”的标签;当你面对他人的过失,选择一笑而过时,会让他人感受到你的宽容与成熟。

人变得成熟,需要经历多重考验。然而,成熟,不仅仅是行为上的成熟,它更是思想上的成熟。“心净,是意识的洗礼;心静,是思想的铸造;心境,是灵魂的成熟。”我们要在生活中提升自己的心境,使自己的灵魂变得更加成熟。

成熟,会使我们的内心变得强大,平静地接受生活所带来的一切,以接纳的态度对待人生的悲凉。

我们要不断努力,使自己变得更加成熟!

本文作者简介
作者姓名焦扬 作者年龄17岁零7个月
在读学校天津80中学 在读班级高二9班
性格特点有条理 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩105分
指导老师李登菊 老师职务任课老师

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