
1、写景作文800字 秋韵——雨
时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣……
我冁然而笑——清灵的秋,依稀落不尽美的韵气,这年的凉秋固然令人欢愉。
秋雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云际,就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。园子里还未成熟透的石榴、桑树、葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;外带种的娇嫩的水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。
雨静悄悄地下着,透过窗,一道道白色的雨线,有时便扭曲着滑落在玻璃框上,灰茫茫的房屋,像披着淡黑的袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆,在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着,从草丛里,跳到泥里,溅出深绿的水花。
看着看着,雨渐渐得增强了力量,打在玻璃上的声音不是“咚咚”,是“砰砰”了!虽是些琐碎的东西,但怎么听都觉得宛如阳春白雪,只不过少了点伴奏,随之,一声声似若铃铛的错曲,是马路上来往的小贩,他们不介意雨的饱淋,小车上的玩意儿在秋雨下显得更可爱,若是我。或许会去摘下一个……
听着听着,我已经“沉醉不知归路”,雨后的一切不是落寞的遗憾,这首如鞭打琐事的灵魂之歌,此时在我的潜意识当中有了片刻感受。雨或许是甜的呢?我竟可能努力地去嗅,只有些包子摊飘过来的肉香,还有些土味儿,还有花香!喔,那就尝尝在常人所谓凄厉的秋跟雨的味道有何不似……啊,尝到了,尝到了,一股幽凉而清淡的意味,让我仿佛“慨然知已秋”,陶渊明的感慨原来如此深智有味。
秋雨,你的力量不止限于灌溉,你的每一触记忆将是四季里最赋予韵味的灿烂。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 农三师 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 哈尔滨三十七中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 抑郁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 沙利亚 | 老师职务 | 班主任 |
2、秋韵作文800字
“唧唧,唧唧”,是谁在唱歌呢?这突如其来的叫声把我从睡梦中惊醒。我穿好睡衣,奔出卧室,“爸爸,为什么我刚才听见了‘唧唧’的叫声呢?” 爸爸微微一笑,“因为秋天到了,蟋蟀开始唱起欢快的小曲了!”哦,原来如此,怪不得有诗曰:“蟋蟀独知秋令早,芭蕉正得雨声多。”
我们楼下有两棵桂花树,一棵是银桂,另一棵是作文金桂,远远望去,桂花树的树冠像一把绿色的大伞。走近细看,一片绿荫遮盖住了盛夏之后残留的暑气,给我留下了一片阴凉。凑近叶子,尽力地吸气,可以闻到一股淡淡的清香。随着秋风拂过,叶儿微微地颤动着。有的树叶已经发黄,蜷缩在一起,即将要告别它的“伙伴”,从枝间缓缓悠悠地打着转儿飘落下来。嫩黄色的花蕊上,点缀着一粒粒小小的“珍珠”,就好比少女头上别着一件精美的头饰。一朵小的在一旁显得很孤单,又是那么地与众不同。它那小巧玲珑的花瓣只有大自然才能描绘出来,它那美丽的身姿只有大自然才能创造出来!多么偶然的奇迹啊……
秋天的韵味在于桂花的芬芳,也在于林间飘零的枫叶。山谷里,枫叶们仿佛是被唤醒了,在秋姑娘还没有到来前,已换上红彤彤、金灿灿的礼服。它们有的在空中和舞伴跳华尔兹,有的在枝头和朋友们谈天,有的在枫树妈妈的怀抱中轻轻一跃,在空中上下翻飞,如同一片柔和的羽毛在空中飘浮着。一阵秋风拂过,“沙沙,沙沙”。过了一会儿,大地铺上了红地毯——一个个火红的小精灵勇敢地跃入大地,形成了火红火红的地毯,它们甘于奉献,用自己的身体化作秋泥,来装点秋。地毯从这儿一直铺到那儿,老长老长的,那是为秋姑娘准备的吗?
小河边,耸立着一排整齐的树。树叶都落光了,只剩下几片残叶留在枝头。光秃秃的枝丫上挂着好多红灯笼,猜猜它们是谁?嘿嘿,柿子呗!它们一个个红得那么亮眼。这些胖乎乎、圆脸蛋的小娃娃们,挤成一团,你推我攘的,争先恐后地向游客诉说着秋的到来。想着想着,我不由得咧开嘴笑了……
秋天的韵味令我陶醉,令我迷恋,我想留住它。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金维映 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 小新上小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 散漫 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 高谭市 | 老师职务 | 副班主任 |
3、秋韵作文800字
秋是一种韵味,每个人的舌尖不同,品味出的感觉亦是不同。秋的韵味或浓或淡,浓的是桂香七里,香气袭人知昼暖;淡的是风轻叶舞,赏心悦目沁心脾。
浓香淡景何人送?潾潾江月几秋风。
秋风是最难以琢磨的。初秋九月,风还是淡淡的,难以察觉,让人忽视了它的存在。初秋的风来得不知不觉,来得特别静,或是清潭静水中泛起细小的涟漪,或是抬头偶见枯叶默无声息的凋零,才能令人发觉秋风起了,秋天来了。
而深秋的风与初秋的风不同,此时的风,它萧瑟,它悲凉,它寂寥。呼啸而过的秋风中带着许多的残花败枝,还有无尽的伤感。远方,空中的乌云也随着深秋的风欲来之……
一袭风来一骤雨,江南秋雨愁几许?
秋雨是所有雨中最清新的。秋雨落,窗外如同披上洁白的面纱,江南大地一片朦胧。细雨如烟如雾,它们悄无声息地伏在墙头屋瓦上。渐渐,它们凝聚成一支小流,顺着凹陷下去的瓦片慢慢下滑,瓦片边缘处,断断续续,滴落下的水珠弹在地面上,被打散成更小的水珠。江南的婉丽不正是出自这江南缠绵的秋雨么?
秋雨停,灰青色的云还未散去,几只躲在屋檐下的秋鸟如同我一般,对着秋雨恋恋不舍,忘却了还要南飞的苦旅作文。良久之后,我们才同时清醒。我走出房门,站在天台上对着远方哀叹一声,秋鸟则扇翅欲飞,哀鸣几声后,又继续上路了。
空气中弥漫着秋韵的清新,似乎还带着一点甜味,远处的湖面上清晰地倒映着灰青色的云,西方的云端还透露出了几缕阳光,好一片宁静的秋景啊。
下楼,转角,小院处,满地叠着厚厚的枯叶,那些花也凋零得大半,此时此景,我却又感到一阵纠心。
风雨无情吹打叶,落叶有情润木花。湿润的土壤还在被凋零的花瓣薰染,叶片上还残留着刚刚的秋雨。
雨停了,风顿了,秋静了。
我的心中一片茫然,秋到底是给人怎样的感觉呢?欣喜?哀情?此时此刻,我竟读不懂秋了,品不出秋韵了。
触景之处,必定伤情。
“寂寞梧桐深院锁清秋”——这是李煜对秋韵寂寞的理解;“秋风吹不尽,总是玉关情”——这是李白对秋韵悲壮的理解;“愁因薄暮起,兴是清秋发”——这是孟浩然对秋韵淡雅的理解;“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”——这是杜牧对秋韵闲适的理解。
呵,原来是我多虑了,秋韵在不同人的眼中则表达出不同的理解,再细细品味秋韵,感受到清新的淡香味,我想我找到自己的秋韵了,你呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 薛万东 | 作者年龄 | 17岁零8个月 |
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在读学校 | 安徽省寿县第一中学 | 在读班级 | 高二5班 |
性格特点 | 忠诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 蓝熙 | 老师职务 | 班主任 |
4、秋韵作文800字
秋天是什么颜色的?秋天是什么样子的?我相信,即使是世界上最优秀的画家,也不能最完美地描绘出秋天的神采和音韵。
金色的秋天,滋润了我的心田。秋的天使载着神奇、载着美丽来到大自然。踏上这乡间的小路,领略秋天的色彩,金色是秋天的盛装,但也有绿色掺和其中。你看,那一丛丛翠竹,还是绿油油的;那一棵棵挺拔的青松,依然青翠欲滴。不管是花园里、田野上还是树林中,到处是一片杂染。那怒放的秋菊,花瓣层层叠叠,一朵连着一朵,花团锦簇。树林里,金黄的叶子是跳动的音符慢悠悠地往下飘。再仔细一瞧,橙色、黄色、白色的菊花赶来了,红色的枫叶也奔来了……哦!原来秋天是五彩缤纷的。
秋天不止是五彩的,还是凉爽的。度过骄阳似火的夏天,迎来了平静清凉的秋天。秋日里,不管你走到哪里,清凉始终和你形影不离,这是因为秋天的小精灵——秋风总是和你玩耍、嘻戏。她送来了凉爽,带走了炎热,还带走了你的忧愁。整个人沐浴在秋天里、秋风中,让你不得不由衷地赞叹:秋天真凉爽!
秋天既送作文来了凉爽,还给人们送来了累累的果实。秋天,是一个丰收的季节。俗话说:“春华秋实”,的确不错。到了金秋时节,处处是一片丰收的景象。果园里,苹果树上挂满了一个个“红灯笼”;柿子树上的柿子也涨红了脸;高大的梨树上,整树的梨挂满了枝头。阳光下,农民伯伯爬上树,摘下一个个又红又大的苹果、甜滋滋的柿子、美味可口的梨……人们都沉浸在果香四溢的秋醉里。这喜人的景象,是辛勤耕作的农民伯伯用勤劳的汗水精心浇灌出来的。田野上,同样弥漫着喜悦丰收的气氛。一片片金黄的稻田里,稻穗笑弯了腰。辛勤的农夫在不辞劳苦地收割着那黄金般的稻穗。每个人脸上没有辛苦的表情,只有甜甜的笑容。伴着这微笑,秋天的旋律在空中久久回荡,使我不禁想起:春天,农夫在播种时,给予了种子希望;夏天除草时,给予了幼苗爱抚,才使秋天有幸福的收获……
“我言秋日胜春朝”。秋天的韵味是五彩缤纷的;秋天的韵味是平静凉爽的;秋天的韵味是喜悦丰收的;秋天的韵味是洋溢着幸福的。
秋之韵,我深深地赞美你!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱家村 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 临汾时代风华小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 善交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 傅璇琮 | 老师职务 | 任课老师 |
5、写景作文300字 秋韵
烈日炎炎的夏天过去了,又迎来了秋高气爽的秋天,天气凉了,树叶黄了,农民伯伯又开始收割稻谷了。看,田野里一派丰收的景象,稻谷黄橙橙的,一阵秋风吹来,掀起一道道金色的波浪。
朝远处看,一棵大枫树上的树叶不知道是喝了过量的酒,还是为了向大自然表现那无限的热情,红得像天边的晚霞,让人目不暇接。慢慢的我觉得疲劳了。忽然,一阵香味扑来,为我提了神,我以这股香气为路线,找到了一棵大桂花树。我恍然大悟:香味原来是桂花发出的。于是,我的顽皮心又上来了,我用力踢了一下桂花树,桂花一个个落下来,像下了一场桂花雨,桂花落到了大地上,也落到了我们的头上、身上。
走进果园里,黄橙橙的鸭梨上小下大,像一个小葫芦;柿子红通通的,像一个灯笼,那么让人喜爱,那么让人口水直流。【星火作文网 www.easyzw.com】
秋天真是一个丰收而美妙的季节。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王圆坤 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 佳木斯第九中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 容忍 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 爱瑞麟 | 老师职务 | 副班主任 |