1、我心目中的校园作文
我心目中的校园作文（一）
校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草，总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草，相比而言，我更喜欢校园后那棵高大的榆树。
我所在的学校也是舅舅的母校，听舅舅说，在他到这里念书时，就有了这棵树。我想，这棵树应该有三十多年的寿命了。
春天，第一场春雨问候了大地，榆树便被唤醒了，吐出了嫩嫩的绿芽，释放出它一冬天蕴藏的精神和力量，还点缀了以前黑绿黑绿的树，让它像一件美丽的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中舞动着双臂。
夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背，而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来，同学们也很喜欢这棵大榆树呢！树下有学生，树上就有了许多没熟的果子，青青的，像美丽的饰品
秋天，那紫黑色的果子洒满了一地，叶子也落了一地，盖住果子。在地上，那果子就像子在睡梦中的孩子，榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……
我心目中的校园作文（二）
想知道我心目中的校园—奔牛实验小学是什么样的吗？很想知道的话，就随我来看一看吧，保证会让你永远忘不了它！
一进校园，可以看见一块黑板上写着“欢迎光临”四个金光闪闪的大字。反面每过一个星期就会换一个内容。
再往里走，你就会看到一个个班级，在班级前面有一株株小树，有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园，对，这儿的确如此。瞧！那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝，繁殖。在比赛时，它们那鸟鸣声，像在为运动员们加油呢！它们多像啦啦队呀！
那些花儿也不甘示弱，把美丽漂亮的蝴蝶给引来了，它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候，它们那婀娜多姿的舞蹈，像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事，它们多像一个回忆开心事的机器人呀！
这儿不仅仅有小树，小鸟，蝶儿，这儿还有园丁——老师妈妈。这些老师妈妈和蔼可亲，平易近人。在我们做错事时，不仅批评我们，而且还教育我们；在我们做好事时，老师不仅让我们下一次做得更好。
在这里，一些让我明白了：上学时，紧记家长的叮嘱期望；放学时，紧记老师的教诲，鼓励。
怎么样，羡慕了吧！这所学校在我心中是一座学习乐园。心动不如行动，还是亲自来看一看吧！
我心目中的校园作文（三）
我心目中的校园是一个美丽、庄严而神圣的地方，她就是二附中。
曾几何时，我走进校园，感受着她的书香气息，开始了三年的初中生活。
在这里，一切的一切都让我因拥有她们而自豪。高大的教学楼，像一个个巨人站立在那里守卫着校园，我们在里面学习，面前是干净而整洁的课桌，坐着小巧而舒适的板凳，听着老师的谆谆教诲，感受着窗外温暖的阳光。如此美好的时光都在校园里度过。
教学楼前的大操场，()上体育课是我们站在塑胶草地上做着课前操，顺着跑道跑了200米。在平常的体育活动课上，我们来到体育器材区，玩起了双杠，跳沙坑，在这里我们尽情地沐浴着阳光，体会到玩是的乐趣。
操场旁的食堂是我每天中午放学后必去的地方。每当第四节下课铃响起，同学们都向食堂冲去。每天中午，我就是在这里享用午餐的。
除了建筑和操场，我们校园里的花圃也格外的美丽。时令春夏交替，花圃里的花儿种类繁多，月季、芍药等等和一些不知名的小花，它们鲜艳夺目，竞香开放，把校园点缀更加夺目、迷人。
我心目中的校园——
一个美丽、庄严而神圣的地方！
2、我心目中的中学作文
我心目中的中学作文（一）
时光飞逝，小学的六年学习生涯转眼即将过去。我在这六年的学习生活中，有喜有忧，有笑有泪。在怀念过去的同时，我也奇思妙想着我的中学生活。
我向往的中学环境必须是优美的。校园的主体应该是绿色的，因为绿色代表着青春、活力与希望。这里要有花，有草，有树，有假山、喷水池和塑胶跑道。绿色长廊将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。教室不必富丽堂皇，但一定要宽敞明亮、冬暖夏凉且网络化。校园既要体现现代色彩，又要具有古典风格，更要突出浓浓的科技氛围。
一所出色的学校，教学质量必须是一流的，要用实绩来证明自己的实力。我向往的中学，当然不乏这一点。一糸列国家、省、市颁发的奖项与证书，一批批考上国际名牌大学的学生都充分地证实他们并不是浪得虚名，而是真正出色的一所学校——敢于奋斗，勇于开拓，战果累累，总是视昨天为落后的品牌学校。
当然，我向往的中学师资必须强大。由博士生任教我们的语文，加拿大外教辅导我们的英语，诺贝尔物理化学奖获得者爱因斯坦的学生教我们的理化，着名数学家陈景润的弟子指导我们数学。老师的教学风格要新颖别致，教学语言要幽默风趣，在不知不觉中把我们引入知识的殿堂，享受到成功的乐趣。老师对学生没有任何抱怨，更谈不上鄙视，人人平等，能给予学生关爱，教我们如何做人。
我向往的中学，同学不必是美丽的、聪明的，但必须是诚实的、用功的、善良的；班级体必须是积极进取、不甘失败的，我们能友好相处，互帮互助，共同努力，一起走向成功！
我向往的中学必须是……
啊！校园的一切让我青睐、向往！我期待着这一天快点到来！
我心目中的中学作文（二）
如果你一年四季都到我们学校来参观的话，你就会发现我们学校不管是，还是，都很美，给你的第一感觉也是“美”！
春天，校园里一片嫩绿。梧桐树的新叶呈现出凹形状，从远处看，那梧桐树叶真像一只只小手掌。小草悄悄地钻出头来，东看看，西瞧瞧。花坛里的花也都争先恐后的开了，那各种各样的花真是美极了！红的如火；粉的如霞；白的如。还不时发出淡淡幽香。
校园里一片浓绿。梧桐树伸出茂盛的树叶，在校园上空搭了一个绿棚似的。遮住了那刺眼的光芒。草坪里的小草也长的茂盛多了。花坛里的花更美了。夏风一吹，人都变的精神起来。
秋天，校园里一片金黄。梧桐树上的叶子都枯萎了，不只是梧桐树你也可以投稿，还有很多树都枯萎了。当秋风一吹，它抖动着那长长的枝条，似乎不愿意离开树枝，最终还是被那无情的秋风吹落了。这时候正是桂花盛开的时候，桂花树上的桂花香飘十里。大家一闻到着扑鼻的香气。便停下脚步，仔细品味一般再恋恋不舍的走。
冬天，校园里一片雪白。雪哗哗的下着。在教室里有着一大堆的；在操场上积堆着厚厚的雪，只有少数的同学在操场上滚雪人、打雪仗。雪落在操场边的梧桐树上，真像一棵棵圣旦树。在这寒冷的天气，没有什么花盛开，只有“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。”的梅花。
我心目中的中学作文（三）
我们的学校坐落在我们城市的中心地区。它的占地面积大约2400多平方米。临河的第五中学建校时间是1978年，具现在已有32年的历史了。
进入校园，就有一条笔直的小路呈现在眼前。这条小路把美丽的校园分为两个部分。一边教学区，一边活动区。在小路的中心处是一个旗台。庄严肃穆的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空中。在旗台的北面，便是我们的教学区了。进入教学楼的大门，首先，最显眼是我们的校训，教风和学风了。()只见，那亮丽的红色大字挂在每一个楼层。校训：励志，博学，知行，诚信；教风：教业，严谨，求实，创新；这些字，时时刻刻激励这老师和学生们。
我们的教学楼共分为四层。每一层的墙上都挂着学生们的得意作品。在这个教学楼里，共有48个教室，另外还有一些特殊的教室，例如：多媒体教室，学生计算机教室，生理化实验室等等。它为我们的学习提供了更好的环境。
走出教学楼的大门，放眼望去，那绿油油的草坪便是我们的操场了。红色的跑道，绿色的草坪给学校增添了一丝和谐美丽的色彩。在操场的西面，是同学们放车子的地方。那车子摆放的非常整齐。在我们的校园，随处可见到翠绿的小树，鲜艳的小花。每到夏天来到时，花儿都绽放出最美的笑脸，五颜六色的，为学校增添了许多的生机。
3、我心目中的榜样作文
我心目中的榜样作文（一）
每个人都有自己的榜样，有的是有名而伟大的人物，有的却只是偶然碰见的陌生人，不管是那种，榜样都是能让人学会一些道理。
那么，我的榜样是谁呢？哈哈，告诉你吧，我的榜样是一个偶然相遇的一个普通小姐姐。
一天，我和平常一样放学回家，在路上，我看到了这样一个场景：一个盲人过马路，没有人去搀扶，过来一会儿，一个小姐姐跑了过来，微笑着，搀扶盲人过路。
这么平凡的事，却深深的震撼了我的心灵，想想自己，平常遇见那么多盲人，却对他们视而不见，想到这，我就觉得很内疚，觉得自己比不上那位小姐姐。
在现在这个社会，能主动搀扶盲人过路的，真是少之又少！如果人人都像这位小姐姐一样，那么这个世界将不会那么寒冷！
这位小姐姐虽然平常，却有着常人没有的美好品质！你说，她的美好品质值不值的我们学习呢？她有没有资格成为让我学习的榜样呢？她就是我心中的榜样，你觉得怎么样呢？
我心目中的榜样作文（二）
要问我心目中的榜样是谁，让我来告诉你吧！
他个子高高的，体型瘦瘦的，有一头乌黑发亮的头发。一双敏锐的大眼睛下面长着一个高高的鼻子，有一张能说会道的嘴巴。知道他是谁了吗？付哲是他的大名。对待学习他就像名字一样：认真负责。在学习上他是我的榜样。
记得我刚到六小时，因为我是插班生，所以什么人也不认识。可是总听到老师叫付哲去干这，干那。我想付哲到底是什么样的人呢？他的学习是不是很好？他是我们班的班长吗？我迷惑不解。很快，两个星期过去了，我们进行了一次数学测验。我当时考了96分，还自以为了不起。当老师喊到付哲时，我傻眼了。他不仅考了一百分，而且被老师叫上了讲台。从那一天起，付哲就成了我心目中的榜样。
付哲，你要加油哦！因为你一不小心就会被我超越的。
我心目中的榜样作文（三）
刘振操是我的同学，在班上担任数学科代表职务，我最佩服的是他对工作认真负责的那股劲儿。我心目中的榜样就是他。
说到这里，还真想起一件事。
有一天早上，同学们陆陆续续来到教室，组长们忙忙碌碌地收着作业本，把数学家庭作业交到刘振操这里来。刘振操一边收本子，一边还简单地翻看翻看。忽然，他的眉头紧皱起来。我凑上前一看，“哎呀！这是谁的本子！”上面的字有的像大头娃娃；有的像瘦猴子，歪歪扭扭的，一塌糊涂。翻到封面一看，原来是黄智霖的。刘振操手拿作业本，跑到兵乓球台旁，硬是把正在打球的黄智霖给拉了回来：“你写的作业太乱了，老师怎么改？重写！”说着把作业本平铺在桌子上。
“管得宽！”黄智霖把眼皮一翻，“想叫我重写，没那么容易。”“这是我的责任！”刘振操也毫不让步。
“组长都没管，你凭什么？”
“他不管是他失职，()我还要去找他。快重写！”“就不！”“不重写就不收你的作业！”
这下黄智霖可慌了，因为不收作业，就要被登记缺交作业，老师就要给家长写条子，回家就要被……
于是，他只好乖乖地坐下来，慢慢腾腾地掏出黑笔。刘振操看到他愿意改了，态度也缓和了，亲切的说：“你要养成书写工整的习惯。”说着，刘振操打开韦颖倩的作业本给他看，写得工整极了，像印出来的一样。黄智霖斜眼看了一下，不好意思地低下头来，刘振操终于说服了他。
虽然这是小事，但刘振操一丝不苟的美好品质，却是我十分敬佩的。他是我学习的好榜样，是我心目中的榜样。
4、我心目中的校园
我心目中的校园（一）
走进校园，发现迎面袭来的是新鲜的空气让我神清气爽，闭起眼睛，感到自己好象在仙境中一般！
我步入学校的花坛。这里的香气太迷人了，使我陶醉，我睁开双眼，仿佛自己在花的天堂中漫步，随时随地捡起一朵小花，都能让我满身花香，在这里我忍不住跳起舞来，人，蝴蝶，花一起共舞的话是多么美妙的事情。
我跳着美丽的舞蹈轻声慢步的走上楼梯，不久，我便来到楼内，一看我惊呆了，整个教学楼没有一个学生，没有平时的杂乱的声音。由于没有学生，我可以好好的欣赏这个有着优雅、华丽的学校。
1到4楼不用说肯定是小学部的，然而，它对面耸立着一座威严的教学楼……
这时上课铃响了，同学们以迅雷不及的速度回到了坐位上，这场境太惊人，我怀疑刘翔来了可能都要甘拜下风。我悄悄的走进教室，没想到同学们正安安静静的正在等老师来到教室。
课上到一半的时候，我看的都有点无聊，可老师和同学们还精神抖擞的，可老师一下子就看出有一个同学走神了，这肯定是一的有着教学丰富的老教师，而且罚的也不轻那，一点名就罚站，唉。
终于下课了，我都想睡觉了，我要看看他们到底在干什么？我快步走到操场，原来全部人都在操场玩耍呢！我也加入了他们。突然，一阵刺耳的铃声传来了，我被吵醒了，原来是一场梦。
我心目中的校园（二）
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，()我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。我心中的校园，就是这般自然，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。
我心目中的校园（三）
我的学校名叫十三小，座落在成功路中段。这里有许多道风景线，为学校增光添彩。其中，最美丽的要算小花坛。
小花坛外形为椭圆，种植着许多花：有粉红的桃花，有紫色的牵牛花，还有白中带粉的梅花……花的周围用红栏杆围起来。白天，栏杆成为了小花不被人摘的卫士。夜晚，有了栏杆让花儿们睡得更安心。
春天，花儿吐出了嫩绿的小芽，有些花儿想早一些看到外面的世界，便迫不及待的开放了。
夏天到了，花儿都争先恐后的开放了，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶为它们传播花粉。太阳像个大火炉，不停的释放它的热量。大家围成一团坐在花坛旁，一边喝水一边观赏美丽的花儿。
秋姑娘悄然来临，许多花粉似乎想出去闯一闯，便让风伯伯带着它们游览各地。花儿也凋谢了。整个花坛看上去像金黄色的海洋。
秋去冬来，也许是冬哥哥害怕花儿着凉了，便让雪姐姐从天上撒下了一层白而又柔软的棉被，让花儿好好休息。
美丽的小花坛，也一定有美丽的为了吧！
在未来，花坛被改造成了电子花坛，这样的好处：可以让花儿一年四季都开。如果人们要摘下它们，它们会哭着说：“别摘了，我好疼！”并且还会迅速跑开。最好的是花儿在夏天时变成了一柄柄绿色的大伞，让学校凉爽无比。
怎么样，这道风景线难道不美丽吗？