新起点新发展读后感（一）

如果把我们党喻为一棵健壮挺拔的大树，那么，就在于她的根深深地扎在人民群众这片肥沃的土壤之中。通过开展第一环节的学习，特别是阅读党的群众路线教育实践活动广东读本——《新起点、新发展》后，使我更深刻地体会到中国共产党从诞生之时起，就与人民群众密不可分，她来自人民，也是为人民服务而来的。正如胡锦涛所指出：我们的党根基在人民，血脉在人民，力量在人民。

唐朝着名谏议大夫魏徵的《谏太宗十思疏》说道：臣闻求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。思国之安者，必积其德义。意思就是：我听说，要想使树木生长得茂盛，必须稳固它的根部，根深方能叶茂；要想水流潺潺，经久不息，必须疏通它的源头，源远才能流长。同样的道理，如果想使国家安定，统治稳固，就必须积聚道德和仁义，缓和与百姓间的矛盾。

中国共产党是一个靠群众工作起家的党，是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展壮大的党。《读本》列举了许多忠实践行党的宗旨，真诚为民惠民的先进典型。如：革命先辈苏兆征、杨殷、彭湃、周其鉴等，他们不仅善于做群众工作，更是身体力行为人民谋福祉；还有当代怀爱民之心、尽为民之责的杨静娟，不畏艰难助民脱贫的扶贫使者郭建南，真心与一线工人交朋友的陈郁等等，我们党正是由许许多多根植于人民群众之中、一切为了人民、一切依靠人民的党员组成的群体，这是我们党不断从人民群众中汲取力量源泉而发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、执政环境的变化，少数党员干部发生了角色错位，背离了党的宗旨，由“公仆”变为“主人”.有的看不起群众、怕接触群众、脱离人民群众；有的滥用人民赋予的权力、以权谋私、贪污腐化、与民争利。如东莞市原人大副主任欧林高、韶关原公安局长叶树养、原深圳市宝安区沙井街道党工委书记刘少雄，还有我省水利系统河道采砂违纪违法案件等。虽然这些现象仅存在于少数党员干部身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅粥”，他们的所作所为，不仅损害了人民群众的根本利益，削弱了党同人民群众的血肉关系，也严重损害了党的形象，败坏了党的声誉，玷污了党的纯洁，侵蚀着党的执政根基。

政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。在党面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境考验和精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败危险的关键时期，党的十八大作出重大部署，围绕先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这对于坚持党要管党、从严治党，巩固党的执政根基很有必要，十分及时；体现了中央的政治眼光、群众情怀和忧患意识。自已作为党员干部和党务工作队伍中的一分子，不仅要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自觉地投身到活动之中，更要在学习中以近代发生在我省的为民、务实、清廉的正面典型为师、反面案例为戒，不断增强宗旨意识，树立正确的群众观，在本职工作岗位上为党的新起点、新发展多做一份事、出一份力。

（1）增强群众工作的本领。做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容。要牢固树立全心全意为职工服务的宗旨意识，坚持以人为本、清正廉洁，积极探索做好开展基层工作的方法和路径，切实提高服务职工群众的工作能力，弄清楚基层职工要我们做什么，我能为职工群众做些什么，更好地为职工群众服务。

（2）加强基层党组织建设。基层党组织是我们党开展群众工作的办事“窗口”，最接近职工群众，最容易了解基层的真实情况。只有把基层党的组织建设好，我们党才能通过基层党组织的根脉不断地吸取民心，赢得人民的信任，把根深深地扎进人民群众这片沃土这中。这样，我们党就能根深而树大叶茂，任凭狂风暴雨，都始终挺拔屹立。

（3）贯彻落实好群众路线。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”是我们党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点和群众观念，是我们党的生命线和根本工作路线。必须多深入基层，密切联系职工群众，这样才能真正了解并感受基层职工群众的所思所盼和冷暧忧愁，才能更具体地知晓职工群众最关心、最直接、最现实的利益要求。

新起点新发展读后感（二）

如果把我们党喻为一棵健壮挺拔的大树，那么，就在于她的根深深地扎在人民群众这片肥沃的土壤之中。通过开展第一环节的学习，特别是阅读党的群众路线教育实践活动广东读本--《新起点、新发展》后，使我更深刻地体会到中国共产党从诞生之时起，就与人民群众密不可分，她来自人民，也是为人民服务而来的。正如胡锦涛所指出：我们的党根基在人民，血脉在人民，力量在人民。

唐朝着名谏议大夫魏徵的《谏太宗十思疏》说道：臣闻求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。思国之安者，()必积其德义。意思就是：我听说，要想使树木生长得茂盛，必须稳固它的根部，根深方能叶茂；要想水流潺潺，经久不息，必须疏通它的源头，源远才能流长。同样的道理，如果想使国家安定，统治稳固，就必须积聚道德和仁义，缓和与百姓间的矛盾。

中国共产党是一个靠群众工作起家的党，是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展壮大的党。《读本》列举了许多忠实践行党的宗旨，真诚为民惠民的先进典型。如：革命先辈苏兆征、杨殷、彭湃、周其鉴等，他们不仅善于做群众工作，更是身体力行为人民谋福祉；还有当代怀爱民之心、尽为民之责的杨静娟，不畏艰难助民脱贫的扶贫使者郭建南，真心与一线工人交朋友的陈郁等等，我们党正是由许许多多根植于人民群众之中、一切为了人民、一切依靠人民的党员组成的群体，这是我们党不断从人民群众中汲取力量源泉而发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、执政环境的变化，少数党员干部发生了角色错位，背离了党的宗旨，由“公仆”变为“主人”.有的看不起群众、怕接触群众、脱离人民群众；有的滥用人民赋予的权力、以权谋私、贪污腐化、与民争利。如东莞市原人大副主任欧林高、韶关原公安局长叶树养、原深圳市宝安区沙井街道党工委书记刘少雄，还有我省xx系统河道采砂违纪违法案件等。虽然这些现象仅存在于少数党员干部身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅粥”，他们的所作所为，不仅损害了人民群众的根本利益，削弱了党同人民群众的血肉关系，也严重损害了党的形象，败坏了党的声誉，玷污了党的纯洁，侵蚀着党的执政根基。

政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。在党面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境考验和精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败危险的关键时期，党的十八大作出重大部署，围绕先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这对于坚持党要管党、从严治党，巩固党的执政根基很有必要，十分及时；体现了中央的政治眼光、群众情怀和忧患意识。自已作为党员干部和党务工作队伍中的一分子，不仅要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自觉地投身到活动之中，更要在学习中以近代发生在我省的为民、务实、清廉的正面典型为师、反面案例为戒，不断增强宗旨意识，树立正确的群众观，在本职工作岗位上为党的新起点、新发展多做一份事、出一份力。

一要贯彻落实好群众路线。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”是我们党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点和群众观念，是我们党的生命线和根本工作路线。必须多深入基层，密切联系职工群众，这样才能真正了解并感受基层职工群众的所思所盼和冷暧忧愁，才能更具体地知晓职工群众最关心、最直接、最现实的利益要求。

二要增强群众工作的本领。做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容。要牢固树立全心全意为职工服务的宗旨意识，坚持以人为本、清正廉洁，积极探索做好开展基层工作的方法和路径，切实提高服务职工群众的工作能力，弄清楚基层职工要我们做什么，我能为职工群众做些什么，更好地为职工群众服务。

三要加强基层党组织建设。基层党组织是我们党开展群众工作的办事“窗口”，最接近职工群众，最容易了解基层的真实情况。只有把基层党的组织建设好，我们党才能通过基层党组织的根脉不断地吸取民心，赢得人民的信任，把根深深地扎进人民群众这片沃土这中。这样，我们党就能根深而树大叶茂，任凭狂风暴雨，都始终挺拔屹立。

聚到推进“三个定位、两个率先”的伟大实践中来，我们才能与民族复兴的梦想更近一步，才能最真切地实现气吞山河的中国梦，这是历史的昭示，更是时代的呼唤！

作为一名党员干部，尤其是业务处室的主要领导，更要以身作则，带头学，带头转变工作作风，不仅“身入”更要“深入、心入”.要做到求真务实，努力做好“三实”.一是思想上要务实。对待工作，在思想上要有主人翁意识，态度端正，深刻领会厅党组新时期治水新思路，带领全处同志把思想认识统一到党组的决策部署上来。二是工作上要扎实。扎扎实实工作，不浮漂，不应付，不张扬，不弄虚作假，不回避矛盾。要针对当前全省大规模水利民生工程建设实际，采取措施，进一步加快推进千里海堤达标加固、中小河流治理、病险水库水闸除险加固等重点水利工程建设；开展好水利工程稽察、运行管理督查，确保工程质量和安全运行；强化制度执行和补强，规范河道及采砂管理，维护河流健康发展；推进工程建设领域守信激励和失信惩戒制度建设，对市场主体信用评价实行动态监管，构建水利建设市场信用体系。三是效果上要求实。不唱功、不作秀，要通过扎扎实实的工作，取得实实在在的效果，力争按期保质完成厅部署的重点工作任务，水利管理年活动取得良好效果。要廉洁奉公，带头严格执行八项规定，把好权力关、利益关、人情关、情趣关，监督好队伍。

《红色的起点》读后感（一）

《红色的起点》的可贵之处在于，叶永烈在书中别出心裁地，让建党时期的各种思潮影响下的诸色人物，纵横地在读者面前一一亮相走过，由此而为读者理清了党的创建史的复杂的脉络，形象地再现了历史的本来面目。作为中共“一大”的“大机密”，本来写到南湖会议结束，全书就可以结束了。作者却在写完１９２１年前后的历史横断面之后，加了《锤炼》一章，写中共“一大”代表的最终结局，给人以历史的纵深感。将建党初期生气勃勃的热血的各色青年的历史作了完整的交代。

这部纪实作品的可读性，还在于领袖人物形象的塑造上。与通常的“党史读物”不同，作者在书中，十分注意观察、揣摩中共“一大”代表的性格。作者自谓：

“我发觉，没有着意‘塑造’，他们本身的性格便是十分鲜明的，一人一貌，彼此不同。”

“我在动手写作时，在注重史料的准确性的同时，注重作品的可读性、生动性和形象性，以便使读者、特别是年轻读者，愿意把这一‘报告’读下去”。

例如，写到陈独秀时，其洒脱不羁才气横溢好争辩的形象写得跃然纸上；而当时仅２８岁的毛泽东则性格稳重，一副含而不露的样子。书中，作者引入了陈独秀的挚友汪孟邹之侄汪原放的一段回忆，维妙维肖地勾画出陈独秀和胡适这对“老伙计”之间无可挽回的分裂。

作者注意到了像这类材料的细节的真实性，做到了“尽可能少地漏掉能显示出平凡中的伟大的行为和事件，把思想导向内心深处的秘密，展示日常生活中的微小细节。”使得领袖人物的“身外的一切附加物都被摒弃，人们互相超越仅仅依靠自身的聪明才智和美德。”读完掩卷，当年活跃在这历史舞台上的历史人物仍清晰在目，如见其人如闻其声。

《红色的起点》读后感（二）

记得三毛的一句话，很喜欢："读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯中，当然也可能显露在生活和文字里。"一年的大学生活使我渐渐养成了喜欢看书的习惯，而这次借着参加"青马工程"的机会，让我更加了解到许多关于马克思主义的书籍。

《红色的起点》这本书给我留下了很深的印象，叶永烈先生笔下的文字把我静静带回了那段刻骨铭心的烽火年代，时光如流水，在历史的长河中，追寻昔日闪光的浪涛，那些人，那些事，历历在目，仿佛他们重来没有离开过。在这本书中，作者对1921年中国共产党建党过程的风云人物一一描述，在他笔下的人物栩栩如生，作者以客观的笔调，忠于史实，写出这本《红色的起点》，以三十多万言篇幅真实展现这一重大历史事件。

从中我们可以看到李大钊，毛泽东，陈独秀等共产党人的谦和务实和强烈的救国爱国情怀。作者以真实的笔调，尊重史实，毫不避讳地描写了建党之初的另外一些真实细节：从孕育、诞生到摇篮期，中国共产党所经历的种种艰难困苦和危险磨难，共产党人有坚定、也有动摇；有高洁、也有污浊；有忠贞、也有背叛，但这些并没有阻挡共产党人的救国梦，并且最终使中国共产党发展成为改变并引领中国历史的执政党。正如鲁迅先生所说的："因为终极目的的不同，在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则愈到后来，这队伍也就愈成为纯粹，精锐的队伍了。"

记得上海交通大学校长张杰曾经这样说过："大学生不梦，中国何以梦。"类似的，的确，"少年弱则国弱，少年强则国强"，作为一名大学生就应坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想，这样国家才会富强。在这本书中，从《新青年》的"一枝独秀"，到蔡元培的"三顾茅庐"群贤毕至北京大学，令五四的呐喊，让世界听见了来自中国的声音。《共产党》月刊，《中国共产党宣言》等不断涌现，张国焘，罗章龙，刘仁静等许多我以前从未听过的名字一次次的印入眼帘，使我倍受震惊。

如今，我们每天都生活在和平与幸福中，不需要担心战争，不需要担心未来。但是，我细细想想，这些，都是在各个时期的革命者们用鲜血和生命换来的，他们不怕困难，不怕受伤，不怕牺牲，克服重重困难，战胜各种敌人，哪怕牺牲，也要为了解放事业奋斗到最后。现在的我们，作为大学生，当然不需要去革命，去斗争，我们在安逸的环境中学习，生活。我们有什么理由不去认真学习？从现在起，就应该认真起来，学好自己的知识，再走上社会之后，用自己的知识来贡献这个社会，这个社会是那些革命烈士们换来的，这点我们应该铭记。

作为大学生的我们，应该时刻、积极响应党的号召，在校努力学习知识，用知识武装头脑，全面的提高自己，树立远大理想，做好为人民服务的准备。

回眸历史，我们走过了千山万水，如今，我们应放眼未来，以积极乐观向上的态度迎战暴风骤雨。有矛盾也有机遇，我们要坚定不移地走自己的路。尽管形势的发展常常是变幻莫测，不以人们的意志为转移，突发事件还会随时向我们袭来，但我们要坚信以习近平主席为核心的新一届党中央一定能够带领我们闯激流，绕险滩，把握中国革命航船的大方向，力挽狂澜，化险为夷，驶向社会主义现代化的彼岸的。

《红色的起点》读后感（三）

读叶永烈所着的《红色的起点》，这是他着作“红色三部曲”之一。此书以纪实文学文体所写，让我理清了党的创建史的复杂的脉络，形象地再现了历史的本来面目，系统的叙述了中国共产党从建党初期的前奏，酝酿，响应，聚首，成立到锤炼的全过程，一个从“恒昌福面坊”走出并壮大的政党，从只有50多名党员经过90多年的风雨历程，现已有近8000万名，中国平均每20个人就有一位党员。

以前只是简单的知道一些党史知识，只知道党的“一大”会址在嘉兴南湖船上，现在具体的知道了会议的主要阶段是在上海望志路106号、108号（李汉俊公馆）。对“一大”召开的时间一直认为是1921年7月1日，读此书才知道会议是从1921年7月23日开始到31日结束，7月1日建党节是两位中国共产党“一大”代表毛泽东和董必武商定后所定。

“一大”使中国改变了方向，并且是中国历史上“红色的起点”，是15个赤手空拳朝气蓬勃的年轻人彻底改变了现在中国人的命运，所经历了种种艰难困苦和危险磨难，有坚定，也有动摇；有高洁，也有污浊；有忠贞，也有背叛，但依然成为引领中国历史的执政党。有的人中途退伍，有的人落荒，有的人颓唐，有的人叛变，这只队伍经过磨练和洗礼，最终成为占世界总共产党员一半以上的队伍。

历史是由人写的，()它的面目是真实而严肃的，容不得虚拟和假设，必须经得起拷问和解读。同样一个企业也是如此，企业要持续良好的发展，也必须不断审视曾经走过的路程，对以往要不断地进行总结，查找经验和不足，错的地方要及时加以整改。

现如今党的群众路线教育实践活动正在进行中，我们真的能做到教育实践活动中要求的呢样吗？我们要想到党从星星之火到燎原全中国，靠的的是什么？是老一辈无产阶级革命家的一腔热血，坚定信念，无私奉献得来的，在他们心中装着是人们群众的一切利益，想群众之所想急群众之所急，群众利益永远放到第一位。企业要想良好的发展，靠的是什么？在发展过程中，不断总结经验教训，发挥党员模范先锋作用，企业上下全体员工心往一块想，劲往一块使，向着美好的目标奋进。

知史明理，夏天过去，秋天就到来，让我们穿透岁月的迷雾，去探寻人生的起点吧！

儿童发展读后感（一）

《儿童发展》这部书是美国的劳拉·e·贝克所着，这部书中，作者的创作动机就是“奉献一本在知识性上催人上进的课本”。这部书让我印象最深的是，他阐述了 儿童的内在潜能，表明这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在，它具有无穷无尽的力量。他说：“生长，是由于内在的生命潜力的发展，使生命力显现出来，它的生命力量是按照遗传确定的生物学的规律发展起来的。”教育的任务是激发和促进儿童的“内在潜力”的发现，并按其自身规律获得自然的和自由的发展。他主张不应该把儿童看作是物体来对待，而应作为人来对待，儿童不是成人和教师进行灌注的容器，也不是可以任意塑造的蜡或泥，也不是可以任意刻划的木块；不是父母和教师培植的花木或饲养的动物，而是一个具有生命力的、能动的、发展着的一个活生生的人。教育家、教师和父母应该仔细地观察儿童，研究儿童，了解儿童的内心世界，发现“童年的秘密”，揭示儿童的自然发展进程及规律性；热爱儿童，尊重儿童个性，在儿童自由和自发的活动中，帮助儿童智力的、精神的和身体的、个性的自然发展。他的教育理论和方法是建立在较少（或尽量减少）干预儿童主动（或自发性）活动的基础上的。他的培养目标是：运用科学的方法，促进“人类的潜能”的发展，使他们能够独立思考、独立判断和独立工作，并能适应现代科学技术和工业发展的时代潮流，保持社会文明和科学进步，促进人类和平的强有力的新一代。

《儿童发展》这部书从总体上概括出了儿童发展过程中的本质性的表现。从总体上把握儿童发展的规律，我们还可以发现这些规律所反映出的一些更为深刻的内容，即儿童的生理成熟先于其心理的成熟；每一年龄阶段儿童发展水平、特点的充分实现，将有助于其后的发展，否则，下一阶段的发展将会受到一定阻碍；儿童的身心发展，归根结底是儿童个体的发展，尊重和顺应儿童个体发展的差异性，是促进儿童整体发展水平的丰富性的根本道路。

儿童发展读后感（二）

我利用业余时间读了《儿童发展心理学》一书，感受颇深，对以前一些不太明白的问题，突然间有了新的感悟。阅读完给我的最大感受就是，这是一本教科书，回顾了在师范里面学到的一些心理学方面的知识，不过上师范时的学习大都是死记硬背，并没有提升到实用的层面。工作十余年后，重读《儿童发展心理学》一书，才发现，很多理论，很容易同自己的工作一一结合起来。

在学习了儿童心理学后，我了解了各阶段儿童的心理特点。知道了在他们的幼儿年龄段就是好学、好问的。他们的求知欲较强，所以只要是让他们感兴趣的事情，他们就会喋喋不休的问个不停。因此，对于处在这个生长时期的孩子来说好学、好问是他们的年龄特征。而做为教师和家长的我们就要在了解孩子的前提下，尊重孩子。要保护他们的求知欲，而不应该因嫌麻烦而拒绝回答孩子的提问。

儿童多方面的认知发展是紧密的，完整的，通过了解儿童学习的规律，在我的语文写字教学中就可以采用比较科学的方法来进行，让学生真正的学会学好。

作为一名小学教师，尤其是一名低年级教师，我一直以为教会学生写得一手漂亮的字，无论是从学生综合素质培养的角度， 还是从文化传承的角度来说，都是很有必要的，它是我们老师一项重要而又艰巨的任务。 对于一个刚刚跨入小学门槛的孩子来说，能够像大人那样快速而流畅地书写，是他们非常向往的。小学低年级的孩子，课业负担并不是太重，这时老师不妨多花些时间着力培养孩子良好的书写习惯。先教会孩子掌握正确的书写姿势，并在书写的过程中不断强调、巩固。由于是初学阶段，老师切不可急功近利，每次练习的量不宜过大，还要有充足的时间作保证，教师评价的侧重点要着眼于书写质量，要关注孩子的点滴进步，不失时机地加以褒扬和鼓励，这样，孩子在书写过程中不会因为时间仓促和任务过重而产生压迫感，自然就会心平气和地写好每个字。随着学生书写次数的增多，练习的新鲜感一旦退去，势必会产生懈怠心理，这时候老师就有必要组织一些活动让孩子们展示书写才能，确保学习热情不减。可以在班级内部开展书写“擂台赛”，评选班级书写“小能人”，将他们的优秀作品张贴在教室里，鼓励孩子们参加一些书写大赛和书法考级活动，在更高的平台上展示孩子们的书写才能，让他们从中体验成功的喜悦。 这样一来，原本表现突出的孩子越发自信，练习的积极性也就更加深入持久，其他同学也会心生羡慕、见贤思齐。小学生都非常崇拜自己的老师，也会有意无意地模仿老师。在书写教学中，并不是单纯的学生在写，教师应该以身示范，彻底身体力行地在学生面前做好一个写好字的榜样。有人说，一个书写不好的教师，他的学生书写水平也可想而知。于是，教师的示范作用就 显得特别重要。老师写得一手好字，必然会催生学生练习书写的热情。新行为主义心理学家班杜拉认为示范活动的显着性和复杂性影响着观察学习的速度和水平；成功的行为模式较之失败的行为模式更易引起人们的注意。作为学生书写的指导老师，首先应该能写一手漂亮的字，他的书写能力以及示范的艺术性往往会影响学生们的练习水平，他的练习经历和轶事都可能被学生们注意，进而会影响学生写字训练的快慢。

《儿童发展心理学》一书确实对我们的工作有很大的帮助，要我们在今后的工作中不断去实践，去研究，去验证。()

新学期新起点作文（一）

刚刚过去的一周，是令我难忘的一周。一周前，我怀着复杂的心情走入了科迪实验中学的校门，开始了我的中学生活。这一周，可以用4个词来总结，那就是“新奇、辛苦、想家、收获”。

走进科迪中学的校门，感觉一切都是新奇的。宽阔的操场，整洁的教室，优雅美丽的小花园，学生实践基地，还有游泳馆、篮球馆和各种各样的体育设施，这一切都让我感到那么新奇。还有，第一次寄宿生活，第一次离开父母，第一次和这么多同学一起吃饭，第一次把被子叠得像豆腐块一样。

过去的一周也是辛苦的。我来到科迪中学的第一个星期，老师就组织同学们军事训练，每天练习站军姿、齐步走、正步走和跑步。尽管军训很苦，但我没有怕，只是认真听老师指挥，看老师为我们做动作示范，一丝不苟地做好每一个动作。

这一周也是最想家的。第一天军训结束后，同学们回到宿舍，大家都想家了，我想得尤其厉害。因为我以前很少离开父母这么长时间。到了晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，一直盼着天赶快亮，希望赶快到周末。第二天，我还是像霜打得茄子一样。我多么想和家人联系，哪怕只是打个电话也好。后来，我终于调整了自己的心情。我看着教室窗外忙碌的施工工人，想他们离家在外，有时甚至一年都回不了家。想到这些，我心里就没那么难受了。

这一周也是有很大收获的一周。这一个星期的紧张学习和训练终于过去了，尽管吃了不少苦，但我也有了很大收获。学会了自己把被子叠得像豆腐块，走路时腰也挺直了，坐姿也端正了。经过我们班全体同学的集体努力，我们班被评为“先进集体”，我也被评为“入学教育活动先进个人”。周末回到家，爸爸妈妈直夸我。

新的学期已经开始了，这是我新学期的新起点，老师和家长为我们创造了这么好的学习条件，我会加倍努力学习，争取做个优秀中学生。

新学期新起点作文（二）

迎着和旭的春风，伴着春节的喜庆，我们在欢乐中敲开了新学期的大门，新学期，新起点，新感想，新打算。

在不知不觉中，我们已经走过了六年的小学生涯，转眼间，就到了最后冲刺——小学阶段最重要的考试——小考。新学期，当然要有新起点，新目标。我们的目标无非是在小考中考出好的成绩，上一个好的中学。但是，目标大家都一样，起点却不一样，层次、内涵就更不一样的。我的起点，当然是有深刻含义的了，咱们暂时不说。()

经过小学六年的学习、生活，我可是感慨万分哪！新学期的到来，我也有很多的感想，六年级了，以前五年的生活令我十分向往，六年级，小学的最后一年，我们的压力也明显增大，许多同学都在交心本上抱怨父母，有些同学写“help me”（救救我）这句英语短语，现在竟比名字写的还好，因为写的太多了。我对此也有同感，虽然我的爸爸妈妈没有给我施加压力，但学校、班级里的竞争真是太厉害了，因为压力大，很多时候，同学之间经常为了一点鸡毛蒜皮的小事大打出手，伤了和气。

新学期。我的打算：

1、 好好学习，争取在学习上有更大的进步。

2、 作业不要忘记交，不要有a以下。

3、 作文精炼，少写废话。

4、 字练好，多多预习课文。

5、 加强体育锻炼，增强体质。

6、 和同学处好关系。

新学期新起点作文（三）

新的学期已经开始了，在新的起跑线上，我看到了同学们的信心和决心！ 好的开始是成功的一半，在此我为同学们加油鼓劲！在新的学期中，对以下内容要求如下：

字——认读字：课前预习，准确拼读，会组词。

四会字：正确规范书写，知道偏旁、音序、音节；会扩词（3-4个）

作业：生字本---每个生字写半行。

词——生词：每个生字组4个词语，要求会正确规范背着默写。会运用。

作业：每个词语写一遍。

积累同音字、形近字、多音字，并会组词。

积累好词好句。

课文——要求背诵的要正确、流利、有感情地背诵。没有要求背诵的选择好词好句积累背诵。

写话——每周要有一次小练笔，一个单元学习完毕后根据口语交际的内容要写小作文或看图写话练习。

常规作业——生字、生词、大本练习册、笔记本（将重点掌握的内容积累在笔记本上）、全练、周周练。

希望家长督促配合——默写当天学习的词语，检查课文是否会背诵（读流利），检查作业本上的错误是否回批，检查记事本（e校通）的内容是否完成。

“今天你努力了吗？”这是在开学典礼上董校长让同学们经常问自己的一句话。是啊，只要你努力，你就是在进步，还是那句话：相信自己是最棒的！加油！