一元硬币作文450字_一元钱作文450字

1、一元硬币作文450字

老师给了我一枚硬币,让我认真观察。

我把硬币拿到手中,只见它的正面是一个大大的阿拉伯数字“1”,“1”里面均匀地刻着一排排横纹,摸起来有些粗糙。

“1”的右侧是一个比较小的“元”字,代表这是一枚一元面值的硬币。“1”的左侧,按从上打下的顺序是汉语拼音“yiyuan”。

“1”的上方,按从左到右的顺序环形书写着“中国人民银行”六个汉字,典雅和谐,刚柔并济。“1”的下方写着“2011年”,说明这枚硬币是2001年铸造的。

硬币的背面有一朵怒放的菊花,每个花瓣都作文雕刻得很清楚,还有两片叶子装饰着它,整体看来漂亮、协调。菊花的上方是“中国人民银行”的汉语拼音。

硬币的侧面有“rmb”字母三组,这是什么意思呢?我稍一思索,哦,明白了,肯定是“人民币”三个汉字的拼音字头的大写字母,真有意思!我用尺子量了一下这枚硬币的厚度,大约不到两毫米。一不小心,我把硬币掉到了书桌上,它发出了“啪啪”的清脆的声音,真好玩。据老师说,这枚硬币的材质是钢芯材质的,难怪这样有弹性。

没想到,一枚小小的一元硬币就有这么多的知识,真是不看不知道,一看真奇妙啊!

本文作者简介
作者姓名乐仕力 作者年龄9岁零3个月
在读学校郑东新区畅和街小学 在读班级四年级7班
性格特点胆怯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩108分
指导老师程雷 老师职务副班主任

2、一元钱作文450字

今天我去鸣山参加庆元旦民俗活动。一到鸣山,人山人海,热闹非凡,最吸引我的还是气球。

妈妈看出了我的心意,给了我20元钱,我快步上前挑了一个印着9字的气球。这气球要价7元,我递给他20元,找给我一把钱;我数也没有数就塞进口袋。然后看到肉肉小盆栽又花了10元,这时听到冰激凌的叫卖声,口水就流了出来。看见冰激凌机上写着3元一杯,心里盘算着20-7-10=3。哈哈!刚好买一杯。我快速地掏出钱,一下子愣住了,只有两元,怎么会只有两元?我又算了一遍作文,没有错呀!这时我非常生气,以为是卖气球的阿公故意少找我一元钱,只找给我12元。

我一路上气呼呼的,嘴里不停地骂那卖气球的人是骗子,故意骗了我一元钱。爸爸解释说是我们自己没有数清楚钱,妈妈说就当我们送给老人一元钱好了,他年纪那么大了还那么辛苦地出来卖气球。

后来,我想想爸爸妈妈说的都有道理,气也就慢慢地消了。这时我一摸口袋,发现了一元钱,我又一次地愣住了,我低下了头,我真是错了,我不能随便责怪别人,是我当时被想吃冰激凌的欲望蒙蔽了。

本文作者简介
作者姓名李泰琳 作者年龄7岁零2个月
在读学校南昌广电小学 在读班级二年级6班
性格特点满足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩102分
指导老师吴婕妤 老师职务班主任

3、一元硬币作文500字

一岁的你,第一次接触到了一元硬币,对于这个朋友,你感到很新奇,你想将这个朋友吃进你的肚子里,却被你的长辈制止了。

十岁的你,开开心心地拿着一元钱买着零食,舒舒服服地吃着,蹦蹦跳跳地回了家。

十五岁的你,与朋友在游玩戏耍的时候,口袋里的一元硬币在打闹过程中,不慎落了下来,你的脚踩过灰尘沾染上了硬币,直到你笑着闹着回到了家,都没有发现少了一元钱。

二十五岁的你,为了工作而烦恼,看到钱包里的一元钱,几乎是发泄一般将它扔到了地上,你揉着头,嘴里在不停地抱怨着,一元硬币就静静地躺在地上,灯光照射下硬币泛着冷冷作文的金属的光。

四十五岁的你,将每一枚硬币都收集起来,用塑料袋装起来,然后提着它,去银行换成了几张鲜红的纸,再将这些钱用布包了起来,全部给了自己的孩子。

六十岁的你,懒懒地去外面散步,碰到熟悉的人,咧嘴打了个招呼,然后走到超市掏出几元硬币买了点零食,想到自己家的小孙子,心情愉悦地回了家。

生命最后的你,躺在床上。床头柜上放着相册和几元硬币,你回忆着过去和硬币的点点滴滴,永远地闭上了眼睛。床头柜上的硬币泛着光,冷冷的像你身体的温度。

有人说,天上的星星代表着一个人,陨落的星星落到凡间便成了一枚硬币。

本文作者简介
作者姓名曹祖民 作者年龄13岁零1个月
在读学校湘阴县第四中学 在读班级初二6班
性格特点勇敢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩103分
指导老师山行健 老师职务副班主任

4、一元硬币的故事作文600字

在我一年级时,有个姐姐帮我找到了那一元钱,让我印象深刻。

刚开学时,妈妈怕我渴,特地把1元钱放入我的裤兜,让我买水喝。

正巧,那时候我的口袋有一个小破洞,不过钱出不去。可我课间与同学们嬉戏打闹时,那一块钱不知怎么的,从我的口袋里蹦了出来。玩累了,口渴了,本想照着妈妈说的话,去卖水的阿姨那买一瓶百岁山矿泉水,可当我的小手往那口袋里一摸,却是空无一“币”的时候,密密的汗珠渗下来,我开始慌了:钱……怎么不见了?我紧张地往教室跑去,不安地坐在座位上,扭来扭去,我同学走过来,看我这样子,疑惑不解地问:“你怎么啦?”

“钱不见了啦!”我没好气地说。

要是钱丢了,妈妈一定会说我“没小学生的样”。我越想越害怕,身体不由自主地颤抖起来。

我想了想,觉得应该去找找,于是走到外面四处寻找,可丝毫不见作文钱的踪迹。这时,一个大概是四年级的大姐姐走了过来,握着一枚硬币,很温柔地说:“小妹妹,这钱是我的吧?拿好了,下次可别再丢喽!”

我的心里那叫一个激动啊!接过钱,正想说声“谢谢”,可人却不见了。

我把钱放进书包,用水壶把别人的手倒了一点在我杯里,口渴的问题就解决了。我很想找到她,对她郑重地道谢。可她身上唯一一的标志是一个牌子,但并不是校牌,直到现在,我才知道,她是管理一年级的值日生。

后来,当我竞选上值日生,去管理年级低的小朋友时,我突然意识到了,那一元硬币的意义,不仅仅是拾金不昧,这其中蕴藏令人受用一生的道理:雪中送炭是多么让人温暖。它如此深刻,如此让我铭刻在心。

本文作者简介
作者姓名胡佳佳 作者年龄10岁零8个月
在读学校齐通小学 在读班级四年级2班
性格特点贤慧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩109分
指导老师刘先胜 老师职务班主任

5、我是一元硬币作文300字

我是一元亮晶晶的硬币,我的形状是圆圆的,扁扁的,拿起向远看就像是挂在天空中的一轮明月。

我有着银白色的衣服,在太阳的照射下,我的衣服像钻石一样闪闪发光。我真喜欢我的衣服啊!

我的正面有一位亭亭玉立的小姑娘,那就是“1”在“1”的上面有一排闪闪发光的字他们是“中国人民银行”这就是我的出生地,那里是出产钱币和硬币非常高贵的地方。我的出生时间作文是2013年,在“1”的右边有一个字是“元”,在“1”的左边有一排拼音“yiyuan”。原来我这么漂亮!

我的背面有一朵鲜艳而美丽的菊花,拿着硬币轻轻晃动,菊花也跟着晃动。

别看我个子小,其实我有很多用处呢:我可以帮别人捐钱,也可以买东西……我心里想:给别人捐钱,我好开心啊!能帮助别人,我的作用真大呀!今后,我要用自己换来主人想要的东西。

本文作者简介
作者姓名马毓芬 作者年龄7岁零4个月
在读学校霞美中心小学 在读班级二年级3班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩110分
指导老师王博谷 老师职务副班主任

6、猜你喜欢: