小学生玩游戏的作文600字 掌声的魔力

1、小学生玩游戏的作文600字 掌声的魔力

小学生玩游戏的作文600字 掌声的魔力

今天下午,赵老师神秘地对我们说:“这节课我们来做一个有趣的游戏,游戏是什么呢?请看投影仪。”我们一看居然是“掌声的魔力。”掌声怎么会有魔力?掌声的魔力到底是什么?全班一头雾水,疑云顿起。【星火作文网 www.easyzw.com】

老师给我们看了游戏规则:“选出一位寻宝人,将他(她)关在门外,老师把宝贝放在一个同学的桌肚里,再将寻宝人拉进来,让寻宝人找宝贝。寻宝人与藏宝人越远,掌声就越小:寻宝人与藏宝人越近,掌声就越响亮。”原来是这样。班里选出的寻宝人是霍潇涵,赵老师便将他关在门外,拿出宝贝,将它放在第二组第五排的孙聆晞的桌肚里。

游戏开始了,赵老师将门打开,霍潇涵特别激动,他来到第4组,掌声稀稀拉拉,一点儿都没劲,机灵的他才意识到宝贝不在这里。当他走到彭凯文那里时,掌声立刻响了起来,霍潇涵以为宝贝在彭凯文那里,便指了指他。但彭凯文告诉他,宝贝不在这儿,霍潇涵失望了,拉耸着耳朵继续寻找。当他来到蒋星炜那儿时,掌声又响了起来,霍潇涵又误以为宝贝在蒋星炜那儿,就用手指了指蒋星炜,蒋星炜朝他摇摇头。但他相信宝贝一定就在这附近,就慢慢朝第二组走去,只听掌声越来越大,当走到孙聆晞旁边时掌声最大,霍潇涵立马指向她:“孙聆晞!”“哇,你猜对了!”全班同学大声呼喊,霍潇涵得意地站在那里,还做了个“耶”的手势。

是啊,掌声确实有很大的魔力。当我上台表演时,掌声就是一个个快乐的音符美化我的表演;当我上台演讲紧张时,掌声就是一位仁慈的上帝鼓励着我;当我获奖时,掌声就是爸爸妈妈对我的赞赏与欣慰。掌声的魔力真大!

本文作者简介
作者姓名干毛毛 作者年龄12岁零5个月
在读学校陆川县实验中学 在读班级初一5班
性格特点急躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩104分
指导老师李中莹 老师职务任课老师

2、玩游戏作文600字

“看我不抓住你!找你问个清楚,卧底别跑!”我暗暗在心里诉说着。下课的铃声送来了这珍贵的十分钟,我和同学们一起在翠绿的草地阳台上玩耍!游戏的名字就叫做“谁是卧底”。

“周文迪!”我大声喊道,急忙连跑带跳跑到她身边,“我可以参加你们的游戏吗?”周文迪微笑着点点头把我拉到同学们中间,细心地给我讲解了游戏的玩法。很快我就和同学们融为一体,开始了第一轮的“激烈对决”,这次是周文迪当主持人,一个个同学抢着要排到第一个,我挤了大半天终于轮到了我!我眉头紧皱学着其他同学那样小心翼翼的走到周文迪跟前耳朵轻轻凑到周文迪嘴边,她将手做成一个圆形十分神秘从嘴里挤出“美式语言”四个字!我假装恍然大悟般得意地向同学们笑了笑,过了一会儿,角色安排好了,大家围在一起你看看我,我看看你,找卧底可不是那么简单的!每个人眼中似乎都藏着不可告人的秘密!
作文

竞争赛开始,首先我起了个头形容了我得到的消息是“一种外国语言”,大家不约而同的笑了!看来我并不是卧底,紧接着我认真研究大家的一举一动和他们的一字一句!第一次竞赛完毕,而我还一直蒙在鼓里迷迷糊糊指向了曾心悦!她一脸震惊的望着我,我虚心地笑了笑将她投了出去!可惜我把一个好人投了出去,卧底依然藏在其中,为了不拖延时间,我们开始了第二轮竞争赛,大家隐藏得没有任何线索,但是钱泽凯突如其来的一个“欧”字这可引起了我的注意,果断指向了他,大家也跟着我一同指向了他,终于投走了一个卧底,我开心地手舞足蹈!只剩下三个人了,主持人公布第三轮开始,大家互不相让,我指挥大家一同指向钟其梦!她捂住嘴巴笑出了声!主持人将钟其梦拉了出来并宣布游戏结束平民获胜!我和周文迪开心地抱在一起,这真是一个好玩的智力游戏!

哈哈,大家启动脑,卧底哪里跑!

本文作者简介
作者姓名安格 作者年龄12岁零8个月
在读学校附近的私立小学 在读班级六年级7班
性格特点滑稽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩110分
指导老师东热 老师职务副班主任

3、小学生玩游戏作文400字 木头人,趣味多

今天下课,我又来到了我和几个要好的同学相聚的老地点。

她们看见我来了,就重新来一次“黑白配”。我当时还丈二和尚——摸不着头脑,不知道她们玩什么,但后来玩得时候,我就知道了:一二三,木头人。

“一二三,木头人!”一瞬间,我们一个个不动了,像一尊尊彩色雕像,我做了个“金鸡独立”的动作,两眼瞪圆,双手垂着,牙齿亮出来了,像是个惊讶的表情,又像是怒气冲冲。那个同学刚把头转过去,我们就自由活动,像是无拘无束的皮猴子。“木头人!”我立刻像被定住了一样,手舞足蹈的样子被刻了下来了;我双手张开,双臂成直角,屁股一翘。一个活灵活现的韩艺“浮雕”就出来了!那滋味可真不好受!还好“检查人”过了半分钟就走了。

我记忆最深的是我当“检查人”的时候。“一二三,木头人!”我说的快如风,一转头,张诗语就给我一个“深情的吻”,我被吓坏了!我一般都不定“木头人”,而是“收”违规的“木头人”,所以我较轻松些,不用大跨三步。

后来,有三名男生加入:凌文轩,刘磊、谢陈琛。谢陈琛的方式最特别,滑到哪里,跌到哪里。有一次,刘磊当“检查人”时,大摇大摆地走到“可怜”的“谢乞丐”那,狠狠地踢了一脚蜷在地上的谢陈琛,惹得我们哈哈大笑!

木头人,趣味多。

本文作者简介
作者姓名李妍熙 作者年龄9岁零6个月
在读学校临汾名城对口小学 在读班级四年级1班
性格特点真诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩91分
指导老师杭商院 老师职务任课老师

4、小学生叙事作文400字 和晋江姐姐玩游戏

我来到了晋江和姐姐玩迷你世界,把姐姐整得上蹿下跳,这一次姐姐不愿意了说:“我们来打穿越火线。”我说:“好勒,欢迎来战。”我们打开穿越火线,一起来玩幽灵模式,注(幽灵模式有两个队,分别为潜伏者和保卫者,潜伏者在不动或鬼跳的情况下可以隐身,他们的任务是把炸弹装在a或b点,并且守卫炸弹,让他们安然无恙的爆炸,保卫者就是拆炸弹的,他们不能隐身,但是可以拿枪。)

我们开战了,我是潜伏者,姐姐是保卫者,只见他刚一出屏幕就拿着他的ak47在那边死命的打来打去,我都不敢靠近她,突然,她的ak47没子弹了,她正换子弹,就有一个潜伏者追了上去,拿着一把匕首,正向她砍去,姐姐顾不上换弹,拿着一把刀在前面砍来砍去居然把他砍死了,最让我气愤的是,那个人身上竟然有炸弹,我听见了姐姐哈哈哈哈的笑声,我想:是时候表演真正的技术了,我用鬼跳钻到她的后面,一刀就把她砍死了,我顺势把炸弹给拿走了,我在a点安装了炸弹,其它保卫者拿着枪打来打去,子弹横飞,可是还是没有打到我,他们拆炸弹的时候,我一刀就把他们全部砍死了,我问姐姐服了没,姐姐说:“服了服了。”

我总算打赢了姐姐,我真开心!

本文作者简介
作者姓名印唛 作者年龄12岁零8个月
在读学校日照市东港区实验中学 在读班级初一4班
性格特点率直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩110分
指导老师福益家 老师职务任课老师

5、玩游戏 小学生玩游戏作文100字

2013年12月31日星期六晴下午,爸爸领我去中东玩游戏,13点以后到了中东,首先玩了“5d飞车”、又玩了“镜宫”、还玩了“奇妙之旅”、最后玩了“让子弹飞”。

玩完后爸爸领我一起去吃饭,饭后我们就回来了。

本文作者简介
作者姓名利莱士 作者年龄7岁零4个月
在读学校槐北路小学 在读班级二年级9班
性格特点仁慈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩108分
指导老师刘俊宇 老师职务副班主任

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