
1、感受自然作文550字
暑假里,我独自来到四季花海,找的了一处静谧美好的森林,开始了悠闲的一天。
我漫步在林间的羊肠小道上,阳光拨开运城,被层层叠叠的树叶过滤,漏到我身上,变成淡淡的轻轻摇曳的光晕;洒在地上,变成了斑驳的光斑。我伸出手,抚摸轻柔的阳光、茂密的枝叶,然后饶有兴趣的一蹦一跳的踩着光斑,暖洋洋的。
玩累了,我便坐在一块大石头上休息,一阵带着清新泥土芳香的风吹过,树叶发出“飒飒”的声音,一些枝头不知名的浅白色小花簌簌飘落,飞花若雪。我被这浪漫美好的画面所吸引,一扫之前的烦闷,风包裹着我,周围一片静谧美好。
“啾——”天空中突然传来一声高昂激奋的鸟鸣,就像有人往平静作文无澜的池塘里扔了一颗石子,在我的心上漾起阵阵涟漪。“它是多么的自由自在、快乐呀!我要是也能像它那样就好了。”我不禁在心中感叹,生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛!
我闭上眼,感受着自然,感受着那种宁静,都说男生深沉,女生幽怨,此刻的我却被那丝丝芳菲微风送拂的花香和那缠绵的雨丝沁润的温柔静气。静得像一潭水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切显得那么安谧……就这样,静静的坐在石头上,任思绪飞泻,让温情满溢,心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中,轻轻荡漾。这真是“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”。
“啊”我伸了个懒腰,看着渐渐暗下的天色,带着愉悦的心情回家了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 于虹 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 新惠高中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 活泼好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 张泉林 | 老师职务 | 副班主任 |
2、倾听自然,感受自然作文800字
叮咚的泉水声,清脆的鸟叫声和人们的欢声笑语,再加之梦幻般的细雨,组成了一首和谐的美妙音乐。有人说,观景不如听景,青山应该用心去读,去品,才能感悟出她的博大和深奥。闭上双眼,用心聆听春的呼唤,大自然对你的呼唤,吐露大自然赐予的芬芳,回味它的秀丽佳境,感受它的气息,渐渐地让你心醉……
不论山峰、峡谷、山花、小溪、奇石、绿树,只要你身临其境,就能领略到山川的秀美神韵,荡起你无边的思绪。
来之不易的假期,散散步,品味一下自然风光也是不错的。
选一条悠然自得,清新飘洒的幽径,放飞一下心灵的翅膀,细细品味着它,享受着它给你带来的快乐。
散步至“曲径通幽处”,林荫夹道,好鸟相鸣。清脆的鸟鸣,犹如石子坠入平静的湖面,荡起一圈圈涟漪,浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼,染绿了清洁的空气,也染绿了心情。“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝丝疑惑,更是陶醉在美景好音作文之中。
继续前进,春风拂过,前面的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。
眼前是如此让人心醉的绿。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑,也可以闭目养神,倾听心跳,感受温馨。
你携我来到一片百花园中,我席地而坐,静静地领略这无边的欢乐,沁人心脾的花香让我心醉。
你说你不喜欢单调。于是蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿时而点缀其间,葱绿的草地辽阔而又生机勃勃,这些都是你别出心裁的精心构思。你用翠绿诠释生机,用火红阐释温暖,我会珍惜你的美丽。
散步返回,回忆刚才的美景,心中有一种说不出的舒畅,充实与快乐。这是大自然带给我的。这让我更加喜欢它,喜欢它的美,它与生俱来的气质,它浪漫中透露着现实,阴柔之中不乏阳刚,娴静而又活泼。它的一切都是美好的象征。
只要你愿意,我愿用一生的光阴与你对话——我美丽的自然。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄一孟 | 作者年龄 | 16岁零7个月 |
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在读学校 | 沣西中学 | 在读班级 | 高一2班 |
性格特点 | 木讷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 吴雨熙 | 老师职务 | 班主任 |
3、感受自然作文800字
相比城市的喧嚣与忙碌,这里就是让人放松的圣地。大自然好像一首乐曲,无边无际,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带有欢快的节奏,每个音段都带有柔和、安适。
2019年1月16日,我们在老师的带领下来到太阳河国家森林公园,参加了由青少年活动中心组织的“圆梦蒲公英——美丽中国行”主题研学活动。
在大自然里探险少不了意外和危险,这就让我想起了这次研学活动中一个刺激的项目——“飞跃丛林”。这个项目的每一个关卡都是在半空中进行的,穿上安全装备的我们摩拳擦掌,跃跃欲试,心中即既兴奋又害怕。迎着凉爽的风划过索道,郁郁葱葱的树林在脚下飞驰而过。往下走,路越发险峻,有些关卡只有几块摇摇欲坠的木板让人站立,有些关卡甚至只有一根钢丝让人行走。我们的每一个步伐都如此的小心翼翼,好似稍不留神就会掉进无底的深渊。一步一步走完所有的关卡,所有人好像都忘记了前一秒的恐惧,露出发自内心的笑容。这个过程固然艰难,可我们还是用心去感受,获得了无尽的自豪!
说起大自然的美丽,就少不了观赏星空。
夜晚,黑慢慢布满天空,我们借助着月光走向山顶,抬起头来仰望,天空满天星斗,犹如一粒粒作文珍珠,撒在碧玉盘上。忽然飞来的一只大黄蜂,扰乱了森林里的宁静、安详。在山顶待了短短十几分钟,却让我有了感悟:茫茫的宇宙之中,我们仅仅是一粒微尘。但是哪怕风一吹就不见,我们也会尽全力去改变它,就像是在一百多年前又有哪个国家能想到中国也能变得如此强大。看着天空中飞速行驶的人造卫星,我们也不禁为它感到自豪、骄傲!
第二天早晨,老师带我们体验
砸染。有人会说:“不是扎染吗?”是的,但如果到了我们的身边,听着叮叮咚咚的响声,就会明白为什么叫砸染了。我们每人拿起一块小木板和一个木锤,沿路采集着各式各样的花草做原料,之后来到工作台,再把花草摆成自己喜欢的图案,铺上白布,轻轻地用木锤砸出汁液,白布上就呈现出一副美丽的图画。看,体验到砸染的我们脸上洋溢着兴奋的笑容。
通过这次的研学活动,让我们彻底的走进自然,去感受自然。丰富了我们的文化知识,也发扬了“读万卷书,行万里路。”的教育理念。用实践来探索无尽的知识海洋!
正如罗丹所说:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。就让我们去发现大自然里的美,用心去感受大自然,大胆去探索大自然的神奇之处!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 第五部队 | 作者年龄 | 15岁零10个月 |
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在读学校 | 八里罕中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 坚韧不拔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 马俊飞 | 老师职务 | 班主任 |
4、感受自然作文600字
这个世界是一个五彩缤纷的世界,正是有了大自然的几分姿色,让世界变得更加丰富多彩。让我们擦亮眼睛发现自然的美,让我们用心感受自然。
春天,大自然从熟睡中渐渐苏醒过来,小草从土里探出脑袋出来,小花也竞相开放,大树冒出了嫩芽,河流也欢快地哼着小曲,世间万物在一夜之间全部欢腾起来,它们给人带来生机活力,也给人带来希望,一个美好的开始,所谓“一年之计在于春”,大概没有人不喜欢春天吧!
夏天的夜晚,夜空中繁星点点也包含无限的惬意,草丛间知了和蛐蛐一起歌颂对夏天的热爱,伴着这大合唱使人慢慢进入梦乡,夏天太阳直挂头顶,人心情浮躁不定,但在大树底下便丝毫感觉不到热意,所谓“大树底下好乘凉”啊,我想肯定也有不作文少人喜欢夏天吧!
秋天,一个丰收的季节,满世界都是金黄色的,时不时还会飘来农民伯伯欢快地笑声,他们在春天播下种子,通过半年的辛勤劳作,终于开花结果回馈自己了,这能不快乐吗?还有各色各样的水果,这种满足感是无法用言语形容,你会不喜欢秋天吗?
冬天,大地被盖上了一床白色大棉被,整个世界被银白色覆盖,孩子们在雪地上堆雪人,打雪仗,想来这个带人些许寒意的季节也就孩子们更爱吧,不过冬天也有热闹的时候,那就是这一年结束,另一年的开始——春节,这个意义非凡的日子,我想,对冬天喜爱的人也不少吧!
大自然的怀抱很温暖,没有烦恼没有压力,剩下的只有享受,陪伴,还有倾诉……抛下一切,用心去感受这大自然的美!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周虎振 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 驻马店第十九中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 受欢迎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 苏栩 | 老师职务 | 副班主任 |
5、感受大自然作文
拾起一片落叶,细数它的纹理,去感受它的精致;望着一块木头,摩挲它的的年轮,去感受历史的悠久;仰望一片天空,望着点镶其间的红宝石,去感受它的一望无际;我们在风中奔跑着,去感受微风的清爽,大自然带给的自由,洒脱……呼吸着新鲜的空气,去感受大自然的美好……
清晨,独自漫步在充满芬香的山脚下,远眺山林,只见山被雾所环绕,像一个偌大的包袱把世界包得严严实实;它如一位魔法师,若隐若现,一会弥漫分散,一会聚拢攀谈;一会袅袅升腾;一会入地陷没。它如一位羞涩的少女;它如一个顽皮的孩童。它似一面洁白的面纱遮住了山的容貌。霎那间,一缕阳光穿透薄雾,雾消失了,东方吐出了鱼肚白。去感受大自然的宁静。
走进山林,蜿蜒的山路如同一条正在沉睡的巨龙,周围古色古香,树林直冲云霄,仿佛在倾吐着昨夜做的好梦。如同一名名士兵,个个精神抖擞,英气十足。树叶一簇连着一簇,不留一丝缝隙,一丝阳光穿过,树叶如同一只只小巧玲珑的精灵闪烁着。一阵微风袭来,树叶上泛起一道道波浪,似一片绿色的海洋。远处,小鸟声叽叽喳喳,好像在交谈阳光雨后的喜悦!声音由远而近,由近而远,在空气中回荡着。蝉,蟋蟀奏鸣着大自然的乐谱,抑扬顿挫,似一曲轻快的小调。去感受大自然的生机。
我在一棵柳树旁休息下来,一片落叶在溪面作文上来回游动,倒映在溪面上的树影,鸟影,花影都被挑开,像繁星一样在水里闪着。小溪清澈见底,只见溪底的枯叶,沙砾,碎石都搅在一起,在溪底中若隐若现。我不禁向小溪走去,用溪水擦拭着身上的尘埃。只见一片落叶飘过荡在湖里,没有任何声音,只是漾起了一道微微的鱼鳞纹……去感受大自然的纯净与天然。
微微地低头,忽然发现山路上百草横生,青翠中似有似无的闪着发亮的露珠,踩上去如同踩在丝绸上,柔滑,柔软,让人不禁有一种躺下去的冲动。周围的花娇艳似火,散发一股淡淡的幽香,沁人心脾,如同从天而降的甘露流入心田。去感受大自然的细腻。
这时,忽然下起了小雨,那雨如同轻丝飘飘洒洒,似一张薄薄的珠帘。满世界只剩下了绿和白,一阵狂风卷来,树叶卷起了层层巨浪,我不禁打了个冷战,只见周围的树,草,花都傲然挺立着,仿佛在接受这场突如其来的洗礼……
雨后,青石上的斑斑青痕更加明显,万物都充满生机,雨珠仍不时的滴在石头上,敲出轻轻的脆响,天空中碧蓝如洗,几点鸟儿掠过,在天空划过一道优美的曲线……
我们感受着大自然的无限魅力;感受它的的绚烂多彩;感受它的轮回与变迁;感受它的清新;大自然可以让我们减少眉宇间的烦恼,忧愁。因此,让我们一起去感受大自然吧!你将会感受他他给你带来的许许多多……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈少威 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 师昌绪简历小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 严肃 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 丁莉 | 老师职务 | 任课老师 |