
1、五一手抄报
劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代,强调尊重劳动应克服片面性,既重视创造性的复杂的智力劳动,又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动,使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
一个人的劳动态度、习惯、能力,以及对劳动的认识,对劳动人民的感情,对劳动成果的珍惜意识,对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解,对劳动光荣,劳动没有高低贵贱之分的认识程度,往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘连坤 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 后宅中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 坚韧不拔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 张瀚 | 老师职务 | 班主任 |
2、做“手抄报”
今天,我跟姐姐一起做“手抄报”。
我主要负责画画,姐姐负责写内容。我先拿出一张白纸给姐姐,然后把水彩笔、蜡笔、闪闪笔全部都放到书桌上。接着,姐姐先让我画了一条小鱼,然后再叫我画一个大珠子。最后,我们再画上灯笼,写上卡通字就可以开始涂颜色了。涂什么颜色好呢?我心想。因为手抄报的主题是过新年,所以,我就想肯定是用红色做主色吧。当姐姐也把内容写好后,手抄报就大功告成了!
我和姐姐都很累,但很开心!【星火作文网 www.easyzw.com】
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作者姓名 | 彭森 | 作者年龄 | 7岁零4个月 |
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在读学校 | 税钢小学 | 在读班级 | 二年级3班 |
性格特点 | 怪异 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 禹丁洁 | 老师职务 | 副班主任 |
3、五一劳动节手抄报
同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?
“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 空卡 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 鲤鱼江中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 谢冬青 | 老师职务 | 班主任 |
4、手抄报五一劳动节
5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。
今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。
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作者姓名 | 卫立洲 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 古美高级中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 大方 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 彭渤 | 老师职务 | 班主任 |
5、关于五一的手抄报
今天是“五一国际劳动节”,学校放假,我决定用这一天去卖报,凭自己的辛勤劳动去挣钱。于是,我把想法告诉了妈妈,妈妈很赞同,并给了我30元钱。我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸,放在车上,便来到70路车站,大声吆喝:“卖报啦!卖报啦!五角钱一份,快来买呀……”过了很久,我的脸被太阳晒得火辣辣的,心想:怎么没人来买报呀?
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作者姓名 | 杨五郎 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 汉滨区五里高级中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 可爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 谢昂伦 | 老师职务 | 任课老师 |