以回眸为话题的作文（一）

六年的小学时光，在一个又一个季节中流逝。偶尔看到曾似相识的人，回想起那美好的小学时光，剪一段记忆捧在手上，静静欣赏。心里酝酿着，那美好的记忆，像似香飘四野，沁人心脾。

踏着脚步在记忆的花园里，记忆的花朵争奇斗艳的开着。点开一朵含苞待放的花，那段时光展现在我的眼前。六年，我们风雨同舟；六年，我们欢歌笑语；六年，成功与失败；六年我们一起走过的日子……

是否还记的我们一起主持节目的日子？是否还记的我们一起歌唱、一起舞蹈的日子？翻开六年来的日记本，里面还夹着小学时用花朵做的书签。那淡淡的香气还留在上面，一切的事好像才发生在昨天。六年来的点点滴滴，六年来的幸福融入到我们的心里、梦里。从未想过要这么早分离，我们彼此拥抱在一起，想要在一起，一天就好，仅仅一天！

同学们啊，虽然我们已经离去，但不要忘记，我们的心紧紧连在一起，永不分离！遇到挫折，不要唾弃，不要气馁。想想我们，我们的笑容给你鼓励。望着前方，记着梦想，走向那阳光大道！

我们不要忘记，我们的誓言，十年以后，再相会！

以回眸为话题的作文（二）

早晨，明媚的阳光倾泻在干净整洁的床上。望着窗外的鸟儿，估摸着时间差不多该起来吃早饭了。

换上整洁的衣服，撩起厚重的被子我便从床上爬了起来，走向客厅就看见母亲忙碌的身影在客厅与厨房间来来回回。

母亲看见我起来了，连忙把手在围裙上擦了一下，仰起头眯着眼睛一笑，“怎么不多睡一会？今天又不上学。”“噢，今天天气不错，我待会想去图书馆一趟。”“哦，那你快去洗把脸来吃东西。”我揉了揉头发答应了一声便走进了卫生间。

出了卫生间看着桌上的清粥小菜，突然没了兴致吃饭。“妈，我不想吃了。”妈妈从厨房探出头来一手还拿着一块抹布。“一定要吃一点的，肠胃弄坏了是一辈子的事情。”脸上已经褪去那一贯的暖意，转而变成了严肃的神情，连眼中的笑意也不翼而飞。“好吧。”我食不知味的吃了几口粥，便急急忙忙得回了房间抓了钱包。“妈，我走了。”妈妈跑了出来“怎么不再吃点，还剩了那么多，待会会饿的。”“没事我走了。”我匆匆的逃离了，把妈妈一个人留在那。

下了楼，在楼下我鬼使神差的抬头望了望我家的窗户，咦……妈妈的身影出现在我的眼中。定睛一看便是妈妈无奈的表情。妈妈的眼中的爱意浓的好似蜜一般化不开。“待会自己饿了记得买点吃的别懒。”妈妈喊了一声，也不顾是否会吵到邻居，我看着却呆了，目光呆滞着望着妈妈点了点头，心中充满了苦涩、温暖和震惊。仰起头对着妈妈摆出一个标准的笑，妈妈看着也咧开了嘴，笑意蔓延，挥了挥手。我便也低下了头，走了自己的路。

回眸，映入眼帘的便是妈妈的身影，妈妈永远在那，在我的身后默默的守护着我。无论我自己走的多远，妈妈也一心牵挂着我。

以回眸为话题的作文（三）

霎那，是半辈子，顷刻，便是一辈子。时间匆匆在人海茫茫中如闪影般穿梭，来往的人似乎都不曾感受过它的存在，或许只有年过半百，历经风霜的人才能闻到它的气息。

那，便是岁月的流逝。童年，孩童时代的欢声笑语，吵吵闹闹，依稀浮现在眼前，仿佛如昨日般的清晰让我不禁产生了一种错觉。当时的我们是那样的纯真与快乐，像一株小草等待生命的消逝，蜕变，成长。那些时光是我们毕生难忘的！

青春，“青葱时代”如青苹果般的酸涩。()蓬勃之朝气是每个过了这个年龄段之人所叹惋的，是每个将踏进那个年龄段之人所憧憬的。我们开心快乐，只要肯付出，就总有花不完的力气，对于未来，满怀着期待，满腔的热血即将喷涌而出！拼搏的声音已然在心中呐喊！青春既是张扬无比的，同是青涩懵懂的。理想是远方的大海，只对当下有感。那般岁月是我们毕生渴望的。

成年，我们开始了繁华绚丽，多姿多彩的人生历练，那是幻想已久的。这时的我们褪去青涩的外壳，绽放出夺目的花瓣，我们尽情争艳。当我们收获了累累的果实后，发现，现实和幻想总是有差距的，它只会通过你的努力不但缩小，但它不会是零距离。被现实打磨的不再同以往般锐利的棱角，昭示着我们心智的成熟。只求得平安顺利，足矣。

人生要走过无数个瞬间，大脑会把这些个记忆碎片粘连成一串串的项链存放在脑海中，当我们想要寻找它们时，就浮现在眼前，任我们回忆个够。在原本生活中或许已然物是人非，但那些初逢及相识会一直停留在心里最初的位置，随着时间的齿轮而转动却愈加显得坚不可摧，不可撼动。当往事回眸，便顷刻想起的存在。

成长回眸的作文（一）

雨轻轻的敲打，风凉飕飕的，吹进少年无奈的心。 我告别培养我多年和我一起成长的校园，踏上了初中的路，我渐渐发现，我已经不是那个整天嘻嘻哈哈的孩子了，功课越来越多，学习越来越重，压的我都快喘不过气来。 初一刚进校园的时候，就像稚嫩般还只的友谊，纯洁，无一点污垢，渐渐的，在友谊上涂上了，深色、灰色、黑色，我觉得非常压抑，又经历个一个春秋，开始又了缓和，但性质在变。面对学习和友谊，我在徘徊边，选择了学习。我想我不会掉一滴眼泪，但那熟悉的声音，使我欲哭又止，因为我知道这是不可挽回的，一个学期就悄悄的溜走了。 初二的时候，我无任何声音，没有朋友，我不愿和别人做朋友，我怕又是一个悲伤和还念，所以我选择了宁静，我不与任何人交谈，我觉得没有意义，我只把过多的时间和心思用在学习上，不知怎么，我觉得自己很孤独，内心满是凄凉，寒意，一个学期又悄悄的溜走了。 初三的时候，我开始鼓励自己寻找朋友，我不想只活在自己的世界里，我身边有个欢笑、有了承担、有了信任、有了宽容，我突然发现世界真美妙鸟儿的叫声也如此动听，路边的花儿对我微笑，大树向我招手，一切如此和谐。所以我决定在这一刻开始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一个回眸的遗憾，让这片初三的天空也变的如此美丽。

成长回眸的作文（二）

我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。

我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹区《城南旧事》表面的灰尘，回味英子的童年，“英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去了”，当爸爸的花儿片片飘落，伴随着毕业的骊歌，英子长成了，不在是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢，堕落吗？沉沦吗？回眸英子的成长，我看到是坚强。

我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕，一“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱，对孩子那无怨无悔的爱意，我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的，成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉忘记了很多很多……

我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页，阅读成长中的坎坷所见所闻，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥礼貌嫂……鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，人心的麻木-------凝成一部《朝花夕拾》，立在文学史的高峰中！

成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈；成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春辉”的感恩之心；成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒！

学会回眸你的成长吧！积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程！

成长回眸的作文（三）

雨轻轻的敲打，风凉飕飕的，吹进少年无奈的心。() 我告别培养我多年和我一起成长的校园，踏上了初中的路，我渐渐发现，我已经不是那个整天嘻嘻哈哈的孩子了，功课越来越多，学习越来越重，压的我都快喘不过气来。 初一刚进校园的时候，就像稚嫩般还只的友谊，纯洁，无一点污垢，渐渐的，在友谊上涂上了，深色、灰色、黑色，我觉得非常压抑，又经历个一个春秋，开始又了缓和，但性质在变。面对学习和友谊，我在徘徊边，选择了学习。我想我不会掉一滴眼泪，但那熟悉的声音，使我欲哭又止，因为我知道这是不可挽回的，一个学期就悄悄的溜走了。 初二的时候，我无任何声音，没有朋友，我不愿和别人做朋友，我怕又是一个悲伤和还念，所以我选择了宁静，我不与任何人交谈，我觉得没有意义，我只把过多的时间和心思用在学习上，不知怎么，我觉得自己很孤独，内心满是凄凉，寒意，一个学期又悄悄的溜走了。 初三的时候，我开始鼓励自己寻找朋友，我不想只活在自己的世界里，我身边有个欢笑、有了承担、有了信任、有了宽容，我突然发现世界真美妙鸟儿的叫声也如此动听，路边的花儿对我微笑，大树向我招手，一切如此和谐。所以我决定在这一刻开始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一个回眸的遗憾，让这片初三的天空也变的如此美丽。

以回眸为题的作文（一）

佛说：“前世的五百次回眸，才换来今生的一次擦肩而过。”

那今生的知己是由前世的多少次回眸才得以换来的。我们是否应该珍惜，应该感恩，感谢今生我们得以相识、相知、相交的人？

老师，走进我们的学习生活，帮助、引导我们，使得我们在人生道路上走得平坦些，我们是否曾对他们怀有感恩之心呢？

父母，赋予我们生命。你成功时，他们在背后无声地喝彩；你难过时，他们安慰开解你；你叛逆时，他们苦口婆心地劝导你……那时候你有心存感恩吗？

田维，《花田半亩》的作者，她初中时患有癌症，但她却从没有抱怨，她默默地承受下来。她的母亲因为把她生得体弱多病，时常对她心存愧疚，她总是笑着说：“谢谢你赋予了我生命。”她不怨恨这个社会，她是怀着感恩之心在写《花田半亩》的，把自己生活中的点点滴滴记录下来，即使是在她临终的前一天，她依旧坚持写作……

我时常在想：我们时常因为生活中的一点不顺心、一点坎坷，就扼杀了感恩之心，与田维相比，我们是不是太微不足道了……

生活中，我们常由于一点小事与同学发生口角，在那时候我们是否有想过前世回眸了多少次，我俩才得以站在一起；当我们遇到不顺心的事时，只会回家撒气，父母惟有默默地忍受着，那时候我们是否想过是他们赋予我们生命，是他们养育着我们；当我们自己放弃自己的时候，他们从没有放弃离开过，那时候我们又曾想过我们前世得回眸多少次才换来了与他们血浓于水的亲情？

佛说：“前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。”如果真的有前世的话，那我们今生今世就应该珍惜这来之不易的缘分，并且用最好的报答方式——心存感恩地对待生活，这才对得起以回眸换来今生的人。

以回眸为题的作文（二）

雨轻轻的敲打，风凉飕飕的，吹进少年无奈的心。

我告别培养我多年和我一起成长的校园，踏上了初中的路，我渐渐发现，我已经不是那个整天嘻嘻哈哈的孩子了，功课越来越多，学习越来越重，压的我都快喘不过气来。

初一刚进校园的时候，就像稚嫩般还只的友谊，纯洁，无一点污垢，渐渐的，在友谊上涂上了，深色、灰色、黑色，我觉得非常压抑，又经历个一个春秋，开始又了缓和，但性质在变。面对学习和友谊，我在徘徊边，选择了学习。我想我不会掉一滴眼泪，但那熟悉的声音，使我欲哭又止，因为我知道这是不可挽回的，一个学期就悄悄的溜走了。

初二的时候，我无任何声音，没有朋友，我不愿和别人做朋友，我怕又是一个悲伤和还念，所以我选择了宁静，我不与任何人交谈，我觉得没有意义，我只把过多的时间和心思用在学习上，不知怎么，我觉得自己很孤独，内心满是凄凉，寒意，一个学期又悄悄的溜走了。

初三的时候，我开始鼓励自己寻找朋友，我不想只活在自己的世界里，我身边有个欢笑、有了承担、有了信任、有了宽容，我突然发现世界真美妙鸟儿的叫声也如此动听，路边的花儿对我微笑，大树向我招手，一切如此和谐。所以我决定在这一刻开始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一个回眸的遗憾，让这片初三的天空也变的如此美丽。

以回眸为题的作文（三）

光阴似箭，一转眼间，六年的小学生涯早已匆匆流逝，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

犹记六年前的一个秋天，爷爷领着有幼稚的我跨进小学的大门，而如今，13岁的我又独自走进初中。六年的光阴里，我又遭受过失败后的伤心，也有过成功后的喜悦。

记得在一个假期里，妈妈带着我上街买菜，()在菜场门口，我看见一位大哥哥骑着自行车威风凛凛地过去了，我羡慕不已，一会大家，就苦苦哀求爸爸教我骑车，经过了一个小时的奋战，爸爸终于答应了，我高兴地一蹦三尺。

到了楼下公园，我看见爸爸推着我心爱的自行车从远处走来，我跃跃欲试，跑过去，一屁股坐了上去，我原以为学骑自行车很简单，可谁知，爸爸还没放开多久，车就开始不安分起来，左摇右摆，我一不小心，就从上面摔了下去，看着擦破皮的手臂，我嘴一扁，顿时兴趣大减。

爸爸安慰我说：没关系的，第一次嘛，受点小伤是应该的，来，别灰心，我们再来！“听了爸爸的话，虽然心里一百个不愿意，但还是站了起来。爸爸扶着我上了自行车，大声对我说：“头摆正，眼睛向前看，车把别歪了，对！你现在踏动踏板试试看。”我按着爸爸的指导，开始向前骑去。慢慢的，我好像找到了点感觉，便让爸爸放开了。随后，就摇摇晃晃地起了起来。一米，两米，三米，成功的喜悦让我开心的昏了头。我又骑回了爸爸的身边，我下了车，一蹦一跳地，开心的不得了！爸爸微笑的看着我，说：“我就说嘛，只要你有信心，就一定会成功的！”

成长，有欢声笑语，也有灰心丧气。我的成长是充实的，六年的时间里，当我失败时，爸爸妈妈会给予我鼓励；当我成功是，也会给予我赞扬。我坚信，只要努力过，就一定会成功！

成长回眸作文（一）

“你是谁啊？”，“我是我啊”。童年的我丝毫不理解世界的概念。“我”，对于自己而言，就是一个名词，代表自己的名词。因此自己可以无忧无虑地和同伴玩耍，乐此不疲地跟在表哥身后当“跟屁虫”。“快来！”表哥兴奋地把从草丛中捉到的虫子放在我的手上，我如获至宝，小心翼翼地将蚂蚱、螳螂之类的小虫子放入水中，观赏他们游泳、斗争的激烈场面，开心大笑。完全没有生命概念的我们为了研究虫子是如何呼吸的，调皮地将好几只无辜的小生命淹死。当然，回到家后奶奶见到我们把衣服弄的如此的脏，气得追过来举起巴掌，吓得我们四处逃窜。最后，还是奶奶的心软，晚上我们又享受了一顿美餐。“你是谁？”，“我是我吗？”青春，美丽而又充满迷茫的季节。“我”对于我而言不再只是一个代表词，亦多了几分责任感。我渐渐明白人生的美好，生命的宝贵，我活在这个世界上要为自己的生命而奋斗；我又渐渐感到疑惑，我每天学习，究竟创造了什么价值，起到了什么作用。于是，我出现了叛逆的心理，另一个叛逆的个体从灵魂的阴暗面生出，使我产生一些危险的念头，将自己推到矛盾之中，苦苦地挣扎，寻求解脱的办法。我希望做一个学习优异，人人喜爱的好学生。我想在人生的舞台上跳出一段夺目的舞蹈，在众人面前展现自己的光彩，证明自己的价值。“你是谁？”，“我就是我！”理智终究战胜了危险的冲动，我在人生的道路上转了一圈，又朝着正确的方向前行。“我”这一词对我而言不仅是责任与承诺，还是不抛弃与不放弃的乐观态度。因为我是独一无二的，所以我要在生活中脚踏实地，守护和承担属于自己的责任。既不能闻名于世，但也要对自己问心无愧，永远牢记自己的信念。成长，是认清自己的过程，是由不知道向知道的过渡。童年，是我最美丽的回忆，而于现在的青春，我不言多，一切尽在手中！我要对自己说：“我就是我！我能行！”

成长回眸作文（二）

余余落辉，我爱一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强。

7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。

10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快！

那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。

13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。

今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧！去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言！

成长回眸作文（三）

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句"你已经长大了！"西一句"你不再是小孩了！" 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好"罗盘针",都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当"向导".可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。()

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功 我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。