1、那永驻我心的朋友哟作文900字
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
——题记
时间的车轮在不停地转动,击碎了记忆的大门,就在那一瞬间,触碰到了心灵深处最脆弱的那个部分。
“我是紫色仙子,你们也是仙子,我们都是仙子。”这稚嫩而又天真的话语从一个年仅六岁的女孩中说了出来,脸上带着爽朗的微笑,从眼神中流露出了幸福的味道。
她是一个天真,开朗的女孩。大而又清澈的眼眸中涌现出她对未来无限的憧憬;高高的鼻梁;脸庞上的点点红晕衬托着她那樱桃般的小嘴;她的头发黑得像缎子,顺滑得似瀑布,轻轻地垂落双肩。脸庞中有着那一如既往的微笑。
我静静地回忆着,许多旧事划过脑海。有酸,有甜,有苦,有辣。每件事中都拥有着你的身影,而我,却在这诉说着你永远听不到的话……
我忆起了我们一起骑车上学的日子。每次见到你,你总是笑着看着我,好像世界上的所有不开心的事都与你无关。你骑着那白色的自行车,骑得快时,你就与清风融为一体,风从你耳边划过,你的呼唤我的声音也像风一般,令人感到舒服;骑得慢些时,你享受着风的抚摸,你与我分享你在骑行中的快乐;我们一起说笑时,互相倾诉着自己此时的欢乐。一路上欢声笑语,竞速追赶作文,谈笑风生。那是一段多么快乐的日子啊!每次,我经过我们上学时的旧路,我都会慢慢地走,欣赏路边的旧景。入了神,仿佛那时的我们就近在眼前,以前的一幕幕从眼前划过。而那时的我
们已不复存在,在初中各奔东西。我们之间的欢愉已成回忆。当我看见其他的人与自己的好友同行时,再看看如今独行的自己,心中不禁生起一丝悲凉。
每当我漫步在校园里,我都会想到我们在一起的点点滴滴;每当我经过经过柳树旁,柳树的嫩叶抚摸着我时,我都会想到我们在一起的誓言;每当我看到深红的樱桃,我都会想到我们的共苦同甘;每当我走着我们上学时的旧路,都会想到我们的友谊情深。
我仍然在回忆中徘徊。那校园里的柳树依旧;我们走过的路依旧;我们的欢声笑语依旧;校园里的樱桃树依旧;那多彩的故事依旧。岁月如流水,正在慢慢地滴漏;时光如细沙,正在缓缓逝于掌心;日子如流光,转瞬即逝……然而渺小的我们,可能会在时光的流逝中迷失自己,然而在迷茫中给你方向的只会是你的朋友。
时间的车轮仍在无情地旋转着,在那不停的旋转中,隐藏着我们的那些故事,在最后的告别中,我们眼泪潆洄。那一声告别或许是永远,那一声再见也许是永别……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 艾瑞德 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 襄阳市第三十六中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 直率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 费玉污 | 老师职务 | 班主任 |
2、消防永驻我心作文500字
就在今年夏天的一个晚上,我经历了火灾的“生死逃亡”。那时,我睡得正香呢,妈妈突然慌张地叫醒我,急匆匆地说道:“女儿,快醒醒!9楼着火了!”这句话如响雷一般把我惊醒,我马上从床上爬起来,和妈妈一起往楼下跑去。经过九楼时,焦味呛人,冒着火光,我害怕极了,还好有妈妈拉着我的手往下跑。我们跑下楼后,消防车立马就来了。看着消防叔叔,望着冒出黑烟的九楼,我心里产生了一个疑问:为什么会发生火灾呢?
事后,据警察叔叔的一番调查,原来火灾的原因是:9楼的2号房间被人非法地变成了手机电池加工厂,电池短路发生了火灾。发生火灾时,非法加工厂的工作人员还在15楼呼呼作文大睡。
在这个事情中,我还发现了一些安全隐患:
1、在发生火灾中,一些人们因没有消防安全常识,而乘坐电梯。
2、有些消防出入口被杂物占领,导致在发生火灾时,疏散的时间非常长。
3、楼道内没有摆放灭火器、安全消防栓。
想到这次火灾经历,想到这些安全隐患,我心里就忧心不已。于是,我和爸爸、妈妈一起认真地学习了消防安全知识。我还做了一张消防手抄报,贴在了楼下大门口,让更多的人能学习到。
我们平时多一分防火意识,多学习一点消防知识,我们的生命就获得更大的保障。我们要让自己的“生命之花”开得更长、更久,要让它开得更灿烂。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘延锡 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 大洼区实验小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 急躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 相宗 | 老师职务 | 任课老师 |
3、让爱永驻我心作文800字
从我们到这个世界上开始,我们就开始接受别人对我们的爱,爸爸妈妈对我们的呵护中,爷爷奶奶的疼爱,亲戚朋友对我们的关心,这些都是对我们的爱。
自古以来,提倡爱人,对待事物要用爱,爱,能使事物变得美好;爱,能使一个人得到鼓励;爱,能使一个人在无助时,去学会坚强;爱,能使一个人,一个家庭,一个国家,甚至到一个社会,都会变得和谐;爱,能使更多的人学会去爱。古人云:“兼爱非攻”这不正是爱的核心吗?爱,往往比其他的方式更容易去解决问题,更容易实现目标,且不会有负面影响。
爱,不是要我们挂在嘴上,更多的是去行动,让爱常常在自己的心中,不轻言放弃,让爱从小伴随我们成长,让自己的爱能够制造出更多的爱。
身为高中生的我们也算得上是半个知识分子了,我们也要用自己的爱去帮助别人,关心我们身边的,我们不能一味的生活在别人对我们的关心和呵护之中,我们不能自私,只爱自己作文,在家里,父母对我们的关爱只增不减,他们用自己的行动传递着对我们的爱,可是,现在的我们又只对他们付出多少呢?是否也曾尝试着去付出呢?不过没有也不要紧,从现在起把爱的种子埋葬在心里,让它不断长大,最后向父母付出我们的爱。
在学校,同学在你生病的时候对你的关心、照顾和安慰,这些都是爱,在别人眼里对我们付出爱的时候,我们也要付出自己的爱,让别人也能体验到有爱的快乐。
在社会中,比如在马路边看见有老人或者是盲人要过马路的时候,主动地扶一下。在社会中,每个人都需要别人的帮助,每个人都需要爱,只有当对别人付出了的时候别人在、才会付出他们的爱。
把爱永驻心中,并不是一张空头支票,更多的是实际。但是如果心中没有爱的话那便永远不能去付出,更不能得到别人的对你付出的爱。
所以让爱永远在我们的心中成长,让自己的行动去证明心中爱的存在,让爱伴我们一起成长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金亚 | 作者年龄 | 15岁零7个月 |
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在读学校 | 天津市第九十中学 | 在读班级 | 高一9班 |
性格特点 | 无异议 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 任雪峰 | 老师职务 | 任课老师 |
4、长征精神永驻我心作文1000字
光阴荏苒,一晃八十年过去了。八十年前的长征,红军们的英勇表现仍历历在目,仍振奋人心,说起长征精神,有人迷茫了,什么是长征精神?
长征精神,是乐于奉献。红军队伍里有个十五岁的女孩叫小兰,在一次过桥时,为了帮助一位伤员,不小心把好不容易领到的一点干粮弄丢了。他为了让战友吃饱,硬是没有把这件事说出去,而是去找了一堆野草,把挎包塞得满满的。不久,小兰的身体就不行了。当护士长发现了他们的秘密后,感动不已,而队友也都拿出干粮给小兰,让她感受到了家的温暖……小兰本可以伸手跟队友要干粮的,但是他没有,他明白这个时机干粮意味着什么,她宁愿牺牲自己,也不愿拖累战友。
长征精神,是不怕困难。1935年,一支红军队伍进入贵州五里牌,当他们拖着疲惫的步伐进入山林时,一群敌机忽然从后山飞出来,疯狂地投下炸弹,红军们借助高高低低的山势躲了起来,可是却苦了担架上的伤员——他们无法移动,贺子珍看着伤员一个个被炸死,一咬牙,从安全区域跑到担架边疏散伤员,炸弹漫天而下,在贺子珍身上炸开。过了许久,敌军终于撤去,爆炸声戛然而止。当医生赶到时,贺子珍的鲜血染红了军装,头部、身体、四肢都嵌满了弹片。一场紧急抢救开始,医生给他打了止血针,在无麻醉的情况下开始手术。他疼得满头大汗却不吭一声,嘴唇都咬出了血。最后浅层的弹片被夹了出来,而深层的却永远的留在了她身体里,贺子珍当然知道冲上去会发生什么,但是他不会作文也不能放弃战友,所以他选择了迎难而上,纵使十七粒弹片嵌身也无怨无悔。
长征精神,是团结互助。1945年,长征队伍开始涉过草地沼泽,有三位小同志得了胃肠病。指导员便令炊事班的老班长留下来照顾他们。小同志们走了一天才走了二十里,他们实在是太累了,晚上老班长便用野菜和着青稞面下面给他们吃,日子一天天过,他们一点点走,不到半个月便绝了粮食了。无论是野菜还是树根,老班长见着渐渐消瘦的小同志,愁得夜不能眠。有一次她在河边洗衣服,看见一条鱼跃出水面,心中大喜,回去赶紧就把缝衣针烧弯曲,钓起了鱼。当晚便给小同志们煮了鲜美的鱼汤。有一个细心的小同志发现老班长在他们吃东西的时候从不吃,后来他才发现老班长在吃他们吃剩下的东西,不禁热泪盈眶。
终于到了草地边缘,眼看就要走出草地了,老班长却饿晕了。他们去钓了鱼,煮了汤,却留不住老班长的生命。老班长知道,只有健康的体魄才能走出这里,在存亡关头,他选择了让他们活下来,在团结的友爱、互相鼓舞中走出去。
红军在长征路上的经历是悲惨的。二万五千里路,十八座山,六百亩草地,吃野菜,吃树根,但他们的超凡毅力和精神却是悲壮的!
毛泽东说:“星星之火,可以燎原。”纵使八十年的尘世纷争已让许多事沉寂,但是,他们用些血肉换来的新中国却日益强大!在他们拼命换来的安定环境下生活的炎黄子孙,时时刻刻铭记着他们,他们的精神也在人们心里扎根!
长征精神永驻心!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 范猛 | 作者年龄 | 16岁零8个月 |
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在读学校 | 沈阳市铁路实验中学 | 在读班级 | 高二4班 |
性格特点 | 严格 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 向恒 | 老师职务 | 副班主任 |
5、党的使命永驻我心作文800字
一路伴随着田园风光,我们来到了千年古镇龙门。今天,我和郁达夫文学院的会员们一起参观了龙门孙晓梅烈士的故居,我既激动又期待着。
孙晓梅烈士的故居,在古镇中央,远远看去这座故居古色古香,我带着好奇心,跟着其他的同学走了进去。故居显然有些老旧,非常淳朴,不像现在的高楼大厦那样威风。我走在用泥土做成的地板上,四周观赏了一会儿。发现房顶上有个洞,洞下还有些花花草草,我想人们应该是想让自然的雨露给花儿浇水吧!导游姐姐拿着话筒走在我们面前,为我们讲解孙晓梅的一系列故事,我被她的这种坚定不屈服的精神所吸引住了,我看到她死时候的照片满地都是鲜血,上面的简介说,孙晓梅是死在南京老虎山凹里的,她的乳房还被可恶的日本人给剐去了,日本人也太恶毒了。当时的老百姓被日本人活活折磨,不是被鞭打,就是被枪毙,听的我是紧握拳头,气愤不已,心想如果当时我们中国人再强大一点,也许那一个个生命就不会落在日本人的手里了。听导游姐姐说,孙晓梅为了保护党的秘密,宁愿自己牺牲,也不愿告诉日本人党内一切行动计划,我被孙晓梅的这种精神深深感动了,不禁竖起了大拇指。
接着老师还让我们表演孙晓梅遇难时的情景剧。我们分成四个小队,各拿了一张台词,便在空地上练起来,我和一位同学当日本人,组长当孙晓梅,还有些人也分配了不作文同的角色。我们迅速地排练了起来,虽然一切都不是非常顺利,但总体还是不错的,在大家的齐心协力下,讨论下,我们的排练变得更加生动形象。半个小时到了,表演开始了。孙晓梅左手拿着玉米袋,右手被我们紧紧地抓住,她猎猎怯怯地往前走,一位日本士兵看了眼孙晓梅说道,你告不告诉我党的计划行动,孙晓梅却轻蔑的看了一眼说:“哼,你们这群日本鬼子。”说着往前走了几步,日本士兵恼怒了便拿起鞭子往孙晓梅身上抽去,孙晓梅向士兵吐了口口水便说:”你们别问我了,我是不会告诉你们的。”这时两位老百姓大声说:“晓梅,你没事吧?”晓梅向他们微微一笑说:“没事,就算我牺牲了,我也不告诉他们党的行动。”日本军一听更火了就对她说枪毙,枪毙,给我枪毙。我们赶紧从她身后走开,拿起枪朝她身上打去。就这样,孙晓梅倒下了,被日本人活活打死了……
表演结束了,下面响起了一片掌声,我们便下了台,接着又有三个组为我们表演节目,一个个都模仿的超级逼真,似乎都已经成了小演员了,掌声时不时的响起…。
在这个情景剧中,我学到了很多知识,孙晓梅那种不屈不挠的精神值得我学习,让我更加的知道中国人是不一样的,为中国有这样的伟大人物而感到自豪。就这样愉快又有意义的一天过去了,回来路上静静地回想着,而党的精神一直在我脑海里挥之不去………
本文作者简介 |
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作者姓名 | 萧才人 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 南京市将军山小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 王珊珊 | 老师职务 | 班主任 |