
1、巴厘岛游记 四年级旅游作文700字
终于到了,经过一天的飞行我们来到旅游胜地巴厘岛,我们即将开始快乐的旅行。我们首先来到了“黄金咖啡加工厂”,里面的工作人员叔叔给我们讲了不少知识,比如咖啡豆分公豆和母豆,公豆只占一棵咖啡树的5%—10%。 一种咖啡豆的名字叫做“猫屎咖啡豆”它像葡萄一样是串串的,这是因为有一种猫吃下了野生咖啡豆,但不能消化咖啡豆坚硬的外壳,所以他直接把咖啡豆排泄出来,但咖啡豆被猫的唾液给粘了起来,就变成一串串的了,因为它形成的特殊原因所以这个品种的咖啡豆产量较少自然很珍贵。通过讲解员详尽的讲述,我又增长了许多知识。
第二天的行程,我们去了巴厘岛上的猴园,那里面有各种个样形态的猴子,有的在向人们讨东西吃,有的母猴在喂脆弱的小猴喝奶,还有些调皮的猴子把人们的水瓶抢过去,把水瓶咬一个洞,咕噜咕噜的把水喝下去。它们自由自在的嬉戏,完全当我们游客不存在,周围的环境保护的那么好到处是望不尽的绿色,我想这里的人和动物相处的是那么的和谐。我们还看了雄伟的乌鲁瓦图断崖,断崖下海洋尽收眼底,放眼望去充满了无限的瑕意,白色的海浪一条一条的涌了过来,冲击着坚硬的石壁,美极了!这才是真正的“天涯海角”啊!退潮后显现的神庙又让我对自然的神奇力量感到不可思议。我真希望我下次还能去这些美丽的地方。
在这次旅途中,我印象最深刻的是去水上乐园游玩活动。水上乐园里面共有6条总长600米长的滑水道,当我滑第一条滑水道时,有一段又像从断崖上掉下去,又像飞天的感觉,非常的刺激。第二个滑水道是火锅状的,最大的一圈是竖着的,然后又慢慢的下来了。在滑水道里的速度非常快,如果不抓紧救生圈上的绳子,可能就会飞出去!但我最喜欢的还是漂流,悠闲自在的躺在救生圈上,抬头仰望蓝天,随着水波的摇晃救生圈左右摆动,这是多么舒服的一件事啊!
几天的旅行转眼就过去了,马上就要踏上回家的路程,不过巴厘岛那清新的空气,碧蓝的天空,湛蓝的海水都深深地印在我的脑子里。我真期待下次的旅行。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 东发 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 周口莲花路第一小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 毅力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 包货源 | 老师职务 | 任课老师 |
2、巴厘岛游记作文500字
五一劳动节放假,妈妈带我去了巴厘岛。
一下飞机,我仰起头,突然发现有好几颗清晰可见的星星,“我终于看到了星星!”我高兴地一蹦三尺高,再仔细看:“嗯,这个是小熊星,旁边的是北斗七星。”
第一天,我们去的目的地是漂流。导游让我们从楼梯走下去,就有一条清澈的小河,在那里,有一个充气船,坐上去,顺着小河的方向用桨向前划。
按照导游的指示,我们走到了楼梯下面,发现真的有一个充气船。妈妈让我跳上去,我不敢,但我还是鼓足勇气,小心翼翼地跳了上去。
“开始漂流喽!”我高兴地说了一声,“小船,前行吧!”我拿起桨开始划了起来。
划了一会儿,我发现我们到了一个急流,就努力地用桨使船的速度减下来。又划了一会儿,我发现前面没有水了作文,但又能听到“隆隆隆”的声音,我爬到船头“啊——!”我吃惊地说到“瀑——布!”我费力地用桨往后划,但是还是比不过前行地河水。已经到了瀑布地边缘了,结果,后面的小船碰了我们一下,“哗啦——哗啦——”我们的小船从瀑布上掉了下来,这瀑布如同五面大墙宽,三根大柱子那么长。此时,我在想:救命啊!我可不想自杀啊!啊——!这种失重感让我感到无比可怕,感觉一只带刺的手抓住了我的心脏。“呼,终于掉到下面了。”
这次漂流真是又惊险又有趣的一次经历啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林缨 | 作者年龄 | 8岁零9个月 |
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在读学校 | 肖绍国园岭实验小学 | 在读班级 | 三年级3班 |
性格特点 | 善组织 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 陈志钊 | 老师职务 | 任课老师 |
3、巴厘岛之旅作文700字
一直向往投入大海的怀抱,这次真的如愿以偿。假日里,爸爸妈妈带我来到世界著名的旅游胜地——巴厘岛,开启了难忘的旅行。
巴厘岛是印度尼西亚最著名最耀眼的旅游区。刚下飞机,就能感受到浓郁的当地宗教文化氛围。岛上景色最美的当属海滨浴场,这里沙细滩阔,海水湛蓝,每年来此游览的各国游客络绎不绝。
早就听说金巴兰海滩海天一色,沙子柔软细腻,晚上还可以在海滩吃烛光晚餐呢!于是,我们打算一探究竟。我们来到了一片椰子林,椰子树在风中摇曳着碧玉般的树冠,椰子在枝叶中探出了脑袋。穿过椰子林,我便被眼前的景象给怔住了。放眼望去,金色的沙滩,湛蓝的大海。我早已按捺不住激动的心情,张开双臂,向大海飞奔。柔柔的海风吹拂着我的脸颊,雪白的浪花涌上堤岸,冲洗了我的脚丫,带来了许多美丽的贝壳和海螺。只感觉这是好客的巴厘岛人送给我的最珍贵的小礼物,我轻轻捡起这些小玩意儿,悄悄珍藏着…作文…游客们有的冲浪,有的堆沙,有的散步,我立马拿出相机,把迷人的海滩风情记录下来。
最激动人心的潜水时间终于到了,我们跟随当地人坐船到大海中央,并穿上护具。一切准备就绪,我整个人都浮在海面上,妈妈拍了拍我,示意我向下看。我把头浸入水中,透过浅水镜,眼前的一幕让我惊呆了。海底世界可真奇妙,各种各样的鱼在你身边穿梭,形态各异,五彩斑斓……与这些可爱的小鱼亲密接触,仿佛觉得自己就是其中的一条,自由自在地徜徉大海的怀抱。
太阳渐渐西沉,晚霞染红了天空,也染红了椰树林。晚餐时间到了,我们一家人围坐在一起,享受着独具热带风情的烛光晚餐,温馨浪漫,令人回味无穷。暮色中,我们手拉着手,漫步沙滩,吹着海风,倾听海浪与礁石的呢喃细雨,好不惬意的。
快乐的时光总是那么短暂,真的舍不得离开这个浪漫的地方。挥手告别的那一刻,我对着大海高喊:“美丽的巴厘岛,我们下次再见!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱贝思 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 兰州七里河区重点小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 真诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 徐立平 | 老师职务 | 班主任 |
4、巴厘岛之行作文700字
去年寒假,妈妈带我去了印度尼西亚的巴厘岛。印度尼西亚位于亚洲的南部,临近赤道,被称作“千岛之国”。巴厘岛是千岛之国最大的岛屿。能去那里,是我梦寐以求的事情。
巴厘岛的景色像一幅幅美丽的画。那里有蓝蓝的天,蓝蓝的海,洁白的云朵,炽热的阳光。那里不分春夏秋冬,一年四季都是夏天;那里只分雨季和旱季,雨季从11月到第二年的3月。我们去的时候属于雨季。幸运的是,没下一滴雨。
巴厘岛好玩的地方太多啦。冲浪、香蕉船、浮潜……都让我兴奋不已。其中,我最喜欢的是浮潜。我们先坐了一艘大船,到了离岸边很远的地方。然后,十几个人带着浮潜面具,趴在一个很大的网上,把脸埋进海里,看奇妙的海底世界。海水清澈见底,深不可测。我看见了高大的佛像,锈迹斑斑;我看见了欢快的小鱼,自由自在地游来游去;我还看见作文了五颜六色的珊瑚……趴在网子上,暖暖的阳光照耀着我,风轻轻地吹过,就像妈妈的手抚摸着我。那感觉简直妙不可言!
香蕉船也很好玩。其实就是一条船,因为外形特别像香蕉,所以叫香蕉船。八个人坐在一艘香蕉船里,在大海里飞快地前行。我紧紧地抓住把手,生怕自己会掉进海里。风呼啸着从耳旁掠过,浪花不时地亲吻着脸颊,真是又害怕又刺激。开船的司机说:“不用害怕,松开手,别抓把手了。”我们很听话的松开手。就在这时,司机使劲把方向盘一打,身子一斜!船翻了!我们在水里挣扎着,游呀游,终于游上了岸。每个人都像落汤鸡一样,但是大家都大喊:“太爽啦!太刺激啦!”
这就是令人心旷神怡又难以忘怀的巴厘岛之行。浩瀚的大海、翻滚的浪花、壮美的夕阳、笔直的椰树、洁白的沙滩、我们的嬉戏声……都永远铭刻在我的脑海中。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李克才 | 作者年龄 | 16岁零6个月 |
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在读学校 | 呈贡县第一中学 | 在读班级 | 高二8班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 王野 | 老师职务 | 班主任 |
5、四平北方巴厘岛 四年级记叙文300字
我恋恋不舍的望向四平北方巴厘岛水上乐园,希望下次还能来吧……
“冲啊,我扑向北方巴厘岛水上乐园的门口,总算到了!”我匆匆忙忙的换完衣服冲向戏水区。
哇!水上滑梯,冲浪,正是我的最爱!我冲向其中一个滑梯,想体验一下。不料天有不测风云,中途竟有一个360度大垂直。不由得想起了水立方的——
翻江倒海。面对这个全长为76米的亚洲第一台翻江倒海人体高速循环滑道的顶峰时,不是所有人都会有足够的勇气进入一个即将会以自由落体形式加速落下的密封舱里面的。
“啊,救命啊!我想下去呀!”我在心中默默的呐喊着。咦,好像没有那样恐怖,我还玩上瘾了,玩了一遍又一遍。
号角声响起,冲浪来喽!我带上游泳圈,随着浪一下又一下向着最高点冲去。激情四溢!!!!
似乎整个嬉水乐园成了我和妈妈的专场。
拜拜,嬉水乐园,谢谢你带给我的快乐
本文作者简介 |
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作者姓名 | 居鹏 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 金华市实验中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 丰达 | 老师职务 | 副班主任 |