“这才上第四节课呢，今天怎么来了这么多家长啊？”我把书挡住嘴巴避开老师的眼光对同桌说。

“嘘，声音矮点，今天星期六你不会不知道吧，哎……也不知道你脑袋里，是不是只装着什么时候上专业课，什么时候上文化课啊？”同桌撇了我一眼说，还在小声的嘀咕着，他爸妈也不知道有没有来。我一点感觉都没有。在我的印象里，我爸爸还没有来过我的学校。至于妈妈，呵，高一来过一次，还是开家长会。高二就没有来过，每次打电话回家，明明答应好了第二天来学校，可是每次到了第二天看见的都是我阿姨，还有妈妈打电话来说的一大堆搪塞的理由。

今天还是照样的排队去吃饭。队伍格外的短，好多同学都和家长一起出去吃饭了。周围好多母女，好多的父子，有的还是一家三口。今天是我们高二小高考分数出来的第二天，家长们知道孩子辛苦了这么久，来看看孩子，带上好吃的，带上对孩子的一份思念，来到学校，哪怕只能在学校里待一会，可是对于他们来说，看见孩子已经是很开心的事。此情此景，刺痛了我的心灵。可是我知道不能埋怨爸妈，他们在外面拼命的为我赚钱，我又有什么理由来怪他们，我只是希望每次月假能陪爸妈一点，能帮爸妈多干点家务，走着走着，思绪飞到了昨天……

中午没有睡觉，特别有精神，办公室的同学很多，大家都在为即将出来的成绩担心，虽然考试的卷子很简单，大家做起来也特别顺，可是心里的石头总是掉不下来，一直悬在心头，只有慢慢的定下心来等待最后的“判决”。

我刚从厕所出来就听说12班全过了。作文再听说我们全年级16个班级中政治仅有一人没过，我就一直在想，“会不会有我啊！”因为前几次的模考政治一次也没有过，我拔起腿就跑，拿了纸和笔准备到班主任那里抄下准考证号码。笔头刚要下来，班主任就笑嘻嘻的走进来，对我说不要抄了，你全过了。当时我就像吃了兴奋剂一样拽着班主任的手臂，一个劲的问：“是真的？全过？”老师也很开心的笑着说是真的，都过了。我很快跑了出去。去电话亭那边准备打电话回家报喜，可是电话亭的人像蚂蚁一样。有人在哭，有人在笑。我愣了愣，找到班主任，问老师借了电话，打给妈妈，妈妈不接，打给爸爸，手机关机，当时的我，很不是滋味，酸酸的，苦苦的。

我感觉到我和爸妈之间的距离越来越远了，爸妈工作很忙，每一次的回家共处的日子都是奢侈的。

“蓉蓉”，刚要进餐厅，就听见有人叫我，我像触电了一样，猛的一回头，看见远处的爸妈在向我招手，手上拧了一大袋东西，我飞快地奔了过去。我笑了，很开心。一下子扑到妈妈怀里，激动的泪水止不住的流。爸妈说一开始还不知道我们分数出来了，只是无意间从我们那里的高中听来的，抱着试试的态度来看看分数是不是出来了。

时间很快就过去了，和爸妈坐在校园香樟路旁的石凳上，聊了好多，缕缕香樟的清香充溢在我周围。爸妈时不时摸摸我的头，理理我的衣服，一股爱的暖流顿时流遍全身。

又一次心与心的交谈，又一次拉近了我与“亲情”之间的距离。

《叫我第一名》这部电影的主人公科恩从六岁得了妥瑞症，但是他保持乐观心态，并尽力去实现自己的梦想。科恩想成为一名教师，他找出了附近的所有学校，并一一标出来，科恩这是在干嘛呢？他是想去学校里面试来当老师，但是由于自己的妥瑞症让自己发出怪叫，被各种学校的校长排斥，虽然科恩很愤怒，极不情愿拿出拿出了地图，在被别的校长排斥他的学校都打上了个“ד，但是为了自己的梦想，科恩仍然去各种学校进行面试，最后，他几乎在地图上的所有学校上都打上了“ד，终于被一所学校的校长感动，让科恩成为一名教师，科恩作文为了让学生们能适应他因妥瑞症所发出的怪叫声，跟学生们进行了他的症状的沟通，让学生们能够接纳他，并且学生们深深地爱上了他的课。经过科恩的努力，他被评为了亚洲最佳教师。

科恩是个坚持不懈的人。想想自己，没有科恩那样严重的病情，怎么有一点点挫折就放弃了呢？比如说有一次，我摔伤了，正好有一个唱歌比赛，我受了一点皮外伤，我觉得很痛，也不好意思，就放弃了比赛，白白错过一次比赛的机会，如果我能像科恩一样坚持下来，说不上定我能拿个奖呢。

坚持就是胜利，我们要想科恩一样，坚持的做每一件事。

人生，要经历许许多多的选择，我们会选择面对、逃避、当机立断、犹豫不决、自己做主、听从他人……那一次，在这么多选择中，我选择了勇敢的面对。

在一个阳光明媚的中午，姐姐推着一辆崭新的自行车回家了。他还没有进门，就大声地说：“妹妹，快出来！”我以为出了什么大事，火速出来一看，一辆自行车！我吞吞吐吐地说：“姐，你…你这是干…干什么呢？”“快来，咱俩骑车去。”姐姐一把拉住我就往外拖。

来到一片空地上，姐姐让我先骑，可是我不会骑车呀！姐姐不断的鼓励我说：“没关系我在后面扶着你，加油！”我点了点头，双腿颤抖地上了车。“我开始骑了，你扶好了！”我大声地对姐姐说。我开始发力，车子摇摇晃晃地向前走去。我心里七上八下的，一会作文儿胡思乱想，一会儿左右摇摆。没走几步，我摔倒了。

我很生气，坐在一边，不想干了。姐姐对我说：“你做的很好，坚持也是成功，来，继续。”姐姐的话给了我很大鼓励。于是，这一次，我选择面对这个困难。我再一次上了车，开始了第二次尝试。

这一次，我镇定下来，不再慌张。第二次我骑得很稳，我正在为自己的进步沾沾自喜时，前面的一块小石头出现在我眼前，我想躲过去，但是迟了，我又摔倒了，手也蹭伤了。但这一次我没放弃，也没发脾气。我又选择了面对。

第三次上车，我暗暗鼓励自己：“别怕，你一定可以的：”就这样，我带着一股决心出发了，虽然没成功，但我勇敢的去面对，这就是成功。

我知道了一个道理：面对，会让人离成功进更一步！

是谁，在刚铺好的操场旁留下频繁身影？是谁，在幕后悄悄剪辑音乐，负责策划？是谁，在主席台上赢得了阵阵雷动的掌声？是你，是他！是我们21班每一位参与的成员，一切成就，终究来源于不懈的努力。

还记得那几夜，在别班的吊灯都已下班时，我们的班里仍旧通明，当我们来到楼下，只剩下一片树林在那屹立着，见证着我们的付出，如若不是值日晚归，还不知那几个才艺表演人究竟投入了多少心血与汗水，再好听的音乐也会因苦练而变得枯燥，再有趣的相声也会因慢慢干裂的嘴唇而无趣，但节目还是要有的，仪式还是要进行的，其中必然少不了艰辛的背稿、表演、付出，但这一切并非徒然，总有收获果实的那份甜与喜悦。

我想，每个人上台前都应会有一份紧张，这就是你认真态度的表现，当你取得了成功，那必将使你周围光芒四射，走路自带特效。在我看来，最考验的还要属朗诵环节，你别看站在台下就是没事儿人一般，其实，判断是否成功的关键就在于是否每个人都以最认真的态度去做的，好似我，就会将更多注意力投射于后排，因为台上作文的人绝大部分都会保持最饱满的精气神来对待，而所有人的认真才能得到真正的认可，一个个被称为九十度的动作，高举红星抖动，做得如此整齐，如此默契，每一个牌子的交替，都惊艳了全场，朗诵者在台上从容不迫，女生用她们优雅的声音感染整个操场，男生用他们洪亮有力的诵读震撼整个校园，最后的毛笔字展示更是锦上添花，整个过程都仿佛一个磁铁，吸引着观众的目光，我们仿佛在宣告这就是阳光二一的精神特质！

老师，谢谢你！不错，就是她，我们的班主任何老师。老师从头到尾，每一个环节都经过了审查与排练。满满的感激只能化成一句话——老师，您辛苦了！

既然学校信任我们，那么我们岂能辜负？必将用最专注的态度去面对，一周的时间，何老师也不知为此操心了多少，同学们为排练付出了多少，我们二十一班可能没有超神的本事，但我们能够“青春似火，超越自我”。遇到挑战也绝不放弃，做到“阳光二一，自强不息”坚信“走进浉中，走向成功，竞速时代，二一最帅”的初心。

我们深深懂得：努力，与完美更进一步！

【篇一：我离梦想更近了】

梦想的种子，宛若飞扬的羽毛，轻柔地扎根于幼嫩的心田；梦想的花苗，无时无刻默默吸收着努力的养料，只为开出更加绚烂的花朵……我坚信，只要用努力编织翅膀，我一定能抚摸梦想的苍穹！

不知从何时起，我幼小的心灵被种下一颗梦想的种子：要带着梦幻般的心灵，写出世界上最美的文章！怀着这样的憧憬，我拿起笔，踏进了文学的殿堂。

最初的文字总是最朴实无华的。我抱着一颗童心，用发现美的眼睛寻找着梦中的最美。我总是细细品味着字句，一笔一画写出对梦想的憧憬，就像一个艺术家面对着他最得意的作品，心中满是疼惜。我觉得，心中的梦想仿佛破土而出，好奇地打量着这个世界。

但好景不长。慢慢的，父母的夸奖与老师的赞许令我冲昏了头脑。心中满满的憧憬与疼惜悄然消失，只剩下了骄傲。一次的作文比赛中，满以为可以夺冠的我却名落孙山，摔得惨不忍睹。心中的梦想仿佛也在此时变得枯黄，仿佛风一吹便能将它摧毁。

我沉浸在深深的懊恼中，满脑的不甘心。我觉得世界在破灭，什么梦想都化为乌有。我的心在疼，梦想在抽搐，在挣扎着。心底忽然有一个声音在高声呼喊着：为什么就此放弃呢？你最初对梦想的憧憬呢？空气仿佛在回暖，梦想的幼芽仿佛找到了生命之水，褪去了憔悴的枯黄。

我开始认真地听讲，作文课听得一字不差，一改以往的骄傲，开始低下头谦逊地请教。从最基础的字词起，我认真地琢磨；从古人的诗词里，我细细地品味、推敲；从今人的句段里，我努力地汲取知识的力量；从名人的著作里，我坚定地爬上巨人的肩膀……从那时起，课间的我埋头苦干，尝试出自己的感觉；课后的我忙于请教，补上自己的不足。时光飞快地流逝，梦想的幼苗结出朵朵花苞，沁人的清香隐隐飘来。

终于，在我的努力下，同样是那个作文比赛，我却可以自豪地走上领奖台，接受属于我的掌声！我只觉得香气更浓，梦想的花儿露出半边小脸，我离梦想更近了！

梦想的花朵在一天天的成长，用努力编织的羽翼指日可待，我离梦想更近了。伴随着成功的清香，舞动着努力的羽翼，我将飞上梦想的苍穹，触及心中最真的梦想。

【篇二：我离语文更近了】

我们每时每刻都在成长，朝着自己的目标奋勇前进，而当我努力又更靠近了你一点，生活在大千世界各个角落的语文，我已经忍不住想要探寻你神秘面纱下的音容笑貌。

语文啊，你是不是姓“美”？

因为你集万千秀丽诗篇于一身，读你，就像欣赏壮丽无比的画卷。“蒹葭苍苍，白露为霜”，隽永的位子描绘起朦胧的景致，“所谓伊人，在水一方”，倩丽的身影雕刻成无悔的痴情。再看那“何事悲秋新来瘦，花自飘零水自流”的意韵，浅浅的文字灼伤了易安淡淡的哀愁。也有“我辈岂是蓬蒿人”的壮志凌云，“不可为五斗米折腰的高风亮节”……语文的美，美于沉鱼落雁的西施与昭君，美于闭月羞花的貂蝉与贵妃，跌落在街头小巷的韵脚，就摇曳在这样的盛世空城。当我一步步斟酌你的才貌，我想，我又离你更近了一步。

语文啊，你是不是姓“实”？

因为你囊括了许许多多的人生哲理，读你，就像接受了一场智慧的洗礼。刘备的“三顾茅庐”成就了他的一生戎马，告诉我人要懂得谦逊纳贤；廉颇负荆请罪，致使“将相和”的佳话流传千年，告诉我人应学会知错就改；文天祥宁死不屈，挥手倾覆“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞名节，告诉我人必学会忠君爱国，不可违背良心……当我一点点领悟你的内涵，我想，我又离你更近了一步。

语文啊，你是不是姓“精”？

因为你浓缩了古今中外的博大文化，读你，就像在知识的海洋里遨游。你的文字精简干练，条理分明，传名的《诗经》《儒林外史》记载了那个时代的辉煌与梦想，就连中华民族五千年的智慧也被蕴藏成一沓书页的厚重，在历史长河里飘散浓浓的芬芳。当我一页页翻阅你的神采，我想，我又离你更近了一步。

语文啊，或许你还姓“名”，姓“慧”，姓“才”……

当我以坚定不移的脚步追赶你的时候，当我以胸有成竹的眼光直视你的时候，语文啊，我想，我又离你更近了一步。

【篇三：我离故乡更近了作文】

故乡给我的感觉一直是疏远的。

对于那个偏远的小山村，毕竟不是那里土生土长长大的，只有过年才能回去一次，不像父亲对它如此亲切，年幼的我总是用敌意的眼神冷漠地打量着来来往往的亲人们。逢年过节，父亲带着我回到那个小山村，我慢慢地走近故乡。

在我眼前来回走动的亲戚们几乎一个也不认识，每每回家，只能在父母的提醒下僵硬的同他们打招呼，但他们对我却总是很热情，请我去做客，拿点心给我吃，招呼自己的孩子带我到处玩，但最让我头疼的是那一口听不懂的方言，他们说话时我只能听天书一般地点着头——事实上更本不懂。但是他们的话语和表情透出温暖的气息，让我觉得和故乡亲近了很多。

天边蜷缩着几团淡粉色的云霞，像某种乖巧的小兽一般匍匐在被夕阳染红的地平线，棱角全部被过滤，只剩下柔软的手掌将火红的残阳包围，但地上却是完全相反的形势，故乡是丘陵，家家户户挖好梯田栽种橘树，橘树——浑身长满刺的家伙，甚至让我觉得这片土地都对我充满了敌意，与我针锋相对，我的脚在清晨上山时被狠狠划了一笔，留下一条长长的血痕，虽说不是什么大伤，但我却抱着脚苦苦叫嚷了一整天。

晚饭，桌上却空了一个座位，是年逾古稀的爷爷，这吃饭的时间，去哪儿了呢？正思索着，爷爷风尘仆仆地赶回来了，作文手里提着一个大塑料袋，爷爷腼腆的笑笑，打开了塑料袋，里面装着的是几盒药膏。我知道，在这山旮旯里是没有药店的，要是买东西都得走到百里之外的小镇上去。年迈的爷爷竟为我奔波了如此之远！爷爷微笑着抹去了额上细密的汗珠，将手中攥得变形的塑料袋递给我，是我太任性了。我的鼻子有些酸楚，害爷爷奔波劳累了如此之久，我不该如此冷漠的对待这些真心对我的人，我真的觉得我是错了！但爷爷仍是慈祥的笑笑，用生硬的普通话对我说：“吃饭，吃饱——啊。”我点点头，看见爷爷黝黑的脸颊上泛起了点点红晕，门外夕阳如火，便是这故乡跳动的心，是满满一腔热诚，正是那尖锐的橘刺，让我走近了故乡。

我身上流淌的是故乡的血脉，胸口跳动的是故乡的心，那一瞬间，我觉得故乡那么熟悉、那么温暖，好像我从不曾远离那个地方。

故乡是家，是我依恋的家，我从不曾离开哪儿，它一直紧贴着我温热跳动的心脏。