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1、不该丢弃的半命题作文600字 不该丢弃的良知
2004年印尼地震引发海啸,有人满面同情地对我说:“印尼地震了,引发了海啸,那里的人真可怜……”
2008年,我国四川汶川发生了强震,有人面带悲伤的神色,用沉重的语气对我说:“汶川地震了,祖国同胞正在受难,我们应该尽自己一份力……”
2011年3月11日,日本地震引发海啸,接连而至的是一座座核电站的爆炸事故,有人兴高采烈地对我说:“你看,日本地震了,活该!”
是什么让善良的人能如此冷血地面对震级最高,灾难最多的一场灾害?毫无疑问,是历史,是一段黑暗丑恶的历史。但是,过激的行为和言语,与鲁迅先生笔下的《藤野先生》中的“爱国青年”有何差别?
有的人,一定是将良知暂时抛弃,埋没进了仇恨里,才错失了是与非的天平,假如这场地震发生在其他地方,就不会发生这样的人文悲剧。
拿出我们的良知,掂量掂量,是与非,显然十分明显,那么,就拿出一小份同情与爱心,至少不要再幸灾乐祸,落井下石。
我们的民族是胸襟宽广的民族,是爱憎分明的民族。如今我们面对的是另一个落难的民族,即便是曾经的敌人——甚至可以说是仇人,也应拿出一份同情,至少是同情!这才是伟大的民族精神。
当然,给予同情,并不是意味着要忘记国耻!90后的我们,身为炎黄子孙,华夏儿女的我们,一定努力拼搏,建设祖国!东方奋起的雄狮——中国,一定可以用威严的觉醒与吼叫,震慑历史中所有的敌人!
拾回自己的良知吧!本就不应抛弃它,在良知的引导下你会发现,日本人民是无辜的,也是无奈的,灾难中的人民,他们在缺粮、油荒、辐射等危急中煎熬……
面对最朴实的人民,我们怎能无情?
良知本就不应被丢弃,在宁静的夜里,悄悄将他召回,并将一份祝福,捎给远方的那个岛国……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱六娃 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 哈尔滨市第六十九中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 严厉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 李和平 | 老师职务 | 任课老师 |
2、不该丢弃的承诺作文600字
冬天的风依然凛冽,落叶纷纷也毫不逊色,冬天来了春天还遥远吗?人生的春夏秋冬有着不一样的色彩,经历过才会体验到其中的韵味!
梦中告诉过自己的一个约定,梦中告诉过自己的一个承诺也随着落叶纷纷旋转不停了,初中的生活说苦不苦说甜不甜,有着一种说不清的感情夹杂里面。也许吧,因为承诺的不坚定,承诺的不深,才会这样迷迷糊糊。老师说有竞争才会有成功,到了现在自己还在迷糊中度过,真不知道接下来的几个月将如何?心中的承诺呢?心中的约定呢?那一种自己永不言弃的精神呢?时间好快,快得让人忘记自己的思想,就像我一样,忘记自己所要寻找的一切!拼搏的一切!
有梦才会有远方!如今我的梦想、所谓的承诺也烟消云散了!
我喜欢树林,更喜欢那被树林所遮挡住的一作文切!不管前方怎样,不管前方有没有自己想要的一切都应该坚持不是吗?挫折不是永恒,挫折不代表一切,哪怕失败了心灵上的承诺也弥补了,不是吗?
记得自己的承诺,哪怕它很远,哪怕在它面前你是那么的微不足道,坚持,对我相信只要坚持,就一定会成功!
人生的道路总是千变万化,有些东西就算错过了也一定会再有,但有些东西错过了却是永恒的,世界上还有很多更精彩的事,我希望每个人都不该丢弃心中那份承诺。
不要哭泣,不要放弃,坚信你的春天一定会再回来的,只要努力,只要付出,只要坚持,就算是一片埋在雪里的落叶也会依然更美丽的!
含英咀华:
你还记得自己心中的那份承诺吗?你还在坚守心中的那份承诺吗?别抛弃,别放弃,只要你努力付出,风雨之后必见彩虹!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 于佩 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 花都区邝维煜纪念中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 大嗓门 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 卞耀汉 | 老师职务 | 任课老师 |
3、不该丢弃的青春作文600字
我们正值人生的花季,这是人生的“黄金时代”,精力旺盛,思维活跃,证书储备知识的最佳时期。可是正值花季的我们在做些什么呢?
傍晚时分,杨柳依依,在潺潺的溪水旁,两个少男少女手牵手走过,他们身上跳动着爱情的音符。十六岁的他们就像没有成熟的青苹果,带着些许青涩,却过早的涉足于爱情,羁绊了他们前进的脚步。
骄阳似火,人山人海,拥挤的人行道旁。“妈,给我二百块钱。”“儿子,你来了,最近学习好吗?要注意穿衣服,小心着凉……”“你把钱给我,我还有事。”男孩打断母亲的话,不满的说。于是那双写满沧桑手在那油腻腻的包里找出两张皱巴巴的钞票,给了男孩。“我走了!”说着,转身就走了。“呵,亲们,我又有money充游戏卡了,咋们玩一把去。”夜幕降临,网吧里作文依旧热闹非凡,人来人往。“哇,赢了,再来一把。”于是,无法抵制的诱惑羁绊了他们前进的脚步。
夜幕降临,昏黄的路灯下。“站住,把身上钱掏出来。”一个高瘦的男孩厉声吼道。那个书生模样的男孩吓得说:“我没……没钱。”“让我搜。”那张帅气的脸上露出凶狠的神情。那个书生模样的男孩背着大大的书包奋力的向前奔。“敢跑。”他人了手中的烟从腰间抽出一把匕首向那男孩追去。“啊!”红色温热的液体瞬间喷了一地,那文弱的男孩倒在了血泊中。最终,他注定与高墙天网共度一生。没有理智的行为羁绊了他们前进的脚步。
年轻的我们,无妨犯一点错,无妨耍一点脾气,但我们不能浪费我们的黄金时间,虚度我们的大好青春,风华正茂的我们,要用自己勤劳的双手,智慧的大脑编织我们的梦。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 章琳 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 阜阳颍河中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 连子恒 | 老师职务 | 班主任 |
4、不该丢弃的信念作文600字
我是一个九零后,一朵温室中的话,一个活在近乎衣来伸手,饭来张口的环境中的孩子。这样的生活让我很疲惫,不是身体上的,而是心灵上的。
我总觉得我的生活少了些什么。以前,我总会为上一代人的种种想法而感到可笑,但是现在,我不这样想了。我有什么资格去笑话他们呢?他们身上有太多我没有的东西,他们起码为了自己的梦想而拼搏过。奋斗过;而我呢,只不过是生活在幻想中罢了。我甚至连高呼我梦想的权力都没有,因为在我的身上,我看不到一种信念,一种生生不息。奋发向上的信念。
该有变化了,我这样对自己所说,我必须奋斗,我不得不奋斗。我能做的事其实很多只是我一直没发现而已。原来我并不是诗人所说的那样一无是处,那种信念原来一直存在于我心作文中,虽然很微弱,但确确实实是存在的。我并没有半点悲伤,反而很高兴。它是存在的,既然存在,我就要牢牢地握住它,它可以改变我的人生,它可以让我的梦想成为现实。它不是神灯,只是一丝信念,但要改变我,已经足够了。
改变我的人生的,就是这一丝信念。我曾经想过,就这样晃晃悠悠地走过就行了,赤条条的来,赤条条的走。但是不行,我不甘心,我不能就这样碌碌无为的死去。既然我来到了这个世界,就必须做点什么,留下点痕迹。这并不是警察局的户口档案那样简单的东西,就像历经千年沧桑的大树,即使被砍倒,岁月的痕迹依旧厚重。为此,我必须活的精彩我的让我短暂的生命变得有价值,有意义。
我将带着我那尽管微弱的,但弥足珍贵的信念,坚强地活下去。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 伊斯佳 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 新安江中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 友爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 徐一丁 | 老师职务 | 副班主任 |
5、不该丢弃的文学作文600字 不该丢弃的文化
日常生活中,时髦的网络用语总穿插在我们身边。从“神马都是浮云”风靡一时,再到现在的“土豪”“吊丝”等词语,渐渐大家都习以为常。
有时在网上浏览书籍,一些文章就用了大量的网络流行词语。我翻了几下就看不下去!作者为了让文章增加笑料,故意把一些字改成错别字,虽然同音但单个文字的意思却惹人发笑。读者们总是赞叹纷纷,说构思新颖有趣,但我觉得总太过无厘头。
我担心这样中国的文化会不会就这样慢慢扭曲了原来的意思,不再持续它传承了五千年的本质,这是对我们文明的一种亵渎。
常道:“执子之手,与子偕老。”人们都用它歌颂可歌可泣,至死不渝的爱情。但鲜少人知道它出于《诗经》的《战鼓》——一首歌颂战友,同生共死之情的诗。犹记当年,看《仙剑3》时,这用错的句子还让我感动得死去活来······果然,没文化真可怕。
在如今这个泡沫年代,新鲜的东西来得快,去得也快,这些东西华而不实,一朝失色,无人问津。大伙儿都扬言要走在潮流的最前端,可是前端是哪儿?
纳兰容若有句词道:“新人复何故?新人不如故。”人是故人好,物品是新的好,可文化呢?
中国的文化,沉淀了五千年的精髓,我们不可丢弃;老祖宗给我们的文明思想,我们不可丢弃,中国历史文坛的辉煌,我们要铭记。那些浮华背后空洞苍白的网络“文明”,那没有一点价值的东西,岂能代替!
中国的文化不可丢弃,因为那是华夏的根本。从盘古破开混沌,女娲补天的传说,夏商周唐宋元明清的悠久历史,到今天的汉文化,丹青描摹的一笔一划,是五千年传承的表达。我们不可丢弃中华的文化,因为我们是炎黄子孙。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘永灼 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 池州德明中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 散漫 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 赵舜 | 老师职务 | 班主任 |