雨后的松石岭作文500字_雨后的清晨作文500字

1、雨后的松石岭作文500字

按照每个礼拜天爬山的老规矩,我们还是照旧去松石岭爬山。

今天起得有点早,去的时候天空中还蒙着一层薄雾,大概是因为下过雨的关系,山路有点泥泞,上面满是沙子,下过雨后的松石岭别有一番风景:走在山路之中,听着旁边水库的轻响和昆虫的鸣叫,欣赏着那如画屏般的风景。走在乳白的薄雾之中,感受着清风的气息,聆听露珠的鸣凑,一步一步的向上走,在树林中走多么地有趣!

行于竹林之中,一股凉劲儿冒来,没有风,浑身却十分爽畅。没看见什么东西,眼前只是一片翠绿竹林,心里却神怡十足。坐在长满青苔的岩石上,包里的收音机哼着别有风味的小曲,站在山顶闪亮的铁围栏前,看着远处隐隐约约地青山、绿水、作文农田、木屋、公路、厂房和高楼大厦尽收眼底,心旷神怡!

喝上几口水,啃几口苹果,闭目养神,跷个二郎腿在木板凳上那么一坐,嘿!仿佛满山的灵气都钻入你的体内,顿时精神百倍。歇个半个多小时,原路返回,戴上护膝,柱着登山杖,背着登山包,“笛儿当啷,”“俺老孙去也!”“悟空————”,收音机唱着京剧,下山去了。

这走楼梯是下去容易上来难,这爬山调了个头,怪了,你没爬山你不知道,上山一步一步均匀地向上蹬,也就喘喘气。这下山呀,那个累法,你向下走着走着不自觉的就要往下冲,还越来越快,想停也停不下。大人们就不一样了,都是小心翼翼地轻轻地走着每一步,年纪大的奶奶、爷爷们更是如此。

本文作者简介
作者姓名轩辕剑六 作者年龄11岁零1个月
在读学校大班社会认识小学 在读班级五年级6班
性格特点喜操纵 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩114分
指导老师汪禹 老师职务班主任

2、雨后的清晨作文500字

雨后的早晨,给人一种清新,愉悦的心情。经过雨水清洗后留下的美景,心里更是无比明朗的感觉,在清新而爽朗的空气中,心里的那些不愉快一下次消除了许多。

每天早上起床时,我的第一件事就是打开窗户闻着那清新的空气,听着那舒心的音乐,在闭上眼的那一瞬间,一阵清凉的风迎面吹来,一颗颗雨滴调皮的落在小朋友那红彤彤的脸颊,地面上湿漉漉的。窗外的清晨显得格外清新湿润,我贪婪的闻着那雨后留下的清香。

走出门外,在葡萄架下,看着许许多多的小水滴落在葡萄上,让葡萄树和葡萄,显得更加明艳,让人垂涎欲滴。树枝上的鸟儿在清脆作文的鸣唱,经过雨水的清洗后树木变得焕然一新,一片片落叶在风中随风摆动着,鲜艳的花朵上停留着许多水珠晶莹透亮,如闪闪发光的水晶球那样透亮。

这个清晨,十分的奇妙,一切几乎都是湿润的,不信你瞧,那峰峦雄伟的山,那一棵棵高大而又挺拔的树,那一朵朵芬芳扑鼻的花儿。那绿油油的草地,不都是经过雨水一个漫长的晚上清洗后,一切事物仿佛都变得有精神起来,变得活泼起来,整个大地仿佛都是生机勃勃的样子。

一阵阵清凉的风还在吹,变得更轻微啦,一滴滴水滴声还在响,声音变得沙哑了,阳光变得更加强烈了,湿润的空气也变得干燥了。

本文作者简介
作者姓名张鹤鸣 作者年龄10岁零4个月
在读学校武汉长春街小学 在读班级五年级1班
性格特点安静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩106分
指导老师爱同志 老师职务班主任

3、雨后的彩虹作文500字

雨,就这样不经意间落下了。也许,这是一场倾盆大雨,也许,这只是一场毛毛细雨,也许,这也就是一场雷阵雨。在雨间,有着撑着雨伞快速要赶回家的人,有着忘记带伞而在雨中快速奔跑险些被淋成落汤鸡的人,有着身上披着雨衣骑在车上在大路上疾驰的人。雨,带着风,从天而降的雨滴,打在了玻璃窗上,打在了屋顶上,落在了地上。

雨,也就这样在不经意间停了。雨后的新鲜空气,是难得一有的,雨间的闷热,一下子荡然无存。

下雨过后,就不用老撑着雨伞,就不用怕被雨水淋湿。但我觉得,雨后更精彩的是,如果这时出现太阳,那么取而代之便是有着红橙黄绿青蓝紫七种色彩的彩虹。相信大家都见过彩虹,它就像一座作文五颜六色的小桥,搭在那蔚蓝的天空上。,给天空加了一道完美的装饰。

我并不喜欢下雨,因为下雨会给我带来许多不便,但是,我时时刻刻都期待着雨后的彩虹。彩虹,是由太阳光和雨水反射形成的。我们跟本不可能到彩虹上去,但我总幻想着彩虹桥上的世界。如果走在彩虹上,会不会一伸手就能摸到棉花糖似的白云?这雨后天边美丽的一道弧线,就代表着我此刻一丝美好的心情。

阳光依旧照耀着大地,彩虹很快也会消失不见。雨后地上还有许多大大小小的水洼,这是雨后残留的一点雨水。

雨,也是美好的。雨后便是天晴,便是绚烂的彩虹。不管什么事物,都是一样,在所有的挫折和失败过后,等待你的,便是成功的喜悦。

本文作者简介
作者姓名方亦菲 作者年龄10岁零7个月
在读学校兰陵县第二实验小学 在读班级四年级5班
性格特点沉著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩101分
指导老师马俪文 老师职务副班主任

4、雨后的荷花作文500字

炎炎夏日里,荷与花是一杯清凉,赠予所有人们,人们也由此喜欢上了荷花。夏来春往,随着时间的推移,人们想看荷花的欲望也就越来越大了。六七月间,正是看荷花的好月份,人们像赶集似的,不约而同地奔到西湖边,享受着美景,我也是其中一个。

这天,刚下过雨,很是凉快,我从老远就望见了这一片荷花,瞧:有些荷花像裹在襁褓里的婴儿,憨态可掬地睡着,还是一个花苞;有些荷花像刚入豆蔻年华的青春少女,羞涩地掀开面纱,望望世界,只绽开了一点点;有些荷花则像身强力壮的青年,时刻想着要为人民服务,卖力地工作,完全绽放了,露出了笑脸。

走着走着,我离荷花越来越近了作文。突然,我像发现新大陆似的,眼前一亮,蹦到一朵荷花边。这朵荷花与众荷花不同,比其它荷花高出了一大截,亭亭玉立,有“一枝红杏出墙来”的气势。边上的荷叶无比翠绿,脉络清晰可见,衬托在这朵荷花旁。眼前这朵荷花,是粉白色的,一朵朵花瓣排成一个圈,中间的小莲蓬是金色的,探出了脑袋。这时,微风袭来,荷叶上的露珠随风滚来滚去,我仔细地盯着,生怕它逃跑,露珠中突然多了几张笑脸,原来有很多小朋友,也像我一样在观察它。这片荷叶,记录着我们的成长。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,雨后的荷花,蒙上了一层薄薄的雾,给游客们带来了新一般的感受,新一般的滋味!

本文作者简介
作者姓名陶思佳 作者年龄9岁零8个月
在读学校平昌县兰草小学 在读班级三年级6班
性格特点古怪 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩106分
指导老师吕建福 老师职务副班主任

5、雨后的世界作文500字

一场雨后,依然有零星的雨丝润物无声。

放学了。水泥地面亮洼洼的。校门口的家长又扎了堆,耐心地等待。看到自家孩子的,脸上立刻就笑成了太阳;没看到的,还在抻着脖子张望。小汽车们也不时发出嘀嘀地鸣叫。我背着粉色的芭比书包和同学一起走向作文班。

隔开人行道的树们焕然一新,赏心悦目。松柏像墨绿色的巨人直直地站着,中间夹杂着斑驳的梧桐,绿的绿黄的黄,煞是好看。枝干斜扬,疏密有致,缝隙里透出青灰色的天空,也筛出我们大学路小学红院墙的影子,显得清新而明丽。

作文班离学校不远,只隔着一个小院。小院被杏黄色的楼群围在中间,就像被抱在怀里的摇篮一样。楼房的玻作文璃窗们,日日张望着小院儿,也张望着小院里每一个进进出出的小朋友。很快,一拨红书包、蓝书包、紫书包们就消失在单元门里了。而另一拨则在院子中间的游乐场地嬉戏起来,不时传来稚嫩的笑声。

这就是我们日复一日平凡而美好的生活!

在这个清新的雨后,我们郑重地把它记录了下来。

因为国庆大阅兵后,我才明白,这和平和宁静并不是随随便便就得来的。是很多人默默地负重前行给我们换来的。我们应该向邓稼先、钱学森、杨振宁和袁隆平这些前辈学习,并向他们致敬!

如果把我们的祖国比喻成一颗参天大树,那他们就是这树上最闪亮的叶子,而我们则是新生的嫩叶,在时刻准备着。

本文作者简介
作者姓名温小平 作者年龄10岁零3个月
在读学校临海路小学 在读班级四年级9班
性格特点飘逸 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩120分
指导老师胡政尧 老师职务任课老师

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