1、石缝间的生命作文500字
石缝间倔强的生命,常常让我懂得一些可贵的人生道理。
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到天涯海角。当它们不能再找到泥土,便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。
有一天,我走在放学回家的路上,发现了大自然创造的奇迹,不毛的石缝间生出了倔强的生命——一株蒲公英。那蒲公英在阳光的照耀下、在雨露的滋润下、在春风的轻抚下尽情绽放。瞧!她已经开花了,那样子多可爱,头上戴着白色圆帽,身穿深绿色的长裙,在春风中摇摆,多像一位亭亭玉立的少女。一阵清风吹来,她头上的种子便四散开来,纷纷扬扬地飞向作文蓝天,慢慢地扩散开来,向着各个地方飞去。
抬头仰望,那自由翱翔在蓝天的蒲公英种子,就像雪花一样。她们有的飞向湖泊,有的飞向森林,有的飞向城镇……有的种子很不幸飞到了一个营养缺少、环境恶劣的地方,她们知道自己会很快死去,可是她们还是坚持了下来,不停地鼓舞自己,让自己不要气馁。因为她们坚持了,所以她们活了下来;因为她们坚持了,所以她们有了美好的今天;因为她们坚持了,所以她们有了孕育下一代的希望。
看!这小小的一株蒲公英竟让我们懂得了这么多的人生道理,她身上的精神不正是我们应该学的吗?
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 勾芒 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 沙湖小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 满足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 刘远炳 | 老师职务 | 班主任 |
2、石缝间的生命作文600字
一阵风儿带着一批种子,飘啊飘啊,一些种子落在了山间,落在了小溪……
可是,却有一粒小小的种子在不经意间落在了石缝中。这粒小种子想:既然,我落在了石缝中,那我就要在这儿生根,在这儿发芽,这块石头就是我生存的希望。
于是小种子拼命地吸收着水分,长出了稚嫩的根须,使劲往下伸,想顶破石头,扎根于石头之下的泥土中。小种子日复一日地努力着,它的根被坚硬的石块折磨得伤痕累累,筋疲力尽。有几次小种子都曾想放弃,可是每当这时,它就在心中想着:一定不能放弃,放弃了的话我就永远见不到阳光了!凭着想要拥抱阳光的信念,小种子终于扎根于泥土之中。小种子的根须吸收着土壤中的营养,终于长出了第一片绿叶,终于见到了阳光。
一粒种子落在了石缝中都能够如此坚强地顶破坚硬的石块,扎根于泥土之中作文,获得了生命。那在生活中,我们何尝不也要坚强呢?
张海迪是一名著名的作家,可是在她5岁时,却因一场意外导致身体高位瘫痪,从此一身都被固定在了轮椅上。她积极坚强地面对着生活,坚信生活总有希望。她在家中自学了医术,免费为乡亲们治病。还自学了许多种语言,坚持完成了学历,最终成了著名的作家。
张海迪是如此的坚强、勇敢地面对生活。我们在成长之路上也一样会遇到许多困难和挫折,而在那时,我们一定要坚强、勇敢地面对这些困难,才能向成功的彼岸更进一步。
一粒小种子落在了石缝中,靠着自己的坚强也能生根发芽。遇到困难时坚强地面对生活能重新竖立信心;遇到困难时坚强地面对生活能找到生活中的希望;遇到困难时坚强地面对生活才能从中获得经验……只有在遇到困难时坚强地面对生活,才能成功!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 金美华 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 包头光荣道小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 黄台仰 | 老师职务 | 班主任 |
3、石缝间的生命读后感500字
假期里,偶然在杂志上看到一篇散文《石缝间的生命》。它是当代著名作家林希的作品,用蒲公英、野草、山花等渺小的事物作故事的主角,描写了它们在不毛之地的石缝间,靠自己的拼搏,怒放生命的火花,最后令作者震撼的故事。
“生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,彰显自己,最后完成自己,升华自己。”作者的笔触让我陷入深思,石缝间的生命不就是厄运中顽强的人们吗?
明末清初史学家谈迁,立志要写成一部史书《国榷》,历经数年心血,50多岁终于完成原稿。可是一夜之间,《国榷》被小偷偷走,他多年作文来的愿望一下子破碎,心跌入深渊。可过了几日,他又从痛苦中挣脱出来,撰写了一部更为完美的《国榷》。从此,谈迁名传青史。看哪,他正是如同石缝间的生命一样,顽强,拼搏,崇高。
“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”袁牧的诗词——《苔》,同样赞颂了微小生命的强大。雨后不起眼的青苔,没有人去赞美,它们仍然要把自己最美的瞬间,留给大地。这时,想起以前总怕困难的自己,我不由得感到丝丝愧。
“人生下来,不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。”当忧虑和痛苦来临,不要胆怯和逃避,或许你也是生活的强者!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 张元和 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 无锡孙桥小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 喜操纵 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 金贤洙 | 老师职务 | 任课老师 |
4、石缝间的生命作文
飘忽不定的风将一颗颗稚嫩的种子播撒在了世间各处。他们将希望寄予宽厚的土地,将希望寄予久逢的甘露。但,另一些种子,他们被迫生于那阴冷干燥的石缝间,他们只能将希望寄予他们自己。
于是神奇的自然给了世间一个惊喜,他们的坚持给了世间一份激励。那些弯弯曲曲的生命拼命挣脱了不可能的束缚,最终,绿色的嫩苗出现在了青灰色的石间,带来了生机和绿意。出于困境的他们依旧能用自己微薄的力量去改变命运。
经常能读到一些文章,讲的是大山那边的故事。大山的那边山清水秀人和,唯独缺了希望。久未修缮的教室、破旧不堪的书桌和那坑坑洼洼的黑板总带给我们一种压抑,是看不到希望的压抑,但在那些孩子眼前就像是石缝间的那一束光线,是他们走出大山的救命稻草,更是希望。生长在那里的他们朴实单纯,最大的梦想莫过于走出大山,能够给家庭更加富足的生活。但希望总是渺茫,有些人好不容易走出去了,见识了外面的山有多高,海有多宽广,开始害怕、涣散,始终站不稳脚跟,庸庸碌碌,勉强支撑自身生活;有些人随着潮流漂泊,取得了小小成绩,但不愿回到那片贫瘠但熟悉的土地发展;也有些人学成而归,不顾父母反对,成为了“撬石者”,为更多的人创造了更多的希望。命运的坎坷和不易,是他们一生的宿命,也是他们要用一生去解答的难题。但最后作文,他们依旧能生出柔弱嫩绿的细干,开出深深浅浅的花,它们的生命却未曾到这里戛然而止。
而在大山外面的我们,有着富足的条件,优越的环境,但停滞不前。有多少人没有聪明的脑袋却也通过自己的努力爬上巅峰,有多少人趁着自己青春年少而去挥霍时光。有人会说,压在生命上的石头不一定是外在的压迫,也是内在无形的心理压力。以此为借口,汲取养分却不思进取。虚渡的那些岁月将本该要做的东西残存了下来,越积越深最后抵达无法挽回的地步。那些消失殆尽的时光于你而言可能只是人生中的片段,但于那些山里面的人而言却是一种珍贵的东西,他们没有优越的条件所以以勤补拙。或许你会很傲慢地说,我有好的条件,我以后有更好的出路。的确他们生长于石间,你生长与沃土,抬眼便是广阔无垠的天空,你的想法比他们更开明清醒,但往往是这样的清醒会带你走向误入另一个死角的歧途。其实你一直忘了,能力才是根本,那些表面上的虚荣会悄然殆尽。经受不住风吹雨打的幼苗终究会渐渐走向衰亡。
世人皆赞美生长于宠溺之间的牡丹雍容华贵,却无人瞥见在石缝间的那些小生命可贵的顽强。只有将眼界和思维与顽强结合在一起,才能有一个更完美的未来,最终那生长于石缝间的生命,才能向着蓝天伸去,能够与天空的距离越来越近。这大概才是石缝间生命的真正精神吧。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 李依馨 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 同洲中学 | 在读班级 | 高一4班 |
性格特点 | 有条理 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 郑幸娟 | 老师职务 | 任课老师 |
5、石缝中的生命作文500字
不知从哪儿落下了一颗松果,这个松果东看看西瞧瞧,最后在天下第一奇山黄山的石缝里,挑了一个好位置,安下家。
小松果深深地扎进石缝里,寒冷的冬天鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇晃着小松果,大片大片的雪花也给小松果压上了一层厚厚的幕布,风和雪都想征服这个脆弱而又顽强的小生命,可是它紧紧地抓住石壁,毫不畏惧,昂首挺胸,任凭大风怎么刮大雪怎么下,它还是稳稳地挺立着。小松果以它顽强的毅力,战胜了风和雪,期待着春天的到来。
下雨了,蒙蒙细雨像乳汁一样哺育着万物。小松果轻吮着雨丝,使劲儿地舒展着枝叶。啊,作文小松果长大了,变成了一棵苍翠欲滴的迎客松。放眼望着这个被雨丝洗刷过的世界,它好奇地四处张望,一边使劲儿地吸允着大自然甘甜的营养素,一边沐浴着雨丝茁壮地成长。竟然在悬崖峭壁上结出了生命的结晶——一棵小松树。啊,它曾是一颗小小的松果,而如今,这是多么的不可思议啊!
尽管月亮和太阳从不肯关照它,抚摸它,尽管星星和秋霜都曾无数次地嘲笑它,尽管它身旁的大小伙伴们都在玩命地挤压它,尽管它的生长环境是那样的恶劣……但是这个顽强的小生命依然开辟了一片属于自己的新天地。
小小的生命竟有如此坚强的性格,它怎能不让我们敬佩呢!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 纪海鹏 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 龙湾区海滨第一小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 散漫 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 王梁 | 老师职务 | 副班主任 |