错别字大战作文600字_关于错别字作文600字

1、错别字大战作文600字

在很久很久以前,汉字王国今天热闹非凡,因为汉字王国的“王”生日了。然后“音”和“乐”在一起大显歌喉,唱得没完没了。“相”和“声”在一起讲相声,让大家笑得肚子都疼了,“搞”和“笑”一起让大家都站了起来。“王”看见王宫里非常热闹,自己也禁不住笑起来。

突然,“守”和“卫”字气喘吁吁地跑了进来。“卫”字喘着气说:“大……大王,错别字……来进攻……了,我们该干什么呀!”“小”字惊慌失措,不知道该怎么办。只有“将”字不紧不慢地说:“大王,我可以去打败错别字们!”说完,自己就带着几名战士大摇大摆地走出王宫。

“将”走出宫后,错别字们就乘着飞船来进攻了,打了几下,“将”字就对错别字说:“你们原来那么好打作文呀!对我们来说就是小菜一碟!”听完这句话,错别字们都愤怒极了。马上马“展”字的脖子上挂了一条围围,这个错别字“展”被错别字们弄得晕头转向,竟然悄悄地跑到错别字的地盘去了。“着”字被错别字用箭射得一横没有了,“着”字也跟“展”一样去错别字的地盘了。

“将”字急忙回来报告:“大王,大事不好了,许多正常的字都变成了错别字,我们没有办法了。”大王,决定开一场大会,大臣“慧”说:“我们可以和橡皮和铅笔来帮忙。”另一位大臣“时”说:“不行,这样的话,还是改不掉的呀!”大王同意“明”的知。到了最后,大王才知道是小学一们常常犯的错。

然后,汉字大王发了一条信息给小学生,小学生们从此细心了。错别字也消灭了。

本文作者简介
作者姓名欧锦 作者年龄8岁零6个月
在读学校沙县凤岗中心小学 在读班级三年级7班
性格特点情绪化 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩96分
指导老师王宝器 老师职务任课老师

2、关于错别字作文600字

年轮细细,记忆了多少年华;花香阵阵,熏醉了多少往事。记忆的银河中,多少往事已逐渐淡忘,唯有那母亲的错别字,化着恒古的星辰,永远在我的心头照耀。

初一,恰是撞上改革。一声令下,人教版的语文取缔了苏教版。一学期,两名著。本就不堪重负的时间更加紧凑了。怨声连连,性格本就是急躁的我更是静不下心来。和母亲的矛盾也是与日俱增,我怨她文化不高,我怨她不够关心我,我怨她不理解我……她气了,扬言不管我,每日的饭菜,接送却也不曾少,或许正是这样,让我更加的有恃无恐。

硝烟又在家中弥漫开来,我把东西胡乱塞进书包,逃离这个令人心烦的地方。登上去学校的公交。沙丁鱼罐头般的公交,让我想起母亲的小电瓶。但比起争吵,我宁愿挤公交。一个急刹,我赶忙扶住一旁的柱子,幸运的不曾摔下,可手中的书包就惨了。走的匆忙,拉链不曾拉,资料,书本洒落一地。

匆匆捡起,一沓草稿纸闯入眼帘,“这不是母亲平日用来记菜账的吗作文?”心念着,“就知道买菜记账,也不多关注我。”埋怨紧随其后。郁闷的撕了一张又一张草稿纸,不经意瞄一眼,“鹦鹉螺号”几字撞入眼帘,错愕地揉揉眼,依旧定下心来细看,竟是《海底两万里》的内容梗概,已到三十二章。这一切是母亲写的吗?惊奇,不信滑过脑海。可通篇又小又密却整齐的字体,及永远改不了的错别字,却让我不得不承认。想到前几天,我顺口的一句:“烦死了,快考试了,名著还没有看完。”怕是让母亲记忆在心中。

熟悉的错别字,三个“的”“得”“地”的混用,无不彰显持笔者不高的文化却用心的记录。纸张依旧,内容却被我的泪水浸染,模糊了。

如今,初二的我,再不要母亲写梗概了,也不曾挤公交。每日母亲的接送,必不可少,却一路欢笑,而那通篇错别字的内容梗概,也成为我心头最永久的记忆。

本文作者简介
作者姓名张湘祥 作者年龄14岁零8个月
在读学校扬州维扬中学 在读班级初二8班
性格特点稳重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩110分
指导老师宋康明 老师职务班主任

3、错别字作文600字

在我们的学习,生活中,经常会遇到一些“害虫”,这些“害虫”不仅会影响我们的成绩,有时候还会给我们的生活带来麻烦,这些“害虫”就是我们常见的——错别字!

至于错别字的危害,我们来看下面几个例子!

早在几年前,北京故宫博物院丢了几件宝贝,于是便报警,警察很给力,几天便抓住了小偷,故宫感激极了,赶紧给警方送了一面锦旗,上面写着:“撼祖国强盛,卫京都泰安。”这一个新闻刚发,网友们就离开炸开了,他们纷纷在网上评论,这是哪个没有文化的人办的事情,把“捍”字写错成“撼动”的“撼”!真是丢物又丢人啊!

我们再一起来领略一条误人的“害虫”风采!

假如你有一天骑着自己心爱的“小电驴”办事,刚刚准备停下来,突然抬头看见作文一条晃眼的条幅上写着“车辆停放有选择,切记偏僻地方随便停!”你该怎么办?人家千叮咛万嘱咐让你一定要在“偏僻地方随便停”,我敢和你说,只要你一停,恭喜你,肯定没了!这时候,你再隐约感到这条幅哪里不对劲的时候,哈哈,只能告诉你“切记”应该是“切忌”,一字之差,谬之千里!

假如,一个刚刚会几个字的小朋友和家人一起进山里玩耍,过一会,孩子主动问家人要打火机,在上山放了一把火,你可千万别怪孩子哦,要知道,森林入口的大条幅上醒目地写着几个大字“森林放火,人人有责!”至于哪个字是“害虫”,我想不必我来解释了吧!

类似这样的例子比比皆是,我就不多举例子了!但是我时刻提醒自己,好好学习,可不能让这些“害虫”,侵略到我的生活中来!

本文作者简介
作者姓名华宇网 作者年龄10岁零6个月
在读学校洛阳市西苑路实验小学 在读班级四年级4班
性格特点豁达 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩120分
指导老师毛飞廉 老师职务副班主任

4、关于错别字的作文600字

我们的祖国——中国,发明了汉字,这是我们中华民族的骄傲。作为小学生,我们更应该学好汉字。然而,在大街上,商店里,却经常看到一些错别字出现。为了不让大家不再犯这些错误,我们一家四口举办了一个“商场错别字”活动。

参加人员:弟弟 我 妈妈 爸爸

时间:12月22日 12月23日

地点:万达广场

首先,我们来到了一家梳子店,可一进店,妈妈就把正事忘得一干二净,开心地挑选着各式各样的梳子。爸爸抬起头,看到一块醒目的木牌上写着:我善治本。爸爸走上前,问店员说:“上面刻着‘我善治木’干吗?”店员给爸爸一本书,翻了几页后,递给爸爸看:“‘我善治本’就是从这里抄的,您自己看看吧。”

这么厚,十几页,一个字一个字地找,要作文找到什么时候啊!于是,我便帮爸爸找。突然,四个清秀的小字映入我的眼帘——我善治木。爸爸指着字,笑了笑说:“这样才能跟梳子店有所联系啊!”我和爸爸把这一“重大发现”给店员说,店员向我们连声道谢,我和爸爸相视一笑。

走出梳子店,太阳吐着红舌头,天有点热,于是,让爸爸给我买一杯饮料喝,我看了看商品名称,什么,梨你而去,桃亡事件……这原来是商家利用同音字来促销商品的,味道估计不怎么好喝,我让爸爸给我买了一杯可乐。

走在路上,我看见在左边的字幕上挂着“核心价值观”,我仔细地看了一番,发现“民主”被印成了“明主”。我不禁捧腹大笑。

不规范用字不仅会让人产生困惑,还可能贻笑大方。我们要规范用字。规范用字,从你我做起,从身边做起。

本文作者简介
作者姓名宋欣明 作者年龄11岁零9个月
在读学校明强第二小学 在读班级五年级9班
性格特点友善 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩115分
指导老师左烨 老师职务任课老师

5、关于错别字的作文600字

在我们生活当中,有许多让人讨厌的错别字,它们会跑到广告里、作业本上,比如衣衣(依依)不舍,有口皆杯(碑),一步到胃(位)等,这些错别字就像文字大军中的叛军,像烦人的害虫一样,时时刻刻会攻击一些词语。它们潜伏在我们的作文当中,让人心烦意乱,轻则让你丢分、丢人,重则误事。

害人的错别字

在一个阳光明媚的上午,一个骑着老式摩托车的老人,正骑车开向社区去办事,这时门口顶上的一长条横幅吸引了他的注意,“车辆停放有选择,切记偏僻地段随意停”,他心想:把车停偏僻地段?这好办!前几天给儿子送衣服,经过的那个洗手间旁边可以停车,我可以停那儿呀。说着,他骑着摩托车开向那儿,可是他不知,那里没有一台监控。等事办完了之后,老人寻找了半天,发现自己停放的车子早已不见踪影,道路上只留下了车轮印和一个个脚印作文。老人这才反应过来,他回到社区,吹胡子瞪眼地对工作人员说:“你们这些人把切忌的“忌”,写成了切记的“记”,害得我丢了辆摩托车,真是害人啊!”工作人员顿时傻了眼,连忙赔礼道歉,修改横幅。

坑人的错别字

小明一家正高高兴兴的坐着车子去森林公园游玩。一路上,小明叽叽喳喳说个不停,突然,一个巨大的横幅立在他们的头顶,“森林放火,人人有责”,爸爸语中带着嘲笑,“森林放火,人人有责?说的真好!”小明在旁边直纳闷:不是应该防止火进入森林吗?为什么要放火烧树?带着这样的疑问,小明跟着爸爸妈妈走进森林公园,他们一会儿看看鲜花,一会儿看看大树,这时,小明拿出火柴,点了火,扔进了草堆里,顿时整个森林一片火海,幸好扑救及时,这些树木才幸免于难。

你看,错别字多害人呀,我们一定要远离身边的错别字!

本文作者简介
作者姓名萧波 作者年龄9岁零3个月
在读学校兰州市清华小学 在读班级四年级2班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩104分
指导老师史中鹏 老师职务副班主任

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