
1、与世界共享作文700字
听说在佛罗伦萨街头,熟悉的摩拜单车已经穿梭于大街小巷,又看到新闻称,我们的共享单车想在香榭丽舍大道前拍合照,想目睹埃菲尔铁塔的英姿。放下手机的我,踏着共享单车向前骑去。
当地一辆摩拜、第一辆小黄车出现在小区门口时,大家最多的还是诧异。共享单车?怎么共享?趁着人群逐渐散去,我终于看到了他,看到了我们的共享单车。
科技的发展使我很快地明白了共享单车的使用,下载一个应用软件,支付押金,就可以开始骑行了。手激动的近乎颤抖的我,拿着手机扫描下坐垫下面的二维码。“叮”的一声,密码就被传送至我的手机里。
回到家将这个新科技产物介绍给家人,他们一方面觉得新奇,一方面也很怀疑:真的吗?
随着时间的推移,这种疑问逐渐被打破了。走在偏僻的小巷里,你也会发现,那银色、黄色的车身,在阳光下熠熠生辉。
熟作文悉已经替代了新奇,而凌乱也取代了整齐。现在在街头想要看到整齐一排的共享单车怕是少之又少,极为稀罕。
再来看看被马不停蹄地送往国外的共享单车们,它们沐浴在阳光下,如同小朋友排队一般,笔直的一长排,全是使用中的共享单车。
不得不承认,我们的共享单车在国外似乎更有美感,更能释放出那震撼的魅力。而我们的共享单车为何似破铜烂铁一般随意堆积?
有人说,共享时代已经来临。“共享”也成了居高不下的热词。共享带来的是便捷。这让我想到了当年在中国红极一时的uber,但已经退出了中国市场。而滴滴打车也已经被人们淡忘。如果共享不再解决关乎使用管理的问题,也注定被取代。使共享时代走向落寞。
想想美国的aribnb为什么经久不衰?
希望共享时代也可以经久不衰吧。
这样想着,我跳下车,把共享单车上了锁。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 巴勒斯 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 饶平县饶洋中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 可亲 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 龙之刃 | 老师职务 | 任课老师 |
2、时代与生活的进步—共享世界作文700字
“共享单车”,亦是“共享书店”这一切新生事物都在我们的身边广为流传……然而,在我们骑上一辆辆共享单车时;在我们阅读者一本本共享书店的书时;当我们不亦乐乎地玩着共享篮球时,真正进步的只是“共享”一词吗?
不,不是的。真正进步的是我们的生活,是人类科技,是这个时代的改变啊!不知你有没有注意,用共享单车的人们,不再去买自行车,而是用这笔钱做了更有意义的事情,可能是用来支助贫困山区孩子上学;共享书店的书使许多人可以轮流看,让更多爱读书的人用最少的钱学习到更多的知识。或许,这一切都在不经意中改变,而这些细小的不经意组合起来,便组成了一个焕然一新的共享世界了。
有人说,共享时代却使自私的人可以为非作歹,可以不费吹灰之力地盗取属于大家的财产。可是,事实仅仅如此吗?在我眼里看到的,是盗取共享资源的人越来越少,取而代之作文的是更多的年轻人细心教会老年人如何使用这些设备,听到的是他们之间友善地对话,看到的是这些老年人欣慰的笑脸……一丝丝甜蜜飘在空中,轻悠悠地打了个旋儿,又悄悄地潜入我的心里,不带一丝多余,满满地占据着我。这悄悄地改变着人心,在便利与进步的一点一滴里,让每一个人的心里都充斥着诚挚的爱。
小时候,总是听爷爷说,他小时候,家里很穷,连电视机都望而生叹,更别提这种高科技的共享产物。我不禁沉思,是什么让我们中国人在这短短几十年里,创造出这么多新奇的事物?我没有肯定的回答,但我知道,这必定是我们中国人勤劳、好学、奋斗、团结一致的心!在创造共享世界的过程中,也微妙地改变着细细的人心呢。
共享时代,不管是科技还是生活,都充斥着人生里最纯真的博爱吧!好幸福的一代,我亲生经历着中国人不断创新的发展,也感受大家彼此最美的真心。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周运中 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 信阳市高级中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 有韧性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 司献民 | 老师职务 | 副班主任 |
3、在这个共享的世界作文900字
在这个共享时代,越来越多的共享资源无时无刻都在改变我们的生活。共享单车,共享篮球,共享书店……似乎一切都可以共享。
我们的生活理念也在不知不觉中被他们所改变。
让我们讨论一下“共享时代”的利害吧!
众所周知,“共享时代”使我们的生活更加简单,更加方便。就拿共享单举个例子吧!ofo小黄车知道吧,她就是我们生活中最常见的一种共享资源。只要你有手机,扫一扫,点击支付几毛钱就可以使用小黄车,由于推出小黄车的数量庞大,公司可赚了不少。小黄车为我们带来了很多的便利:要去某地时,扫一扫;要做运动时,扫一扫;坐公交来不及上班时,扫一扫。走在大街上,随处可见小黄车的停放地点,让人们可以随时随地的利用他。
不过虽然小黄车给我们带来了许多的便利,但,他的害处也在慢慢体现出来。最近热门的“小黄车事件”大家应该略有耳闻吧,一个12岁的学生独自使用小黄车,导致重伤,为此,原本“稳赚不赔”的小黄车公司一下字损失了好几百万,!甚至还闹上了法庭。这件事引起了广大人民的关注,在几百万双眼作文睛的注视下,小黄车那些鲜为人知的害处也慢慢体现。1、不安全。2、不防盗等等。尽管对此,小黄车公司感到十分抱歉,但火爆的小黄车依旧下降了许多人气。
从小黄车事例当中,我们可以发现许多大家不知道不熟悉的利与害,在享受她给我们带的好处同时,也时时面对着隐在深处的灾难与危险。单单一辆普普通通的小黄车便可以使人受伤,甚至丧命,可想而知,其他的共享资源更是有着我们不知道的危险。
共享时代很好啊,他非常好,又方便又节省了时间,但在享受他的同时,你不要忘记了,他可不是天上掉下来的什么馅饼,皮薄馅多,他是一盆带刺的仙人掌,在你不注意时,狠狠地给你一针。
米饭糖果不可兼得,别整天想着一样东西没有害处,只有好处,说不定,当你正优哉游哉地享受共享资源时,一只“老虎”已悄悄在你身后,追被给你个致命一击。
“共享时代”,人人受益;“共享时代”人人有害。只能说,时代飞速进化,请大家别忘了“生命”,别忘了“身体”,别忘了“休息”,别沉溺在共享时代的好处中无法自拔,忽略那些看不见的威胁。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 益力多 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 临海市大成中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 有趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 方无 | 老师职务 | 任课老师 |
4、共享世界作文700字
街道旁的一辆辆单车,书店里的一本本好书……。共享的世界正在与我们接轨。人们的生活理念也悄然变化着。
越来越多新奇的科技跳入人们的眼球。出门时,只需要拿一款手机,就可以“扫遍天下车”殊不知此为好还是为坏。
刚扫出一辆车,骑着它听见拂过耳边的声音,心情不由得一阵愉悦。哼着小曲,便可以“骑遍天下”。到最后,只需付钱即可。这可真让人心里爽快极了。
在大街两旁的人行道上,随处可见的单车。一辆辆也堆放在那里。在马路上,抬眼即可看见一辆辆单车在眼前驶过。车驶过时扬起的风,让人感到一阵凉爽。
和朋友相约一起游玩,和同学相约一起出行,和父母一起游览,只需要手机扫一下二维码,车就可以骑走了。和朋友骑到公园,游行一周,似乎进入了美不胜收的世外桃源。看艳丽多姿的花海,闻着芬芳的花香,听着犹如银玲般优扬的声音。而自己的好友坐在车上,骑行间畅作文游这大千世界,感受风拂过耳边的舒心。和好友笑着嬉戏,打闹。累了就躺在花海里,看蓝天上一朵朵的白云,闭上眼,仿佛自己在仙境般畅游似的。
坐在共享书店里,拿上一本好书,坐到椅子上,悠然自得地翻着,感受书中的美好。想象自己就是书中的主人公,自己的情随着主人公而变化着。眼睛看得累了就放下书,趴在桌子上休息一会儿。在共享的世界里畅游着。
拿上共享篮球,走到公园的体育场中,和朋友们来一场开心的篮球比赛。赛场中一句句的“进了!进了!”“加油!”“拿下一分了!”“两分了”!开心地扬着手里的篮球,听朋友们嘻戏的笑声。累了,就躺在地上,也顾不得地上有多少人踩过,有多脏,反正就静静地享受朋友给予的开心,我们的心情也因共享的世界而开心起来。
啊!共享世界带来许多乐趣,许多我开心的理由,让我得以在这共享世界中畅游!你是否也与心一样享受这共享世界吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李克克 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 河南省实验第二中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 华普 | 老师职务 | 副班主任 |
5、共享世界作文700字
当今社会,随着时代的进步,越来越多的资源都成为了人们共同享有的,不知不觉中,对于“共享”这个词我们早已不陌生,它与我们的日常生活息息相关,密不可分。
大家也许都对这样的场景不陌生吧:马路上,来来往往的车辆中夹杂着不少共享单车的身影,而使用共享单车也成为了人们日常的出行方式,它深受大家的喜爱,甚至不少老年人都学会了操作共享单车的方法,而共享单车给予我们的第一印象便是,方便。
那么我们接下来就谈谈,“共享”究竟方便在哪里,又有什么更多好处呢?就拿共享单车举例子吧。首先,共享单车分布广泛,而且十分常见,人们几乎可以随时随地使用;其次,我们不需要自己保养共享单车,每次使用完只需在指定地点停好,接下来就可以扬长而去,不用担心单车是否会被偷走,或者轮胎没气;最后,骑单车出行可以减少废气排放,保护环境,倡导低碳,而且同时还作文可以锻炼身体,增强身体素质,培养人们的共享意识。
可事物都是两面性的,共享固然有许多益处,同时弊端也是不可避免的。因为是共享,人人都可使用,其中也就自然存在一些素质不佳的人,贪图小利,对共享资源进行人为性的破坏,造成了共享资源的损坏、故障,为其他人带来了不便。共享既然给我们带来了许多好处,那我们理应尊重它,珍惜它,而不是伤害它,破坏它。
一己之力固然很小,可大家的力量合在一起就不同了。每个人做好自己份内该尽的责任,从身边的小事做起,正是“共享方便人人,人人尊重共享”。
时代在进步,而我们也都紧随着时代的脚步,步步前行,“不忘初心,方能始终”在茫茫的时代潮流中不忘共享最初的意义:与人共同分享。让共享这个美好的想法常驻于人们心中,成为人们心底柔软、明媚的一角,增进人与人之间的距离。相信,世界的明天会更美好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 纪文惠 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 滕州市北辛中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 有耐心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 郑家彬 | 老师职务 | 任课老师 |