今天，妈妈说要带我去芝士公园玩，我很开心。

刚刚到芝士公园，我就像一支离弦的箭一样冲进了大门，吵着要妈妈给我买“寻找和谐之源”的门票，妈妈拗不过我，只好答应了。

“寻找和谐之源”是一种游戏，要在泡泡球堆中找到钻石。游戏的规则是：把我们分成红、白两队，从中挑出一个人，让她来埋“和谐之源”，然后两队从同一个地方出发，哪队先找到属于自己队的“和谐之源”，哪队就获胜。但是如果找到的是对方的“和谐之源”，也没有用。

比赛开始了，我是红队队长，领着我的助手们去寻找“和谐之源”，留下的队员负责看守我们的地盘。我们走着走着，发现了一个正方形的木桶盖作文在球上。我们觉得奇怪，这里面是不是有什么“文章”呢？于是，揭开木桶。这时，大家的心都提到了嗓子眼儿，都期盼着会有奇迹发生。果然里面是一个“和谐之源”！“万岁！”大家叫道，可是，我拿起来一看，哎，原来是白队的呀，真是空欢喜一场。我们没有灰心，继续往前走。一不小心，我跌了一跤，把球堆踢开了一条缝。突然，一道红光映入我的眼帘，我赶紧爬起来，寻找那道红光，顺手扒开那条缝。啊，是我们队的“和谐之源”！“万岁！万岁！”大家再次叫道。我们架上望远镜，看到白队还在苦苦寻找自己的“和谐之源”呢！

这次游戏，以我们的胜利告终。游戏带给我们的，不仅仅是欢乐，还有智慧。

今天我来上课，还没到教室，远远地就听见教室里的闹腾声。进来一看，原来是大家准备玩一个非常非常搞笑的游戏——悄悄话慢慢传。

我们是这样玩的：六个人站成一排，一个人想一句很长的话，一个传一个，直到传到最后一人。最后一个人要说出他所听到的话，猜对了即可获胜。

在焦急的等待中，轮到我玩的时候，已经第二轮了，我排在最后一个。游戏即将开始，我磨拳擦掌等待迎接挑战。游戏正式开始，我只见小张在和小童嗡嗡地不知道说什么。传到小灿的时候，突然停留了一会儿。小灿一脸懵，什么也没听清，只好厚着脸皮问老师：“可不可以再来一次？”老师笑笑说：“可以。”

到我出场了作文，小沈对我说了一句我听不懂的话。什么鬼，我大概地在心里翻译了一下，觉得不可思议，犹犹豫豫地走到讲台前，大声地喊出：“乌鸦奶奶吃棒棒。”大家一听，顿时全场都变成了欢乐剧场。小沈笑得最可怕，直接咚地坐到地上笑得直打滚，整个人都像发了病似的。小孙似乎想要控制住心情，但却始终未成功。台下的观战人也都大笑起来。

第二轮游戏，小李等的时候，竟然跳起了欢快的舞蹈。等他传完话，由于实在是太激动了，差一点就摔了下来。结果，传到最后说出的是“有四个小孩儿在牛棚里。”当时就让大家个个捧腹大笑，笑得喘不过气来。

怎么样，你也想参加吗？这可是一个能让人笑个不停的游戏哦。

运动可以使人的身体健康；运动可以增加你的肺活量；运动还可以带来欢乐。

运动也曾给我带来欢乐，自从那时起，我便喜欢上了运动。

记得是三年级的时候，我很幸运的被老师选为参加运动会的运动员。由于短跑都被别人报上了，老师给我报了个长跑。那对于我来说，长跑的确是一个很具有挑战的内容，所以我向老师说：“我可能不行！”无奈，老师拿我没办法只好把我换下来。对此，我很失落，于是暗下决心，下一次的运动会我一要参加。于是在后几年的运动会我几乎都参加了，这几年中的运动会给我带来了喜悦的成绩和无限的乐趣，也使我认识了一些好朋友。

但在六年级的运动会我没有参加，因为我觉得跳绳、踢毽子不如跑步、跳远有趣，所以我没有参加。

步入初中，我很幸运的再一次参加了运动会。虽然成绩不是作文很好，但是我还蛮开心的。后来，我被老师选入了篮球队，在那里我认识了许多篮球高手，也收获了许多关于篮球的技巧。当然，在此期间，我也收获了快乐。

有一次，老师安排我们几个打比赛。在比赛过程中，我被一个人硬是从三秒区用屁股拱了出来。比赛结束后，老师说他看见了几个精彩片段：我被人拱得团团转，都找不着东西南北了；xxx投篮时被人拱出了界……老师说完，我们都开怀大笑起来。

就这样，篮球陪伴我走过了七年级的暑假。

时光流逝，我已登上了第二个阶梯——八年级。不知怎么，我总是怀念那些时光，虽然现在依旧在篮球队、我依旧喜欢运动。

运动，它使我充满活力；运动，它也可以分担你的烦恼；你可以用它来发泄自己的不满；它也能给你带来身体健康和无限的欢乐！

你可否尝试一下？

运动带给我们健康，带给我们欢乐，使我们明天给家美好。

我是一个“运动派”，从小就热爱运动，爸爸妈妈经常带我爬山、跑步、打球等。我感觉自己具有运动天赋，而且热爱运动，所以我经常参加体育锻炼，我尤其热爱羽毛球，爸爸妈妈看我对羽毛球有兴趣，便给我请了一位教练——王教练。请他在短短的20天时间，认真的教我打羽毛球。王教练首先教我挥拍，开始挥拍时并不熟练，王教练不厌其烦的反复提醒我动作要规范，把手抬起来，身体成一条直线，重心靠背后，手腕贴耳朵。转身要快，手举高点，要发力，要在左腿左侧收拍！就这样练习了几天后，这一连贯的动作练习的如火纯青。我还学会了下挥拍，王教练又叫我步伐和发球，每天两小时都安排得满满的。每分每秒都在和时间赛跑，在学习的最后几天又学会了网前挑球、两边接杀、两边跳起，杀上网，吊上网……。此外王教练还用各种运动来锻炼我的耐力，比如：高抬腿，蛙跳，跑步等。

经过这20天的学习，我的技术突飞猛进，现在我每天都坚持打羽毛球。由于我的训练，所以在一次羽毛球比赛中，获得了单打第三名的优异成绩，看着那鲜红的奖状，心里别提有多高兴了！在练习羽毛球的过程，我懂得了只有付出才作文有收获。同时，在运动的过程中有许多好处，认识了许多朋友，还可以增强体质……自从练习打羽毛球开始，我连感冒都少了！

只几年我一直在坚持打羽毛球，成了我生活中必不可少的一部分，它充实了我的课余生活，锻炼了我的身躯。我彻底的深深的爱上了羽毛球这项运动，因为它给我带来了健康、欢乐、自信和活力，我多么希望大家都喜欢运动，和我一起分享运动带给我们的欢乐，充实我们的生活，锻炼我们的身躯，提高免疫力，使我们健康成长。

它不仅能但给我们健康和欢乐，更能锻炼我们的思维能力，羽毛球能使我们的思维变得敏捷，反应更加迅速，身体更加灵活、更加敏捷。

生命是真实的，运动是真实的，只要我们运动了，那快乐就不是梦，梦也不是梦了。

看了《激情奥运 阳光校园》这本书后，我收获很大！书中奥运健儿们那种刻苦训练、战胜困难、勇于攀登的奥运精神值得我学习！感谢奥运，是奥运给了我激情。我相信奥运精神会在我心中发扬光大，并且它会永远地传承下去！同时，我衷心祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和平、欢乐、繁荣、希望……

因为我运动，所以我快乐。通向快乐的阶梯正在等着我们去攀登，整装一下，我们出发吧！

期待已久的体艺节如期而至，从本周返校那天开始，同学们就按耐不住激动的心情，上课的氛围也开始变得有些浮躁。

周三下午的开幕式虽比以往压缩了不少，但有句老话“浓缩就是精华”准是没错。高三年级的学生表演方阵令人震撼，其中我们班表演的“秧歌”更是让众人眼前一亮，而我竟是这光彩中欢乐的一份子。

犹记得，几天前晚修，我们跟着王超老师排练，一天下来，王老师的腿就充血不能跳了，我们班的同学都很心疼他。看着老师一瘸一拐地继续指导我们排练，我们越发下定决心要表演好这个节目。

上课之外，每天放学，晚修，我们都在排练。这是我第一次做我不擅长的事情，刚开始我实在是很抗拒，在那么多人面前作文跳秧歌感觉实在难堪，但是老师一直在开导我们，叫我们动作要放开，跳的时候只想着是自己一个人，就不会害怕了。

每天晚上大家都拖着疲惫的身子回宿舍，虽然身体有散架的感觉，但内心却无比充实。我已经很久没有体会到这种感觉了，有些像去年忙忙碌碌参加各种活动的我，而能找到那年的自己，真好。

开幕式那天，天气格外好，像是特意为我们准备的。彩带在风中飘扬，飘出一个个美好的瞬间。我们的表演虽然有瑕疵，但老师依然给我们竖起大拇指。在明媚阳光下流着汗的我们，是多么美好啊。

我好想好想回到那段有泪有笑跳秧歌的欢乐日子，却只能带着留恋一直向前走。不管前路多辛苦，我都会无所怨尤，如歌远方。