世界地理未解之谜大全集读后感800字 求知与探索

1、世界地理未解之谜大全集读后感800字 求知与探索

我是一只小书虫,整天在书海里穿梭着,像海绵一样贪婪地大口大口吮吸着各种各样的知识。最近我阅读了《世界地理未解之谜大全集》,今天就和大家分享一下吧!

《世界地理未解之谜大全集》的作者是我国的司利尔。书中详细地向我们介绍了许许多多的世界地理的奇闻怪事,如:巨菜谷、哭墙、海底人......这些让人觉得不可思议却又真真实实存在的事情让我大饱眼福,仿佛走进了一个神秘的地理王国。

让我印象最为深刻的是书中介绍的“百慕大魔鬼大三角”,当我看到这篇文章时,心里不由得一颤。百慕大群岛是一个美丽的大岛屿,是一个大约10万平方千米的三角形海域,7个大岛和大约150个小岛以及一些礁群组成。可在这美丽的小岛之中,却隐藏着不为人知的危险,数以百计的船只和飞机途经这里,都会信号失灵,船只发出“sos”求救信后,就会莫名其妙地失事,飞机发出雷达求救信号,也会不明不白地消失,致使有成千上万的人在此丧生。

1925年4月18日,日本“来福丸”号从波士顿出港。不久,北面出现了低气压。为了进入平静的海域,船员们把罗盘刻度向南回转,经过百慕大群岛区域。过了不久,这艘船就下落不明了,船与船员都消失得无影无踪。没过多长时间,厄运又再次降临了。美国海军运输船“赛克鲁普”号也经历了同样的命运,19000吨位的大船连同309位成员一起消失在神秘的百慕大三角。

不仅仅是这两起意外事故,在1880至1976年间,约有158次失踪事件,而且在1949至1979年30年的时间,就至少有2000人丧生!时间还在飞快地走着,事故也在不断地发生下去,希望通过人们不断地努力探索、发现,能破解这个百年之谜!

《世界地理未解之谜大全集》这本书既让我开阔了视野,知道了世界地理史上许许多多的奇闻怪事,又让我增长了不少地理知识,更让对科学产生了好奇心,学会了留心观察生活中的事物,凡事多问个“为什么”,并通过多方面认真思考问题。例如有一次,我在看完关于恐龙介绍的书后,对恐龙产生了极大的兴趣,就从多方面查资料去了解它,从恐龙的生活年代、事物、种类等进行调查,对它的灭绝原因进行了思考、猜测,获得不少知识。《世界地理未解之谜大全集》是一本好书,大家可以多去阅读哦!

本文作者简介
作者姓名莫菁 作者年龄11岁零4个月
在读学校六安市人民路小学 在读班级六年级6班
性格特点活泼好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩113分
指导老师云视频 老师职务任课老师

2、《人类未解之谜》读后感500字

翻开这本《人类未解之谜》里面的故事使我震惊,这本书由六十八个小故事组成,并且说了各种各样的神奇故事,看完它后,才知道世界上还有许许多多的谜没有解开,有的无法解释,有的原因复杂,有的奇妙无比,有的扑朔迷离,有的……

《人类未解之谜》是一部科学著作,也是一部教育精品,里面介绍了各种奇人、各种目前还存在的怪物和现实生活中存在的科学理念、科学发现,大家可以学着做一做,在毛骨悚然中体会到科学的神奇和威力吧!

我爱看这本书不仅是他的神奇让我爱不释手,还有就是他的封面色彩艳丽,插图美轮美奂,紧紧的抓住了我的好奇作文心。神奇的故事,发现往往要比解答容易的多。比如说,茫茫宇宙是否存在着智慧生物?恐龙是怎样灭绝的?人类失踪之谜,人体自燃现象等。这些谜在很早以前就已被发现,不过现在也尚不能从科学的角度来判断它,所以我们不但要在众说纷纭的科学界里进行大胆探索,更要给未解之谜们画上一个圆满的句号,走进向我们敞开的奥秘之门。

作为21世纪的接班人,我们要从小好好学习,励志在不久的将来可以通过自己的努力为这个社会做出自己的绵薄之力;从小我们也要多读书,多看有益书籍,多做笔记,为我们的将来创造不凡,让智慧和知识一直伴着我们成长吧!

本文作者简介
作者姓名武极 作者年龄12岁零6个月
在读学校竹溪小学 在读班级六年级9班
性格特点能克服困难 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩119分
指导老师惠品折 老师职务副班主任

3、世界未解之谜读后感

世界未解之谜读后感
世界是奇妙的,充满着神奇的色彩。我们生活的世界,有许许多多的秘密等待我们去探索,去发现。现在,让我们搭上科学的翅膀,在奇幻的世界里遨游吧!
翻开这本书,只要略略读一下,你便会眼前一亮,里面包括各式各样的未解之谜,内容五花八门,拿到手上就不想放开了。书里面的知识并不是多么地深奥,利用通俗易懂的语句,让我们更好的了解其中,故事、知识,悬念十足,引人入胜,让你迫不及待地想明白其中的奥秘,带你一步步迈进科学的殿堂。
世界总是变幻无常的,也总是有些问题让人们头痛不已,我们都知道的“ufo”就是个大难题,尽管我们不知道,但是,某个国家却早已知道,他们对此闭口不言。还有“石球之谜”,那些形状圆形,大大小小的石球遍布在地,对于它的到来,科学家们也无从得知,有人说是外星人留下的星空地图,大大小小的石块代表着各个星球;有人说是天然形成的;还有人说这是外星人给我们的暗示;众说纷纭,谁也不知道真相,就让我们一起去探索吧!
《世界未解之谜》这本书非常有趣,讲了地球上发生的各种各样的怪事,有时或解决了,还有的依然尚未解决,相信不久的将来,我们将彻底明白这世界。现在就让我们在科学与知识的海洋里尽情地遨游吧!看遍天下难题,听遍天下怪事。这本书可以让我们感受到前所未有的喜悦与快乐!跟着这本书一起飞翔吧!

本文作者简介
作者姓名陈文英 作者年龄11岁零2个月
在读学校东营胜利实验小学 在读班级五年级1班
性格特点严守秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩117分
指导老师皮口吧 老师职务副班主任

4、读后感300字 世界未解之谜读后感

这天,我读了一本书,书名叫《世界未解之谜》,里面的谜有:奇石杀人之谜、动物杀幼仔之谜、巨鲸群众自杀之谜、鲨鱼救美之谜……其中有一个最吸引我,这就是:奇石杀人之谜。

奇石杀人之谜发生于1986年8月,在非洲马里的耶名山上,有8名考古学家进入山区腹地被吓了一跳:地上躺着许多尸体,这些死人的表情很痛苦,仿佛死前遭受了巨大的折磨。而更令考古学家恐惧的是这些看上去死去多时的尸体尽然都没有腐烂,要明白这但是炎热的非洲!突然,一道蓝光射过,考古学家一看:是一块美丽的石头呀!考古学家用了九牛二虎之力才把石头挪到土坑边。

就在这时候,四名考古学家完全不能动弹,其它四名没有挪石头也倒在了地上。最后,被送进医院抢救,这就是奇石杀人之谜。

《世界未解之谜》让我明白了许多我们不明白的动物、植物和事物,我喜欢这本书!

本文作者简介
作者姓名龚健雅 作者年龄12岁零5个月
在读学校安庆公园小学 在读班级六年级7班
性格特点放荡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩90分
指导老师杨奎松 老师职务副班主任

5、世界未解之谜探索读后感800字

我读了刘兴诗老师的《世界未解之谜探索》这本书后,知道了本书围绕文明、生命、自然的一个个未解之谜,列举出不同的观点。既有科学的诠释,也有大胆的猜想,从中可了解和探索这些神奇的未知世界。

我们生活在谜一样的世界里,身边到处都有未知的谜,为什么这样说?因为大千世界,无奇不有,人们的认识是有限的。这里那里总有许多未知的角落,等待人们去研究它,揭示它。当我们认识了一个未知的新世界,随着自身认识的发展,身边又会冒出一个个新的谜,变化、发展,没有止境。

这本书的封面令人赏心悦目,内容更不可思议!一个个未解之谜构成了一个个奇妙的故事:有的故事令人夏天打哆嗦,冬天冒热汗;有的故事娓娓动人;有的故事稀奇古怪;有的故事又让人目瞪口呆……这些故事让人无法相信,但我又不得不相信,这就是无奇不有的大千世界。

《探索世界未解之谜》这本书里,笑里藏刀的人面狮身像、令人心惊肉跳的金字塔、让人腿脚发麻的木乃伊、神秘莫测的外星人、作文生性野蛮的恐龙人、奇特的克隆技术……无不叫人咋舌。这本书里,一个个未解之谜让我追根问底,一位位科学家令我佩服不已,一个个千奇百怪的故事读完让我恍然大悟!《探索世界未解之谜》,你让我奔跑,你让我飞翔,你让我手不释卷,你让我大饱眼福!

这部书中有作者自己的观点,书中的条目,笔者大多提出了自己的看法附列其中,观点倾向读者,当可明眼查出。

其中,我对一篇名叫《外星人到过地球吗》饶有兴趣。如果有人问你外星人是否曾经光临过地球?许多人会做出肯定的回答。有人声称曾经亲自见过外星人,还形容有的外星人是巨人,有的是小矮人,有人声称外星人十分友好,有人还回忆起恐怖的遭遇。人们把这一类事件统统归纳在一起,称为第三类接触。这些传说到底是真是假,人们议论纷纷。加上许多科幻小说和小报新闻的渲染,更加真假难辨了,所以这个问题到现在仍然还是一个未解之谜。

我感觉到刘兴诗老师的作品通俗易懂,所以请大家都来读刘兴诗老师的作品吧!

本文作者简介
作者姓名徐佳琪 作者年龄12岁零7个月
在读学校梅江区光远小学 在读班级六年级6班
性格特点工作有效率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩93分
指导老师俞威 老师职务副班主任

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