1、人类,我想对你说作文550字
大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。——题记
风在怒吼,雨声凄厉,混合着杂物的撞击声,汇成一种古怪的交响曲。刮风时,如果你静静地听,你会听到风的声音,像母亲在哭泣,敲击着玻璃,拍打着门板,发出阵阵动人心魄的声响。难道,世界末日要来临了吗?
我充满了恐慌与无助,我不知道就像大家说的2012是否会真的到来,人类是否会真的灭亡?我常常在电视上看到我们的同胞们那苍白的嘴唇,暗淡的眼神以及对亲人歇斯底里的呼唤。我的心总会为之一颤,一种莫大的罪恶感涌上心来。
我真的好害怕,好害怕。
那充满化学元素的污水无所遮拦的注入了那原本清澈,充满活力的小河里,鱼虾失去了生作文命,人类失去了原本甘甜的河水,而以后呢,
那些被金钱蒙蔽了双眼的人们啊,我的文章你们也许看不到,但是我还是要说:“老师曾经教导我们,保护环境,人人有责!。这样简单的道理,我想你们应该知道;你应该也知道由于你们偷排的废水废气废渣给周围的带来了多么大的困扰及不方便;也许你自己也发觉了那清新的空气已变了味,连自己从那儿过都要捂着鼻子;你难道没有一点心里不安吗?没有一点自责吗?如果没有,那么我只能说你就是一个钱的奴隶,已把其他的一切都置之不顾。”
哦!环境简直是糟透了!难道大家不觉得吗?这也许是地球母亲在对我们发出警告吧!那么,就让我们携起手来一起拯救地球,别再让母亲伤心!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 沃美 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 平邑县第一中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 成熟 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 周吉佩 | 老师职务 | 任课老师 |
2、植物给人类的一封信550字
亲爱的人类:
你们好!知道我们过的是怎样的生活吗?让我来告诉你们吧!我们的生活很不开心,整天没有欢乐,没有笑容。
记得以前,我们每天又笑又蹦又跳的,开心极了,生活得非常美好。那全都因为你们没有破坏我们。那时,你们很少乱砍滥伐,生活废品也很少乱扔,所以我们很少受到影响。大家都以为能这样开开心心过一辈子,可是,没过几年就成现在这个样子。你看我们个个喘着粗气,一个个看起来好像病入膏肓的样子,这都是你们人类造成的呀!
你们只重视经济的发展,可从不想想我们。你们动不动浪费资源,破坏环境,既不为我们着想,也不为你们子孙着想。你们乱排废气、污作文水,乱扔废弃物,把空气、河水都污染了。我们这些植物们怎么经得起摧残与蹂躏?我们需要的是清新的空气和土地。人类啊,你们何时想过我们的感受!
现在虽然你们加强保护我们,但是你们能不让土地、空气再受污染吗?你们能保证受伤害的我们重新站起来吗?让现在种植的那些小树勇敢的活下去吗?希望你们给我们一片干净、清新的土地,让我们好好生长,为人类创造美好的环境。要知道如果没有了我们,你们也会受到威胁呀!
亲爱的人类,只要你们珍爱每一棵植物,努力为我们营造良好的环境,我们就会茁壮成长,建造你们美好的家园。
此致
敬礼!
一棵遭遇不幸的植物
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐刚 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 扬州经济技术开发区实验中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 坦率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 爱码 | 老师职务 | 班主任 |
3、动物是人类的朋友作文
我们人类的起源就是类人猿,那时候的人类,没有那么多的杀戮,甚至和动物一样生活在森林里,那时候,人类,说不上人类,和动物们生活在一起,虽然没有什么奢华的生活,但彼此都生活的很融洽。
可是现在呢?人们为了所谓的利益,不惜伤害一些稀有动物来贩卖,以此来获取利益,这样的举动,未免不让人觉得可恨吧?
当你捕捉那些动物的时候,看到动物们绝望的眼神,你不会感到心痛吗?
所以,请善待那些动物吧,不要再继续伤害它们了,换位思考一下,如果你是它们,遭到如此的对待,你不会伤心吗?
所以,当看到一些动物流浪在外,散发一些同情心吧,可以给它们一点东西吃,给它们一点水喝,有条件的话,把它们带回家悉心照料也可以,看到它们感激的目光,你心里不会有成就感吗?
动作文物所需要的并不多,只要给它们一个舒适的环境,给吃给喝就好了。
动物不像人类那样贪婪,尽管已经很富有了,却不知足,一直向别人索取;动物也不像人类那样有心计,它们很单纯,单纯到你只要给它们一点好处,它们就会掏心掏肺对你好,不像我们人类,当别人对你好的时候,自己却还要这防备那防备,生怕别人会利用自己。
我本人也特别喜欢小动物,家里也养了一条小狗,但是无奈,没事它总喜欢叫唤,这可把我爸妈气得不轻,每次叫唤的时候,我爸总会抡起铁锹就揍它,我不忍心,每次都紧紧护住它,说:“您要打就打我,我替它挨,但您不要打它!”老爸无奈,扔下铁锹就走了,剩下的我对小狗说:“你呀你呀,就是这么不长记性,如果我不在,你怎么办?”但是小狗依旧呆呆的望着我,看到它这样子,我叹了口气。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨红 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 鄂州市泽林高级中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 易轻率作决定 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 雷佳 | 老师职务 | 班主任 |
4、给人类的一封信550字
亲爱的人类朋友:
你们好!
我是一只小鸟,一只无家可归的小鸟,整天在天空流浪,寻找属于自己的小天地,很可惜直至今日,都没有找到。
我浪迹天涯,发现空气不再清新了,许多地方尘土飞扬,臭气弥漫,时常会有雾霾,甚至是沙尘暴……想到这些,我不寒而栗,好几次,这鬼天气差一点点就吞噬了我的生命。
森林是我们的幸福家园,可大地却只见树桩,不见森林,到处一片荒芜。在一片荒草地里,有一条随风飘落的小河,可是河水泛黑,恶臭难闻,往日鸟语花香的情景难道真的早已一去不复返了吗?
爷爷告诉我,我们的家乡是很美丽的。天空蓝幽幽的,云朵白花花的,河水清凌凌的,森林充满作文了生命的气息,处处山清水秀,处处鸟语花香,一切都是多么的令人陶醉啊!
曾经的情景如此美丽,可如今为何变成这样,我连一个安身之地都找不到了呢?你们随意丢弃生活垃圾和工业垃圾,使许多土地失去了作用,已经长不出东西了;汽车排出的尾气,污染着空气,天空不再蔚蓝;你们过度砍伐树木,森林越来越少。这样的环境,不知你们是否觉得舒适?
我的人类朋友,你们听到了地球母亲的哭泣声吗?你们看见了地球母亲流下的泪珠吗?地球已经变得千疮百孔,请你们不要再去破坏环境,好好保护我们的地球母亲吧!
愿我们的地球母亲不再哭泣,永远笑口常开!
流浪的鸟儿
2015年9月27日
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孔令华 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 乌鲁木齐市56中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 表情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 常程 | 老师职务 | 班主任 |
5、书是人类进步的阶梯作文550字
饭可以一日不吃,但书不可一日不读。人类的进步离不开书,正如高尔基所说:“书是人类进步的队梯。”书读多了,写作文难不成还有问题?
就在昨天,我们班举行了一场大火拼,拼的既不是舞蹈也不是唱歌,而是写作文。
徐老师宣布这节课我们不上语文了,大家三呼万岁,徐老师紧接着又说:“这节课我们来写现场作文,50分钟,计时开始、”全班同学晕倒。
我讯速拿出作文本子,特别兴奋,我心想:“这可是我大显身手的好机会呀!”我的血液在沸腾起来,大脑飞速地运转着,教室里传递着紧张的气息,大家不敢出声,认认真真的写着自己的作文,我认真的思索起来,不一会儿作文思路就在脑海里构思出来了。我飞速的写了起来,不断作文在作文中添加上好词好句,犹如给黑白画涂上五彩颜色一样,让它变得更完美。不过在作文进程中有时不会写的字,我就会卡壳了,幸好我早有准备,有真人字典——钱泽凯,有真人字典的帮助,就不成问题了,不过报酬是帮他修改作文,我爽快的答应了。
有了小钱的帮助,我的作文顺利的进行了下去,反之钱泽凯同学的作文并不顺利,几次思路被打断了。我缓缓地将作文交了上去,忐忐坐等最后的时刻。
教室里闹成一片,我总觉得此时无声胜有声的徐老师拿起了我的作文,我屏住了呼吸,大脑停止了运转,沸腾的血液凝固了,“小余的作文进步非常大,过关。”我兴奋极了,一蹦三尺高。
书是人类进步的阶梯,让我们多读书,读好书,好读书。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 上官玉 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 龙场营中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 有亲和力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 李冠仪 | 老师职务 | 副班主任 |