1、读《雷雨》有感700字
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧,是命运对人残忍的作弄。专制、伪善的家长,热情、单纯的青年,被情爱烧疯了心的魅惑的女人,痛恨着罪孽却又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,还有家族的秘密,身世的秘密,所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的,无罪的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式,发泄着被抑压的愤怒。
《雷雨》的戏剧冲突是具有夏日雷雨的征候。开始是郁闷燠烈,乌云聚合,继而有隐隐的雷声,有诡谲的闪电煽动着渐趋紧张的空气,忽地,天地万物止息,纹风不动,静极了,就在人刚刚察觉到异样还来不急思忖,当头响起一个炸雷,电闪雷鸣,雨横风狂,宇宙发怒了。达到此种戏剧效果全凭剧作家牵动剧中人物之间“危险”关系。比如周萍,对父亲是欺骗与罪孽感,对蘩漪是悔恨与胆怯,对周冲是歉意,对四凤是希望振作,对侍萍是难逃宿命。
《雷雨》的确才华横溢之作,在戏剧艺术上臻于完美。《作文雷雨》成功塑造了剧中的人物。如果一出戏没有令人难忘的人物,那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。《雷雨》中的人物是丰满而复杂的。即如周朴园,曹禺将他归于伪善却仍然为他分辨出刹那间幻出的一点真诚颜色。面对周冲,曹禺也细心区分着单纯与痴憨,让现实的铁锤一次次敲醒他的梦。
当然,在《雷雨》中最独特最耀眼的人物是蘩漪。她是一个最“雷雨”的性格。她的热情是浇不灭的火。上帝偏罚她干枯地生长在砂上,她的美丽的心灵被环境窒息变成了乖戾。她有一颗强悍的心,她满蓄着受压抑的阴鸷的力,她不是所谓的“可爱”的女性,她是辛辣的、尖锐的,她有她的“魔”,她的魅惑性。
《雷雨》具有一种诗意之美。这不单单得自文辞的优美,许多段落被人们反复背诵,也不仅是得自剧中人物诗意的性格,或者也可以说,是所有这一切,包括舞台提示,角色分析,汇总而后升发出的一种形而上的气质和品质。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵俊龙 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 黄河道小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 直率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 养娃 | 老师职务 | 任课老师 |
2、雷雨作文700字
“轰隆隆,轰隆隆”天渐渐暗了下来,刚到家的我们不禁为自己庆幸:幸好今天没有在潘天寿广场多逗留,否则,现在是“在劫难逃”了吧!
心里为自己的“聪明”暗暗高兴着,我津津有味地看起电视来。突然,一个球状霹雳把我从电视中拉到了现实,我还来不及反应,电视就黑屏了——糟糕,跳闸了!我傻傻地愣在那里,还是妈妈眼疾手快,将所有的电源都拔掉了。
“唉,又看不上电视了。”我正这样想,无意中瞟了一下窗户,不看不知道,一看吓一跳!现在才五点半,天色就如墨水般“浓稠”了。突然,阳台玻璃顶上似乎有东西砸落,我快步走过去,哇噻,冰雹!是冰雹,密密麻麻地落在玻璃顶上,还有几块紧紧黏在玻璃窗上,好家伙,竟跟鹌鹑蛋差不多大,我惊愕得张大了嘴。
我赶紧跑到窗外看,远处山、树已是浑然一体,路上溅起的水花像是冒着雾气,如神话中的仙境一般。细看楼下的街道,已是水漫金山。作文许多人冒着大雨往家里跑,抱着孩子的妇女脱下外衣,罩在孩子头上跑,抱着公文包的年轻人疾步跑。昔日行动敏捷的一辆辆小汽车现在如一只只乌龟慢吞吞爬行,有些车主已经打开了双跳灯提醒别人:前面路滑,慢慢行驶。此刻的老天爷就像一个正在发脾气的小孩,又哭又闹,把气都撒到了我们身上。
百般无聊之下,我打开了收音机。正想听歌呢,谁知每个频道都在播此时的天气:“今日强降雨将严重影响我县,气象台已经发布了橙色暴雨预警,暴雨已造成我县部分电力瘫痪……”唉,我叹了口气,只得“听雨赏雨”了。
雨越下越大了,不时伴着雷公公的怒吼声。风婆婆也不闲着,鼓起了风袋,吹得路旁的树木东倒西歪,像是喝醉了酒。哎哟,忘了刚栽下的富贵椰子树还放在阳台了,肯定是“泡汤”喽。
渐渐地,雨小了,路旁的积水却是顽强不肯退去,树枝纠缠着树叶落了一地。又要辛苦环卫工人了,我默默地想着。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 关浚贤 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 盛京小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 养马 | 老师职务 | 班主任 |
3、雷雨前后
六月天娃娃脸,说变就变。上午还是阳光明媚,万里无云,下午就突然翻了脸,漫天的乌云层层叠叠,像长江黄河的波涛,一浪盖过一浪,气势汹汹地向大地压下来,顿时天地间一片乌黑,都笼罩在阴霾之中。【星火作文网 www.easyzw.com】
雷雨的先驱者,风神,神不知鬼不觉的跑了过来。一阵狂风之后就平静了。也不过几分钟一道道曲折的闪电像一条条带火的赤练蛇。紧接着就是震耳欲聋的雷声。它震得楼房在微微颤抖,雷电在天空中横行了十多分钟,那密布的乌云中开始掉下黄豆大小的雨点,打在池塘的水面上,数不清的水泡在水面上,落在皮肤上都有点隐隐着痛的感觉。在这期间,风神又来了,把树吹得弯下腰,有许多的树被风吹雨打的折断了。雨越来越大似乎没有要停下来的意思,房顶上的雨像瀑布一样从房檐上哗哗啦啦的往下流,溅起高高的水花,大街上的灰尘干干净净。
下了大半天,雨渐渐地变小了,似乎失去了风和雷这两个靠山,越来越没劲。慢慢地雨停了,太阳也露出了笑脸,空气中也带着泥土的芬香,空气非常清晰使人陶醉,不远处的山坡上又传来小鸟的歌声,雨过天晴,空气多么迷人,大地多么美丽。
啊!多么神奇,多么迷人的大自然啊,我爱你!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 白奴 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 赵庄小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 豁达 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 罗君儿 | 老师职务 | 班主任 |
4、雷雨作文700字
天气热极了,没有一丝风,路边的柳树耸拉着树叶,一动也不动。树上的蝉,似乎热得喘不过气来,半天才会发出一声无力的“知……”
突然,起风了,风来的似乎毫无征兆,说来就来,云乘着风,从天边涌过来,不一会儿,天空就布满了黑压压的乌云,太阳被遮住了,天暗了下来,仿佛一下子白天进入黑夜。
风吹过巷子,挤过缝隙,发出“呜呜……”的声音拖着老长老长的声调,穿过一个巷子,又一个巷子,卷起了地上一只塑料袋子,把它抛向空中,自己却跑向远方,留下那个袋子,任由袋子在半空中飘飘悠悠好久也不见落下来。
风越吹越猛。“咯吱-”柳树上的一只枯枝在狂风的摇动下折断了。
“哐-哐-”不知谁家的窗户没有关上被风吹得不时撞着墙壁。“哐-”紧接着一声清脆的“啪-”终于,有一扇窗户再也受不了一作文次又一次的撞击,愤愤地撞碎了自己的玻璃。
天上的云越积越厚,忽然“轰隆隆……”一阵沉闷的雷声打破了天空的宁静。“轰隆隆……”随着一声又闷又响的雷声滚过,“哗,哗,哗……”豆大的雨点从天空落下来狠狠地砸在地上,留下了一个个铜钱大小的水渍。渴了一个多月的吐地“丝丝”的往外冒着热气。转眼间,街上的行人都不见了。
雨越下越大,渐渐地远处的树呀,房子呀,都看不清了。屋檐下的瓦楞形成了一道又一道的小瀑布,水都往低的地方流去,不多大会儿,地上形成了一个小池塘,还不时“咕咚”一声,又冒起个水泡,飘呀,晃呀,又“啪”的一声破了。渐渐地,风小了,雷声远了,雨点也小了。
雨终于停了,太阳又出来了,草叶上,树梢间,挂满了亮闪闪的珍珠。街上的行人,渐渐又多了,这下街道上又热闹起来了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 唐冠螺 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 宁波雅戈尔小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 幼稚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 伊然美 | 老师职务 | 副班主任 |
5、读《雷雨》有感600字
要读《雷雨》之前,我就看了话剧版的《雷雨》,也是十分精彩。这样一部好的作品。就是要我们高中生阅读的。
隆……要下雨了,闷热急躁的气氛笼罩着整个房间。闷级了。从开头到结尾,全文都突出了一种紧张的状态。
文章错综复杂的情节,并没有使读者感到无从下手。而是非常清楚,条理清晰。人物的内心独白,更是文章的点睛之笔。时间在这里,没有了他的特殊功能。没有使人忘记那曾经的事实。时光弄人,有使人想起了那伤心的往事。现实总是很残酷。残酷的人,残酷的社会。人物对所处社会的反抗,并没有起到多大的作用。悲剧依旧重演。社会的黑暗,人民的痛苦。
人物对所处社会的反抗,作文并没有起到多大的作用。悲剧依旧重演。社会的黑暗,人民的痛苦。使我们更有了一种享受当下的时光。我们庆幸有这样的好时光,有这样和谐的社会。人们可以自由的追寻自己的美好,不再虚伪,不在为社会的束缚而寸步难行。
爱情,自古至今都是痴男怨女所追寻的。而以往封建社会摧残人的内心,腐朽思想侵蚀着人们。敢于反抗的人们,总是没有一个好的下场。社会总是在进步,我没不能让这样的悲剧再次重演。
作者美妙的语言,使我们在字里行间,感受到了作者对当时社会的批判。文学的修养也是我们要不断学习的。这就需要我们多读好书,多读大家之书,这样我们在自己的写作当中,才会有不断的提升。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱浴 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 合川新华小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 毅力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 陈淑庄 | 老师职务 | 班主任 |