1、守规矩作文400字
家有家规,校有校规,国有国规。我们应该遵守规章。
我给大家讲个既是脑筋急转弯,又是笑话的谜语把:家有家规,校有校规,那动物园有什么规呢?对了,那就是“乌龟”,这个好笑吧。
那现在我给大家讲个故事吧,前几天,天气很热,放学一回家,我嘴里就一直嘀咕着:“我要吃棒冰,我要吃棒冰……"不管我催了好久,妈妈还是一声不吭地骑着电瓶车。我生气地喊道:”你是不是没有听到啊,今天太热了,就给我买一支吧,你看,大街上他们都穿短裤……“我像老太太一样嘴里一直呢喃着。过了好久,我心里在想,妈妈是作文不是又视我我空气了,于是火冒三丈地对妈妈吼:“你把我当空气了。”妈妈听到我这样说话,开启了话唠模式:“你以为我会生一个空气下来啊,如果是这样,你早就成“二氧化碳”了。”听到这席话,似乎变成了我的绝望,她又说:“我们不是已经定好只有夏天才能吃的吗?”我顽皮地说:“就破例一次嘛,母亲大人。”妈妈故作镇定地说:“你未必也太任性了吧,我拒绝。还有,任性是没有好果子吃的哦!”我只好乖乖地点了点头。妈妈看我挺委屈的,说:“就给你买一瓶矿泉水吧。”
虽然我有点委屈,但懂规矩总是对自己有益的!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王百洋 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 拉萨北京小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 直爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 张金堡 | 老师职务 | 副班主任 |
2、谁是不守规矩的人作文700字
太阳火辣辣的,如同一把激光枪炙烤着大地,路旁的屋檐是路人们最后的救命稻草。大街上的人们纷纷躲进这弥足珍贵的小地方,或是戴着一副遮阳镜、披着一件白衬衫,满头大汗地走着。
我和妈妈一同走在回家的路上。忽然,前面密密麻麻不知挤满了什么。我凑近一看才知道,红绿灯“罢工”了。车辆和行人都乱哄哄地挤在一起,你推我搡,乱成一锅粥。公交车、汽车、卡车争相拉响了喇叭,行人们提心吊胆,在烈日下躲躲闪闪。这简直成了奶奶所说“鬼子进村大包围”的景象。
交警们只能穿梭于“鬼子”和“村民”之间,汗流浃背地打着手势,指挥交通。一边出现一个“飞毛腿”,推开人群向前冲;另一边又有一辆车“千斤顶”,顶开车辆横冲直撞,交警们都得开启“千里眼”和“顺风耳”,才能使交通井然有序。
忽地,北边出现了一个“庞然大物”,一个劲儿地冲开人们和车辆。一名身作文着蓝色制服的交警匆匆忙忙跑过去,挥手示意它停下来。
阳光愈加强烈,原本深色的制服被汗水染得愈加黑。那辆大卡车仍然一个劲地顶撞前面的人,还疯了一般地鸣着喇叭。交警们勃然大怒,一齐拥上制止这辆卡车,可是无论哨子吹得多响,手势做得多夸张,它还是不肯停。
这时,有人趁交警不注意,东张西望,两手一撑,双脚一蹬,轻而易举地在车与车缝隙之间来回穿梭。
人们愈加不耐烦,他们鄙视那些不守规矩的人,而同时,他们也在太阳的焦烤下耐不住性子了。
“快下来!”交警火冒三丈,他们生气地打开车门,冲着司机大喊:“快把驾驶证拿出来!”交警恶狠狠地瞪着司机,司机被吓得魂不附体,一骨碌跳下车,语无伦次地说:“我,我是,修红绿灯的……”
骄阳似火,红绿灯总算恢复了正常,我们疾步回了家。今天的风波,到底谁是不守规矩的人?
是修理者?还是……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宫古岛 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 双石中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 坚强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 陈瑞 | 老师职务 | 任课老师 |
3、公共场所更需守规矩 高二议论文800字
古人云:没有规矩,不成方圆。规矩是做人之本,是立事之基,是社会和谐发展的保障。
当下,很多人都有一定的规矩意识,都懂得遵规守矩,但这种对规矩的遵守多局限于有外在约束和监督之时,很多人一旦处于公共场所,一旦失去了监督和约束,便将规矩忘得一干二净,做出一些让人感叹的事来。
有不看红绿灯的“中国式过马路”,有占用机动车道的“暴走团”,还有随地扔垃圾且强词夺理的“凤爪女”。他们把公共场合当成了自家客厅,想怎样就怎样,只考虑自己舒服,全然不顾他人的感受。 在有约束有监督的时候遵规守矩很重要,在没有人约束和监督的公共场所仍能遵规守矩更重要且更难做到。
在公共场所守自觉遵规守矩,能彰显人格素养,提升做人品位。当那一大群“中国式过马路者”对闪烁的红灯视而不见而随意穿行在车辆和人流中时,如果唯有你能牢记“红灯停”的规矩,控制抢行的欲望,静待绿灯,那么你一定会成为攘攘人群中最美的风景。在没有约束和监督而失去自控的公共场所,仍能做到坚守本心,不忘规矩,这真的很难。能够做到这一点的人,一定是个有自控力的人,而良好的自控力正展示出了良好的人格素养和崇高的做人品位。
在公共场所自觉遵规守矩,能体现出对他人的尊重,展示出博爱的情怀。己所不欲,勿施于人。“暴走团”们请想想,如果你是司机,看到所谓别人肆意占用行车道,你的感受会如何;“凤爪女”们请想想,如果别人在你面前肆意乱扔垃圾,你的感受会怎样。当自己的失礼行为让他人觉得不舒服时,其实就已经冒犯,甚至侵害了他人,只是我们可能没有意识到而已。在公共场合,我们要将心比心,设身处地为他人着想,自觉遵守和维护公共秩序,体现出对他人的尊重,展现出由已及人的博爱情怀。
在公共场所自觉遵规守矩,能引领文明向上,促进社会和谐发展。如果,公共场所到处都是无视规矩的“中国式过马路者”,到外都是自私自利“暴走团”和肆意胡为的“凤爪女”,我们的生活还有何规则和秩序可言。我们要自觉遵规守矩,不率性胡为,不失礼失范,并以自己的行动去引领更多的人遵守规矩,维护秩序,促进社会和谐。
朋友们,“没有规矩,不成方圆”,公共场所的规矩更是需要从你我的自觉遵守做起,只要人人都能自觉遵规守纪,我们的生活一定会更美好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谭江柏 | 作者年龄 | 17岁零5个月 |
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在读学校 | 大连市第四十中学 | 在读班级 | 高二6班 |
性格特点 | 有耐心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 赵步长 | 老师职务 | 任课老师 |
4、没有规矩不成方圆作文400字
古人云:“无规矩,不成方圆。”规矩是习惯,是人生中不可缺少的部分。
生活中处处有规矩。记得小时候,起床晚了,爷爷送我上学,路过红绿灯,爷爷本想闯红灯,都被我一脚拦住了。当时开电瓶车,我用脚蹬住了旁边的石桩,并跟爷爷说:“不能闯,你知道现在有多少车祸是因为这个啊!不要求速度,只求安全。”说着说着绿灯了,我们安全的开过了。我笑了,爷爷也笑了。
上学了也有班规,校规。我们的校规:安全,走路轻、慢……在学校里不遵守班规校规也是有安全隐患的。比如在走廊的拐弯处,如作文果快速奔跑,不巧两个人撞到一起了,这一撞,头破了,牙齿没了,都是有可能的。你说双方是故意的吗?不是的,谁也不想,但是意外总是出乎意料的。
回家后也有家规。我小时候挑食,要么什么都不吃,要么吃个几口。后来父母对我说:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。不挑食,学节约,可是我们的家规哦,你可得要好好的遵守。”从此,我尽量吃完,吃饱,不挑食,学节约。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”只要我们重视规矩,遵守规矩,你一定会觉得规矩是很美好的东西。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 许婷 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 梧村小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 懒惰 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 霍长卿 | 老师职务 | 副班主任 |
5、我学会了守规矩作文300字
我已经10岁了,我现在就像一块海绵,能够学到很多知识和道理。
一天,在上语文课的时候,老师让我们传本子,有一个同学不好好传本子,而是胡乱地把本子往后一扔,结果本子正好砸在一个同学头上。这个同学哇哇大哭起来,其他同学听到了声音,也都没有心思学习,全都盯着她们看,而老师也不得不停止上课,去处理她作文们的事情,好端端的一堂课就这样泡汤了。
这个乱扔本子的同学可真可恶呀,因为她自己不守规矩,扰乱了课堂纪律,伤害了同学,惹老师生气,还害得我们不能上课,真是百害而无一利呀!我们不能向她学习。
今天的事情我学会了做事情要守规矩。守规矩,利你,利我,利大家。让我们大家都成为一个守规矩的人吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 和包 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 雅安市实验小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 坦率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 谭一清 | 老师职务 | 任课老师 |