南辕北辙作文1000字_南辕北辙的车夫800字

1、南辕北辙作文1000字

战国时有个人要去南方的楚国,却乘着马车往北走,路人说他走错了方向,他却说没有关系,他有最能跑的马和最有经验的马夫,路人笑话他,明明目标在南方却要往北走,他准备得越充足,走得越卖力,不就在错误的方向上越行越远吗。

路人说得确实不错,南辕北辙,只与目标背道而驰;方向错了,前进便等于倒退。行路的方向反了尚可改辙易道,可人生的道路错了,误入歧途的人就有走向万劫不复的境地的可能。

我们在社会中生活,不可能永远依偎在父母的怀抱,做他们懵懵懂懂的乖宝宝,凡事都瞪着水灵灵的大眼睛看着他们为我们选择不同的生活,我们终究会像青春嫩嫩的小苗一样茁壮成长,会自觉地站在书桌前朗声吟诵“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”这样似懂非懂的诗句,会在老师问及人生理想时轻率地答道“为中华之崛起而读书”。我们的年华如盎然春景繁华无限,又如一时烟火稍纵即逝,每个人都要在她面前扪住心房,神圣地承诺下人生。我们为她奉献卸下伪装的心灵,她赐予我们崭新的人生道路和路上攀行跃走的权利。

然而,什么样的道路最适合我们?什么样的道路将我们送往胜利女神的殿堂,什么样的道路又通向灾难女神的庙宇?抉择在一瞬之间,而成败在一念之差。我们在绝云的崇山之顶思量过,在深不可测的碧海前考虑过,在浩渺无垠的星河下遐想过,要成为一个怎样的人,是每个向荣的生命最为执着的问题。

不妨让我们听听赫拉克勒斯的故事:

大力神赫拉克勒斯青年的时候,曾为自己的人生道路苦苦思索。一天他坐在树下读荷马的《奥德修斯》,两个女人走过,一个浓妆艳抹,说:“我叫幸福,恨我的人则叫我邪恶女神,跟我走吧,你将终生不受辛劳,享受各种快乐。”另一个质朴恬然,微笑道:“我叫美德,我不能保证给你所有快乐,但你若是跟我走,你可以得到自己给予自己的东西。”邪恶讥笑道:“多么漫长崎岖的道路,除了艰难时光,你得不到任何东西!美德反驳说:“你引诱人们贪婪,奢侈和懒惰,受你迷惑的人往往贪得无厌,下场悲惨。相反,在我的庇护下人们履行义务,辛勤工作,即使死了,人们也会记得他们光荣的名字。”赫拉克勒斯感觉到,这两个女人,正是自己将要选择的两条道路。一条通往罪恶,一条走向美好。最终他牵起美德的手,走上了拯救世人的英雄之路。

邪恶的幸福感觉是轻逸,美德的幸福感觉则是沉重。人世间有过很多幸福的灵魂,因为有所抱负和承担,他们的灵魂变得厚重和充实,他们明白要得到心仪的东西,就得用汗水换取,他们明白光阴似箭,必须在有限的时间里去创造无限可能的机会,所以他们迎难而上,最终收获了自己的幸福。世界上也有一些不幸的灵魂,他们辜负了对花样年华的誓言,一生执迷于享乐,追求物质和肉体上的满足,在虚耗光阴的生活道路上愈行愈远,没有给作文他人带去幸福,甚至还残害了他人的幸福,而自己也精神空虚寂寞,这些精神无处容身,最终被风吹散在天地间。

不同的人会选择不同的道路,不同的方向决定不一样的人生。一个人精神上的满足来源于对自己美德和能力的培养。孔子在战乱的年代里忧国忧民,选择用整个生命身体力行“己所不欲,勿施于人”的道理,人们被他的精神感动,将他尊为圣人,名传千古;王羲之自幼树立成为书法大家的目标,夜以继日地苦练,洗笔的墨水染黑了门前的水池,终于写出了被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》;鲁迅先生在生活中看清了视人民如草芥的政府的黑暗和百姓生活的艰难,选择用笔杆解剖人性医治国家,他文章中的每一字都呐喊出了民族危亡年代里的最强音,我们至今为他的高尚人格而感动。孔子、王羲之和鲁迅都是历史上极为杰出的人物,正因为他们选择了正确的道路,才有他们的美名光照史册。

献身国家和民族同样是幸福的来源。国家是生我养我的母亲,民族是维系我们血脉的根源,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的情怀多么令人赞叹,而丧失了对国家忠诚信仰的人在世界上往往成为了“独夫”!

有的生命看错了人生十字路口的方向牌,背离正道,愈行愈远,愈陷愈深,透过汗青朱笔,我们又能读到他们多少的悔恨?是南唐皇宫的那位李后主吗?曾经迷恋皇宫里的轻歌曼舞凝丝竹,曾经与妖童媛女泛舟莲池,曾经咏作出词曲千古传唱,但再好的文字也弥补不了他误国殃民的罪过,他荒废了朝政,亡国亡家,只能在囚笼里寂寞悲鸣“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。是南京的那位汪主席吗?他为了倾覆满洲专政而舍身刺亲王的壮举让多少人倾倒?却被滔天权势迷了眼睛,竟然卖国求荣,引来千古唾骂。是那位统帅人民军队的开国元帅吗?辽沈一战曾伏敌尸五十万于东北战场,却因篡党谋权粉身碎骨在异国他乡。

你听见他们悔恨的声音了吗?他们捶胸顿足:真是太不应该,不该逸豫亡身,不该卖国求荣,不该窃国谋私……不该,在人生的方向上南辕北辙。

我们又怎能不小心翼翼抉择好正确的人生呢?

选择勤奋,你会一直大汗淋漓,心惫神疲,奔波忙碌,惜时如金,甚至很长一段时间默默无闻,还会受人冷嘲热讽,但是皇天不负有心人,天道酬勤。

选择国家,你会舍小利而为大家,无私奉献,抛头颅洒热血,艰苦斗争,但是最珍贵的信仰的种子,在你的心田发了芽。

选择清高,你会受人排挤,失朋少友,甚至有可能一辈子郁郁不得志,报国无门,壮志难酬,但你拥有的是,一架冰清玉洁寒彻骨,一片冰心在玉壶,一胸傲污除秽志,一身荡恶涤浊魂。

铺在我们面前的,是我们自己的人生之路,每个人都可以有自主选择的权力,不过请你记住,南辕北辙,前进等于倒退;走过沧桑正道,才有胜利女神为你戴上花环。

2、南辕北辙的车夫800字

一切的开始大概是四个月前的那场决定人生轨迹的考试吧。隔着时间的重重滤镜,也只依稀记得考场里春蚕食叶的答卷声和黑云压城的阴天这些无关痛痒的细节了。还记得的也就是考前那些跃马向昆仑的豪情万丈和焦灼不安,在到达考场后就仿佛被掷入了水中,激起一层不大的涟漪随后便平滑如镜。至于答题的琐碎早已如同晕开的水墨画变得模糊不堪。四个月后回想起人生中很重要的高考,其在我的记忆中残缺的只剩下这为数不多的东西了。

也曾设想过关于自己未来的无数可能。简而言之也无非希望未来的生活过得不要千遍一律,否则会对不起正在烤取的生命之火。固然很清晰地知道梦想与现实之间的差距,但心里仍有着渺茫的期冀。于是会像盖茨比追逐隔岸的绿灯那样逆水行舟。高三就是一个在一次次比对自己模考的成绩和理想大学的分数线中恍惚间懂得龙应台所说的更多选择的权利的过程。

发成绩的那天握着收到短信的手机不敢打开。其实那一刻的成绩已经是薛定谔的猫了吧。一曲终了,无论是不尽人意的失望,还是三年的奋斗最终凝成了这样的三位数字的落寞,最终自我的梦想都是要和现实妥协握手言和的。于是后面填志愿,体测,录取作文一气呵成顺理成章却又如梦似幻。

军训期间被问到最多的就是你来这个学校到底是为了什么。这个问题在我脑海里萦绕了很久,仍然得不出答案。设想过千万种可能却没能预料到自己会走上这样一条道路,陌生而又崎岖。所谓坚持的勇气不过来源于背水一战破釜沉舟。踏过一扇人生路上的门,门就会在身后自动轰然合上再也无法扣开,门后时间淹没逃往过去的路。能做的只有在到达下一道门前昂首阔步,在下一道门前,谨慎选择。

小学的时候老师课上讲南辕北辙的成语故事。老师说车夫虽然“马良,御者善”但是只会离自己的目标渐行渐远。有个同学站起来说地球是圆的啊,绕了一大圈最终总会到达目的地。那时我笑那楚国车夫的荒谬,如今我又何尝不在一驾背道而驰的马车上?

如果真的是一个圆的话,那么无论是抄捷径还是绕弯都会像宫崎骏的动漫《千与千寻》中说的“走一步就会离终点更近”。“靡不有初,鲜克有终”只是希望那路漫漫不会磨灭自己上下求索的勇气,长途跋涉后还有南北朝宗悫答叔父“愿乘长风破万里浪”的初心。

南辕北辙的车夫呵,策马扬鞭,马儿再快些跑,是否即使背道而驰也会更早的到达目的地?

本文作者简介
作者姓名何金平 作者年龄12岁零4个月
在读学校芜湖县湾沚南湖中学 在读班级初一7班
性格特点搞笑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩112分
指导老师姬塬 老师职务班主任

3、南辕北辙造句

你会使用南辕北辙造句吗?解释:心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。

出处:《战国策·魏策四》:“犹至楚而北行也。”

成语故事:魏王想攻打赵国,季梁劝他说:"我在太行山下遇到一个赶着车向北走的人,告诉我说:‘我要去楚国。'我问他:‘你要去楚国,为什么要向北呢?'他说:'我的马好。'我说:'您的马虽然好,但这不是去楚国的路啊!'他又说:'我的路费很充足。'我说:‘你的路费虽然多,但这不是去楚国的路啊!'他又说:'给我驾车的人本领很高。'他不知道方向错了,赶路的条件越好,离楚国的距离就会越远。

现在大王动不动就想称霸诸侯,办什么事都想取得天下的信任,依仗自己国家强大,军队精锐,而去攻打邯郸,想扩展地盘抬高声威,岂不知您这样的行动越多,距离统一天下为王的目标就越远,这正像要去楚国却向北走的行为一样啊!"

用法:作宾语、定语;含贬义。

近义词:背道而驰,缘木求鱼,适得其反,升山采珠。

反义词:如出一辙,亦步亦趋。

南辕北辙造句

1、没有知识和主见的人,只能南辕北辙,举棋不定。

2、教化却是一件相当棘手的事情——稍有不慎,就会南辕北辙。

3、你想这六条要求,与中央开出的六条款约,简直是南辕北辙,相差甚远,有什么和议可言。

4、你和我的想法南辕北辙。

5、老师让求面积,你怎么求周长了呢?真是南辕北辙。

6、你明明说要好好学习,可天天在看电视,岂不南辕北辙吗?

7、图书馆在左边,你往右走,这不是南辕北辙吗?

8、我让你去日本出差,你竟然跑去北京,天啊,真是南辕北辙。看了此造句的网友还看了:天高地厚造句用手忙脚乱造句

9、她和你的性格对比起来真是南辕北辙。

10、两个人在创作方法上南辕北辙。

11、业务经理和市场营销经理必须进行充分合作借以消除结果上的南辕北辙。

12、两个人在创作方法上南辕北辙,差别很大,不过二人都以专业作家的骄傲强调经过仔细推敲才取得想往的效果。

13、后来人们就把这个故事概括为“南辕北辙” ,比喻一个人的行为和他的目的正好相反。

14、处女双鱼:南辕北辙的一对。你常被鱼儿的多情所吸引,同样地,鱼儿需要你正确的引导。

15、由于我们成长背景个性喜恶等各方面的差异,造成我们的想法完全南辕北辙。

本文作者简介
作者姓名崔译文 作者年龄12岁零8个月
在读学校槎水中学 在读班级初一9班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩109分
指导老师陈婉若 老师职务班主任

4、南辕北辙

在一个池塘边,只生活着一只动物:一只叫南辕的塘鹅。在山洞里,也只生活着一只动物:一只叫北辙的熊。

一个偶然的机会里,南辕和北辙结交为笔友了,南辕选了个吉利的日子,叫北辙到池塘边来。

那天,北辙如约来了,他觉得池塘边太乏味,想让南辕换个地方。于是,北辙跟着南辕走啊走,不知不觉来到了那个热死人不偿命的地方--赤道。

“哇,这一定是赤道了!”南辕惊呼起来,“我就喜欢这种大热天,北辙老兄,咱们往南走吧!再往南一定更热啦!”北辙喘着粗气,对他说:“算……算了吧!往北走吧!北边凉快些!”

“往南走!”【星火作文网 www.easyzw.com】

“往北走!”

南辕和北辙谁也不服谁,只能各走各的路。

南辕往南走着,碰到了当地的动物。它们对南辕说:“嘿!塘鹅老弟!别再往南走啦!南边天气忽冷忽热,变化无常,建议你往西走,那里春有百花、夏有阳光、秋有凉风、冬有雪花,四季分明……”“去、去、去,你们懂啥?给我滚一边去!”南辕不听劝告,仍然往南走。

北辙往北走着,也碰见了当地的动物。它们劝北辙:“熊大哥!别再往北走啦,那儿太冷了!你还是往东走为好,那儿有美丽的沙滩、温暖的阳光、好吃的水果、碧蓝的海水……”“你们再废话我就打死你们!”还没等动物们说完,北辙就嚷起来。

结果,许多天以后,南辕塘鹅走到了南极,成了企鹅;北辙熊走到了北极,成了北极熊。唉!怪不得它们的名字和起来叫“南辕北辙”,果然,最后谁也没到好地方。谁让它们我行我素、不听劝告呢?活该!

本文作者简介
作者姓名山乌桕 作者年龄13岁零3个月
在读学校北流市第九中学 在读班级初一5班
性格特点有惰性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩101分
指导老师钱会云 老师职务任课老师

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