我为梦想而读书作文200字_读书成就梦想作文

1、我为梦想而读书作文200字

教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”政治家说:“书是时代的生命”。经济学家说:“书是致富的信息!”如果问我为什么而读书?我会回答:“我为梦想而读书。”

每次当我沉浸在书的世界里时,我都会感到非同寻常的快乐。在读书的过程中,我明白了:飞机为什么能飞上天空?磁悬浮列车为什么不能接触铁轨?卫星为什么能准确地走在作文自己的轨道上?读书不仅教给我课本上学不到的知识,还开阔了我的视野,让我足不出户就走遍全世界。

我长大后想成为一位能写出有趣故事的作家。

人有人的梦想,家有家的梦想,国有国的梦想。我觉得中国梦就像一座高楼大厦。我们每个人的梦想,就像是建造这座大厦的一粒沙子或一根铁钉。

让我们每一个人都努力实现自己的梦想,为实现中国梦添砖加瓦。

本文作者简介
作者姓名林浩阳 作者年龄9岁零8个月
在读学校作业盒子下载小学 在读班级四年级9班
性格特点幽默 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩117分
指导老师曾一可 老师职务班主任

2、读书成就梦想作文

【篇一:读书成就梦想作文】

书籍是文明的结晶、智慧的源泉、知识的载体。读书是向古今中外伟人和名人请教的方法,是一种改造自己也改造世界的力量。不是每一个人都能成名成家,但是每个人都可能通过读书成为一个对社会有价值的人,并且通过读书实现自己的梦想。

著名作家肖复兴就说过:“读书,可以寻找一块洁净的宿营地,能安置我们的灵魂;可以寻找一方明亮清澈的夜空,让我们的梦能毫无顾忌地尽情飞翔。”

徜徉书海,就拥有了整个宇宙:太空的深邃,星汉的浩淼,山川的奇诡,江河的磅礴……徜徉书海,就洞观了整个历史:两河文明的古老,希腊神话的优美,文艺复兴的辉煌,华夏文化的灿烂……观沧海,望星空,明月清风,杏花春雨;金戈铁马,大江东去;疏梅横斜,暗香浮动……斗室之间,思接千载,视通万里;浸润其中,韵味悠悠。徜徉书海,我们的梦就有了飞翔的翅膀。

与书为伴,便会少一分愚钝,多一分睿智;少一分浮躁,多一分清纯;少一分庸俗,多一分儒雅;少一份褊狭,多一份豁达……与书为伴,与圣贤大德对话,感受大师风范,心灵会充实而丰盈,思想豁然开朗,智慧会浸润心田,高尚会渗入灵魂……与书为伴,我们的梦就有了坚实的根基。古人说,博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。走进书本是读书,走出书本,走进社会、走进自然、也是读书。其实,人生本身就是一部无字之书。当今社会,光怪陆离,物欲横流,人们的心灵更需要文化的浸润和滋养。读书不是时间问题,而是态度问题。高尔基说的“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样”,就形象地诠释了书籍对于苛求知识的人的重要意义。只要态度好,到处可阅读。

古语说,“开卷有益”。只有当读书成为生活的一个部分,读书才会成为我们的人生充盈而丰满的源泉,才会成为我们梦想汩汩不竭的源泉。英国作家毛姆在谈到英国文学时说:“阅读应该是一种享受。……那些书,既不能帮助你获得学位,也不能指导你如何谋生,不去教你驾驶船舶的技巧,也不告诉你如何维修一辆出了故障的机车。然而,只要你们能真正享受这些书,它们将使你的生活更丰富,更充实而圆满,使你更加感到快乐。”

读书的过程,就是了解人类文明进程的过程;读书的过程,就是与先哲思想碰撞的过程。在这样的过程中,哲人的思想涤荡着我们的灵魂,在知识和智慧的指引下,我们更容易识别美与丑、善与恶,我们生命的内涵也会更趋于丰赡,我们的梦想才更加绮丽辉煌。

读书,给我们一个温煦宁静的内心世界,以对抗外部世界的喧哗与浮躁;读书,给我们一个参悟天地、修身养性的机会,让我们获得充盈人生的快意与满足;读书,给我们一把开启智慧大门的钥匙,让我们可以自由出入瑰丽奇幻的王国……正因为如此,我相信:读书,是我们不可或缺的精神聚餐,是我们生活的一部分。

读书吧,朋友,在读书中成就我们的梦想!

【篇二:读书成就梦想作文】

书,是人类精神的财富。而在我们追逐梦想的道路上,书,又是一盏不可缺少的“指路明灯”。

想必大家都读过《作文假如给我三天光明》吧,文中的主人公,也就是这本书的作者海伦?凯勒女士,在她一岁零七个月时,一场突如其来的猩红热产生的高烧使海伦失明、失聪,接着她又丧失了语言表达能力。开始,她也曾伤心、愤怒、孤僻,甚至绝望,但她并不轻易认输。七岁那年,安妮?沙利文老师来到海伦的身边,她用爱心和智慧引导海伦走出无尽的黑暗和孤寂。她教海伦用其他感官来感受这个世界。老师还教海伦利用触觉学习单词,根据口型学习发音。别人读一遍就会发音的单词,海伦甚至要念上几十遍几百遍,直到自己感到别人能听懂为止。她没日没夜拼命地练,不知付出了多少别人难以想象的艰辛和泪水,海伦终于能开口说话了。当海伦第一次说出“天气很暖和”这句连贯的话时,老师和家人真是又惊又喜。只有他们才懂得,这对又聋又哑的海伦来说,实在太不容易了。凭着顽强的毅力海伦学会了盲文,学会了说话,甚至还学会了五六国语言。1904年6月,海伦以优异的成绩从哈佛大学拉德克里夫学院毕业。尽管命运之神夺走了海伦的视力和听力,但她却用勤奋和坚韧不拔的毅力紧紧扼住了悲惨命运的咽喉。

通过这本书,我明白:从绝望中寻找希望。只要我们怀着信心和希望,具有坚韧不拔的毅力,就爱一定能跨越障碍,超越自我,实现梦想。

著名作家冰心曾说过:读书好,好读书,读好书。古代著名诗人杜甫也有名句:读书破万卷,下笔如有神。而在几十年前,波兰有个叫玛丽的小姑娘,学习非常专心,她时常埋头于书本,在桌前一坐便是好几个小时,不管周围多么吵闹她都无动于衷。每天晚上,她都坐在大桌子前摊开一本书,两肘支在桌子上,双手放在额头,用拇指塞着耳朵,不一会儿便完全沉浸于书本之中。玛丽的姐姐和同学看到她总是一动不动地看书,觉得又奇怪又有趣。他们曾合伙在玛丽周围做出使人难以忍受的喧哗声,但这从来不能引起玛丽的注意。一天晚上,她们决定要在玛丽四周用椅子搭起一个“三角塔”。“塔”架完后,这些孩子悄然退下,想看看玛丽会有什么反应。可玛丽却一点也没有发觉,她既没有听到架椅子的声音,也没有听到大家强压着的笑声,她被书中的世界完全吸引住了。过了一个多小时,她读完了一章,才抬起头来。突然间,椅子全塌了下来。玛丽依然坐在那里一动不动,她没有发怒,也不觉得这种玩笑有什么趣味。她像是从书本的梦境中突然醒来似的,抚摸着被椅子碰疼的左肩,捡起落在地上的书,站起身向隔壁的房间走去。书籍带给她的快乐,大大超过了这些无聊的玩笑。玛丽长大以后,成了一名伟大的科学家,曾两次获得诺贝尔奖。这就是居里夫人的故事。

书籍是人类进步的阶梯。在我们追梦的道路上,多少名人传记为我们擦干泪水,多少励志心语为我们抚平创伤,又是多少哲理故事为我们指明方向!人生如书,追梦的过程就像是读书的过程,不要简单粗略地匆匆代过,而应慢下脚步,细细品味它的每一字、每一句,你也会发现它独特的美丽之处。

书籍是石,敲出星星之火;书籍是火,散发点点光芒;书籍是光,照亮梦想之路。

读书吧,它将是梦想中的光芒,光芒中的梦想。

3、读书赋予了我梦想作文

我不曾装饰过它,它却显得格外耀眼;我不曾刻意接近过它,它却无时无刻不在吸引着我;我不曾丰富过它,它却来充实我的精神世界。

家后门5米外有一条小溪,溪流的对面是连绵的山丘,春有桃花,夏有绿荫,秋有果实,冬有白雪,我家就坐落在这山清水秀的地方。开门走进,一眼就能见到我的书屋。书屋的摆设极其简单,正中间一盏吊灯,一张桌子,一块圆形地毯,旁边则是满满的书。我小的时候,刚刚上学。就开始做我的梦,我卧膝坐在书房的窗边,书本平摊在膝上,一束阳光打在书页上,我的手指轻轻拂过文字,时不时浮想联翩,遨游在书海中,这个梦是如此真实,如此清晰。我把它告诉了我的父母。爸爸妈妈见我整天唠叨这个,就慰藉了我的心。在我四五岁时就把它构造而成。

缘来

小时候觉得连环画最是吸引眼球,总是和小伙伴蹲在地上一起看,有时甚至傻得和小伙伴模仿起画中的人物怪兽的模模样样;再大些,我爱上了漫画,夸张的表现手法最合我的心意,老是让我觉得我好像也能飞的样子;直到上了小学,我的内心深处还是觉得那些个名著什么的真是徒有虚名;读初中,我总是喜欢把自己伪装成很有学识才干,和其他同学聊天;别人问我:“哎,你看过什么什么嘛?”我总是回答:“嗯,挺好看的,你没有看过吗?”弄得人家怪不好意思的,接着却谁也没再说下去。渐渐地连我自己都觉得自己作文空有一副皮囊,内心却什么也没有,看来我该好好充实充实自己了。我开始遍览群书,走进人物的内心,感受人物内心的情感,慢慢地,我越发地无法自拔。有些人也许会说,书中的那些大道理有什么用处,可是,我想说,所学的东西不一定要用得到才算有用,真正领悟也可以使内心强大起来,我有一个书屋,一个可以愉悦内心,强大内心的书的天堂。

回忆

自那以后,周末我都会邀请朋友们来到我的书屋看书,有的盘膝而坐,书拿在手上翻阅;有的全身趴着,书摆放在地上翻阅;有的站着,低着头,书靠着身体读着。虽说年龄有所差异,可是却有着相同目的,就是怀着一颗心来看书。有人是来开阔视野,通过读书赋予自己丰富的知识色彩;有人是从无数正反面的故事中吸取教训,去粗取精;而我却是在从中读自己的梦想,我可以无拘无束地畅游古今中外,我可以无拘无束地遨游世界,学识遍布四海,随着读书范围的扩大,我也有了广博的胸襟和远大的理想与信念。每当我回忆起大家看书的神情,那亦是一种享受。

赋予

这个暑假,我读了一本由青岛出版社出版的《天才街》,作者常新港,从中我有所领悟:每个人都有自己的优点和缺点,不应该嘲笑和歧视别人;有梦想就应该执着追求,却也应该注意方式。这只是一个故事,读书赋予了我梦想,梦想让我奋斗拼搏,而这定会成为我取得成功最关键的一步。

本文作者简介
作者姓名朱友珪 作者年龄13岁零3个月
在读学校阜阳第二中学 在读班级初二3班
性格特点幼稚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩111分
指导老师孙冶方 老师职务副班主任

4、读书与梦想作文

古人对读书极为推崇,从皇亲国戚到市井草民,从文人墨客到三教九流,都是以读书作为最傲人的经历。圣人孔子学识渊博,但也是好读书才能懂得知识,因此足以见得读书能获得知识,知识能够决定命运,也彰显了读书的重要性。

韩愈,字退之,河南河阳人,唐代文学家、哲学家。韩愈出身小官僚家庭,三岁丧父,由兄嫂抚养。七岁读书,十三能文,后来孤身一人求学四方,24岁中进士,最后在文坛上获得极大成就。古往今来,艰苦求学获得回报的名人志士数不胜数,有付出才会有回报。读书学习,虽然不是放飞梦想、实现梦想的捷径,却是最可靠的一种方法,学生无疑是最适合这种方法的。

我热爱阅读,从一个个字的释义开始,然后到精彩句段、优美文章,到最后是长篇著作。我每读完一部书,就会自然而然的对作者心生景仰之情。他们用一支笔,描绘出了一幕幕生动形象的故事情节,刻画出了一个个栩栩如生的人物,甚至还把景物、背景发挥到了淋漓尽致,所以,使我不得不对他们产生敬仰之情。由此,我热爱阅读!我期盼读书!一颗热爱阅读的心也在读书时许下心愿,如果可以,长大当个作家吧!

我的梦就这样扬帆起航,一边敬仰着作家,一边做着我的作家梦。可是,写了几次,都感觉毫无新意。现在,阅读已成了我不可或缺的一部分。闲来无事,提笔写下自己的心得。这次,我终于找到了那种感觉,我想,这次有希望了!我的梦,在黑暗里终于得到了一丝曙光!挥毫泼墨,趁着有灵感,顺着感觉写了下去。写了将近一个下午,我还漫步在我的文章里。恍惚听见爸爸妈妈在叫我吃饭,我才缓缓回作文过神来。吃过饭后,仔细品味写的文章,倒还满意。不要鄙视我的想法,觉得我在做无用功或白日梦。人们常说:有志者,事竟成;还有人说:最贫的是无才,最贱的是无志。由此可见,立志非常重要。我想,每个人都有追求自己梦想的权利,有追求梦想的动力。因为,如果,我们不经过奋斗,理想和梦想就没有实现的机会,但如果我们追求梦想、努力拼搏,还是会有很大希望的!别忘了,机会永远都是留给有准备的人的!

我国先哲孟子说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”许多伟人都是经历了坎坷的求学之路、读书之苦后才成为伟人的。我相信,只要我平时多读书、多积累,就能离我的梦想更进一步!坚持,是成功路中永恒不变的话题!

雄鹰和母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因在于,母鸡的理想是一把米糠,雄鹰的理想是展翅翱翔!动物尚且有伟大之梦,人更应该有。所以,梦想对于每个人来说,是必需的!

然而,什么是梦?什么是梦想?梦是期待,而梦想是坚持。对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相连的,阅读是我与梦想的桥梁,而坚持则是我梦想的翅膀!坚持会让这翅膀愈来愈宽阔的!

无论已浪费了多少个岁月,无论已得到了多少道伤痕。只要我们还有呼吸的权力,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!如火焰之炽热,似狂风之猛烈,此时心中的梦想已燃起熊熊烈火,我如同飞蛾般迫不及待的想着它的深处纵情狂奔……

读书是我的我梦想,我的梦想靠读书实现!

本文作者简介
作者姓名尚味 作者年龄14岁零1个月
在读学校巫山大昌中学 在读班级初二1班
性格特点可亲 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩112分
指导老师白乙化 老师职务班主任

5、让读书点燃梦想作文

我们五彩缤纷的童年,离不开书。因为书带给我们欢乐,带给我们知识。正如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”。

我曾经是不爱读书的。五岁的时候,妈妈曾经问我:“你的梦想是什么?”我想了想,回答到:“当一个作家”。妈妈说:“作家读书可是很多的,所以你想当作家就先从阅读开始”。

自此以后,只要妈妈有空,我就缠着妈妈给我读《伊索寓言》、《一千零一夜》等。那金碧辉煌的宫殿另我神往,主人公的机智勇敢又另我赞叹。然而主人公不幸遇难时,又让我伤神,愁云满面。如果当时情况有了转机,主人公终于得救,大恶之人被绳之以法时,我又眉开眼笑,拍手称快。

上学后,我可以自己看书了,这简直是如鱼得水。一有空,我就捧起书来“啃”。家中买的书渐渐地被我“啃”完了,我便又将图书馆的书借回家里啃,真是不亦乐乎。

不过,光看故事情节可行,我也得学学人家的写作技能。于是,看书时,我也会在脑海中作文无意间记上一些优美的词句。渐渐的,又转变为做读书笔记。这样,不仅锻炼了我的记忆能力,也增强了我的理解能力。后来,我又开始在书上写批注,增加我的一些看法,这又增强了我看事物的能力。嘻,真乃不亦乐乎。

有一次,我们老师布置了一篇写动物的作文,我的情绪格外激动,觉得这是个大显身手的时机。因为前段时间我和爸爸买了几条小金鱼,我观察的很细致,况且我也已经积累了不少描写小动物的词句。你看那几条小金鱼,摇头晃脑,悠闲自得的游来游去,之间没有大闹争吵,很是和谐。但是,只要你往鱼缸里放食,金鱼之间和谐立马打破了,他们如狼似虎争来抢去,互不相让,恨不得自己吃独食。那小小的尾巴也成了攻击别人的武器。

作文交上去之后,被老师圈圈画画,有些还被画上了波浪线,听说传遍了整个我们年级的办公室。

现在,我的课余时间大部分都用在了读书上,正在书铺成的小径上一步一个脚印,向我的作家梦走去。

本文作者简介
作者姓名邓诗颖 作者年龄14岁零4个月
在读学校襄阳市第二十五中学 在读班级初二1班
性格特点直爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩100分
指导老师唐思思 老师职务副班主任

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