时光沙漏作文600字_沙漏作文600字

1、时光沙漏作文600字

路边香樟落下一片树叶,冬天便开始以一种不容拒绝的姿态迫近。正是寒风肆虐的时候,温度像水一样,趁机寻找着每一个缝隙溜走。

每当这个时候,我总是不由想起我的曾祖父。尚年幼时,我与他一起生活。印象里一到冬天,他总会牵着我坐在烧得正旺的炉火边作文,用皮肤皲裂的大手覆住我的小手,那指甲盖下洗不净的泥污,还是他年轻时在田里劳作留下的——我那年迈的曾祖父,他也有过风华正茂的时候。

可时过境迁,我早已没有机会再见他一面。

以前总觉得日子正长,过了今天还有明天,过了今年还有明年,过了春还有夏,过了秋还有冬,过了冬又能望见来年春到。所以对一些事总是抱着“在等等吧”的心态,然而恍惚之间,却成就了许多“来不及”。

原来人生天地之间,真如白驹过隙,忽然而已。

席慕蓉说过,其实我们一直都在错过,错过了昨天,又错过了今朝。

是啊,我们错过绿意盎然的春,错过热情洋溢的夏,错过风情万种的秋,错过宁静圣洁的冬,错过人生中最灿烂的年岁,然而想做的事依然没有做,挂念的人依然在天边。

那些流逝的日子就像一片片枯叶,渐行渐远的是青春的纯情与浪漫。我们总是还没来得及看看层林尽染,晚秋时节便凋零了整片森林;没来得及走遍万水千山,光阴眨眼间便只留下耄耋老人,只剩下曾经的风雨仍旧飘在胸膛,响在耳畔。

可生活就是这样,本就没有商量的余地。上苍没有更钟爱谁,所以,趁着年华未老,抓住青春的尾巴,去跑去跳,宁可跌足,也别错过了后悔。

本文作者简介
作者姓名凌钢吧 作者年龄14岁零7个月
在读学校深圳市第九高级中学 在读班级初三2班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩113分
指导老师杨舒涵 老师职务副班主任

2、沙漏作文600字

第一次见到沙漏,是在一家餐厅。等候就餐时,服务员将一个小巧的沙漏倒置放在餐桌上,承诺25分钟上齐菜品。等餐中,我百无聊赖地玩着沙漏,看这些彩色的流沙井然有序地穿过细细的小孔,一粒粒跌落在瓶底,觉得好玩儿。再后来,沙漏这个可以动态演示时间流逝的东西见得多了,便让我有机会在观察沙漏的过程中,思考时间的意义。

在一个设定的时间里,沙漏中的每一粒细小的沙子将从一端跌落到另一端,跌落的过程每一粒沙子就如同一个逝去如飞的时间单位,短短的25分钟,流沙使光阴流逝变得形象具体。我仿佛从不能凝固的时光沙漏里,看到自己从少年到白头的过程,却又不能阻止,我体悟到时间的宝贵。这使我感到紧迫,我不想那么快地老去。

有时候我总是没有耐心等它流完,便把它重新倒过来作文。不仅感叹如果时间也可以像沙漏那样,上面的时间过完了,能再把沙漏倒过来重来一遍该有多好,这使我感到迷茫。

如果把我的全部生命比作沙漏里的沙子的话,那么每一粒沙子就是生命中的一个时间节点。生命的意义便是让每一个时间节点都有目标,竭尽全力向着目标前进。就像沙漏中的每一粒沙子一样在一次次地跌撞中,成就自己华丽的瞬间,进入下一个轮回。

耳畔响起一位俄国老人曾经说过的话:“人的一生应当这样度过;当回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。”时间如沙漏,沙漏中流淌着的沙,正如飞逝的生命。但也又不竟然仅是一只沙漏,当砂砾漏尽时,还可以倒过来重新流淌,人生却不能倒置重生。

不虚度年华,不浪费生命,希望我们在渐行渐远的时光里收获人生。

本文作者简介
作者姓名福库 作者年龄12岁零10个月
在读学校濮阳市油田第一小学 在读班级六年级6班
性格特点冷淡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩100分
指导老师唐亮 老师职务副班主任

3、时光沙漏淌过的年华作文800字

剪不断,理还乱,有多少憾事萦绕在心头!伴随着不知多少次午夜梦回流下的寂泪,枯槁的青春已然湮灭在素白惘然的浮世里。

初,自信地昂首阔步,谁不是年少轻狂?然,韶华的稍纵即逝,谁不是诉尽衷肠?终,缥缈的自命不凡,谁都想看遍世间的喧嚣繁华。

辉映着凌乱不堪的年华,浸没了怒马红衣;泯灭了志在四方;纷飞了意气风发。我们年纪该有的绚丽竟只剩黯然无光。

我也曾梦想骄傲地凝望远方,承载一念之间的猖狂,幻想着“一览众山小”。终有一日会享受梦寐以求的辉煌。经历过沧海桑田,开始怀疑自己的守望只是奢望,那是不存在的远方,未来的路途只不过是在迷茫中找不到方向。瑟缩在墙角,无论是谩骂还是鄙夷,也只是无动于衷,做着井底之蛙。我碎了一地的梦想,拼揍不回的执着……

多少时候,凝视零星点缀的残夜,晃落了记忆的碎片,再去咀嚼那些悲欢。独自站在夜深处,叹风中残月,卸下漫不经心的伪装,仰望天际,泪决堤。是悲伤亦或是感慨?一个人的不知所措,谁也不懂到底是什么在牵绊。独茫然,奈何浮华掩不去悲伤。

想要歇斯底里,却再也发不出声音,我的青春怎能就这样荒芜?恨作文自己,如今想来竟如此可笑。对着镜子,告诉自己别再叹息,该整理好自己,重新出现才是该做的事情,自暴自弃只会让自己的世界崩塌,最后只是一片废墟!我有什么资格再这样过下去?做一个懦弱的逃兵,连自己都瞧自己不起,败得彻底?

陪我走下去只会是自己,别妄想谁会陪着你度过那些煎熬的点点滴滴,因为谁都不是我,谁都不懂我的心境,那么所有的一切也应当自己承受,所有只有自己释然,没有谁可以帮我。

泥泞的道路上,或许会陷入泥潭,或许会脏了衣裙,或许在绝境里丢失了太多的东西,但我必须前进,完成我的使命。

走过这些,再回首,我再不会后悔,我驰骋在人生的疆场再也所畏惧。容纳下所有伤痛,朝黎明不断突围,就算头破血流,也誓死攻下黑夜那座城,多年后,遗留下执着的记忆应是会心地笑,而不是悔恨的泪水。

夏风弥漫,阳光和煦,它点燃了希望,让人生的夏季留下浓墨重彩的笔。与命运斗争,与不公抗衡,与心魔斗智,用一颗执着的心对待自己,不再苦求名与利,用一颗坚韧的心面对生活。那么,生活也会向我展露笑颜的。

驱散一切阴霾,在夜空中。我就是我,绽放出美丽的焰火。

本文作者简介
作者姓名张绮文 作者年龄16岁零10个月
在读学校来宾市民族中学 在读班级高一1班
性格特点容忍 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩105分
指导老师有纺衬 老师职务副班主任

4、童年沙漏作文600字

童年有快乐,有欢笑,有烦恼,有泪水……我的童年是快乐的,也是傻乎乎的。

在我乡下的老家门口有一条明如玻璃的小河。我常常狼吞虎咽后扔下饭碗就冲到小河边玩水,妈妈总说我比孙悟空腾云驾雾还要快。

又是一个星期六,我像往常一样来到河边玩耍。因为是夏天,所以有许多青蛙叫,蜻蜓飞。表哥走过来对我说:“慧怡,你能捉到青蛙和蜻蜓吗?我想你肯定捉不到的。我都很难捉到,你这么不大点的娃娃更不行啦!哈哈……”我不服气地说:“你才小娃娃,我捉给你瞧瞧!”

我从厨房找来一个透明的玻璃瓶子跑到小河边,可是没有发现青蛙和蜻蜓半点影子。当我快绝望时,传来了一阵歌声——“呱呱呱呱”。我饿狼扑食般扑了过去。抓是抓到了,可作文我的裤子变得湿漉漉。我飞奔回去换裤子,这时正好有几只蜻蜓在空中翩翩起舞。我兴奋不已,顺利捉到了它们。

当我拿给表哥炫耀时,蜻蜓竟不翼而飞了!我顿时惊呆了。表哥问我:“你是不是把青蛙和蜻蜓装在一起了?”我说:“对呀!怎么啦?”表哥突然一阵狂笑:“妈呀!你不知道青蛙会吃掉蜻蜓的吗?说你是小娃娃还不服气,这点常识都不知道!”“不是吧?”我惊叹道,“天啦!我把蜻蜓们害死了!我真的好傻啊!”

“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞……”童年像流水一样,一去不复返,但充满稚趣的童年让人回味无穷。一件件傻事就像一枚枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!

本文作者简介
作者姓名王力平 作者年龄12岁零7个月
在读学校金溪县心湖谭兆小学 在读班级六年级6班
性格特点无异议 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩96分
指导老师吴蛮 老师职务班主任

5、一个时光沙漏的自述作文600字

我被制作出来的第一天,就被当做礼物放在超市的售货架上。同时也被贴上了沙漏的标签。我环顾四周,发现在我的旁边有我的同类,同时也有玩偶,水晶球等。我们一起被展览在同一个地方。等待属于我们的命运。

一天一天过去,周边的物品也渐渐被人买走,只剩我还在货架上,这时我听见老板说:“明天再没有人买,就把沙漏扔掉。”我的心猛的一跳。准备好了被扔的命运。第二天,正在我绝望之时,一个男生走了进来,他转遍了整个商场。最终把目光停留在我身上。我从他的眼中看出被欣赏的感觉,于是我被精心打扮后,被男生带走。

我第一次见到了外面的景色,真美。他带我走了一段路,我发现前面有一个女生,他把我送给了她,还说:“沙漏会让时光倒流。”之后那个女生把我放在她的书桌上,偶尔会把我倒过来。静静的作文看着沙子流尽,反反复复几次这样,我又被放了回去。

几天后,书桌上多了几本书,那个女生就会翻翻书,再看看沙漏。然后再低头读书。好像她明白了,沙漏不会让时光倒流。反而会让时光匆匆流走。之后,总会见她在奋笔疾书。经常会看到她在台灯下读,我除了这些,只会看到太阳东升西落。天气变幻无穷。

不知过了多久,有一天我被她拿起,带了出去。走了一段路。我发现前面是买我的男生,女生高兴的对他说:时光不可以倒流,但沙漏会储存时光。”男生很我高兴,他们带着我一起回了家。我被放在客厅的桌子上,见证了他们的生活。一天他们吵了架,男生一气之下抓起了我,把我摔碎了,碎的声音让男生静了下来,看着我的遗体,他哭了。

我再也不能储存时光,也不能让时光流走了,细沙和我一起消失在这场吵架中。

本文作者简介
作者姓名张秉德 作者年龄15岁零7个月
在读学校新站中学 在读班级初三4班
性格特点率直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩103分
指导老师白乌鱼 老师职务班主任

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