一只能闻出孩子味的千年神龟千里迢迢来到一个充满孩子味的山洞，这个洞里有一只会笑的猫。这一龟一猫开始寻找孩子味的孩子，神龟告诉猫它能闻出孩子味，只要活在有孩子味的地方就不会老，心不会老，人也不例外。只是现在已经少有这样的孩子了，大多数已经失去他们的童真，自由和童年！因为他们的身上都有沉重的“担子”，这都是父母所给予他们。

对呀！现在已经没有多少有孩子味的孩子了，因为他们已没有了童真可爱，没有了天真灿漫。故事讲述的安琪儿妈妈和杜真子妈妈就是一种不愿给孩子自由，童年的妈妈，她们只知道不停的让孩子们学习，学习再学习。孩子们的童真都被她们给抹杀了，故事虽是故事但往往这些故事和我们的现实生活是多么相似，相同呀！

放暑假的第一天。我出去买书，只见书店里挤满了人，大多都是家长带孩子来买辅导书的，不过我是来买悬疑小说的，就站在我身旁的一位家长手里抱着五六本辅导书什么《新教材全解》、《上海作业》……拼命往怀里送，他右边的一个小男孩对他说：“爸爸，太多了，我做不完。”这时，哪位爸爸厉声说道：“什么，不行，老师说了这些统统要买，对你有帮助。"整个书店都这情况，我无奈地走向收银台听见营业员对另一个营业员说：“现在这小孩子就要这样，不然将来连大学都考不上！”“是啊！”另一个营业员答道。

我再次长叹道：“唉！大人心里都这样！”挤出书店，我坐巴士车回家，在等车时突然发现“大才子“杨谢”和“大才女”肖萧都各自手里抱着一本书，低着头在看书，我上前和他们打了招呼可他们只是嘴上说了一句“你好”就连头都不抬一下，眼睛死死盯着手里的书。我问了一句：“才女，才子，请问你们刚才去了哪？”“书店”他俩异口同声。我叹了口气说：“真是的，不知为什么今天书店人好多，大多数都是家长带孩子买教科书的，奇怪为什么放假第一天就要有这么多的作业呀，奇怪！”

肖萧抬头看了我一眼说：“这有什么，很多作业很正常呀！我有一个朋友，她一三五语文和数学。三四六，英语和作文。星期日还跳芭蕾呢！好了，车来了走吧！”说完上车了。我有上了车，发现车子上几乎都是学生和家长大概都是从书店里出来的，不然他们的手里怎么都抱着一本本辅导书能！

我心事重重地回了家，一到家，妈妈就跑上来对我说：“我给你报了作文班，下个礼拜开课！”哦！我的暑假！……现在有许多家长关在房间里写作业，孩子的书桌上对着一堆有一堆的辅导书，只要孩子一偷懒，父母的“暴风雨”就来临了。嘴上都说：“这都是爱，要认真学。”这样教育方法有许多。一些本来不爱学习的孩子收到这样的教育就不爱读书。现在走在大街上的孩子都是背着书包，手里还拿着书，鼻梁上还架着一个“千百度”的朋友，慢步走向补习班，这样的孩子已经没有童年没有孩子味了。

我希望现在的家长能体谅孩子辛苦，孩子也有权利取得自由。别把孩子关在“笼子”里，让他们成为蓝天中自由翱翔的小鸟吧！让他们拥有童年，拥有自由，也让他们身上有孩子味这样就不会老，心不会死，不会老！

小王子读后感800字 不要失去童年的童真

——《小王子》读后感【星火作文网 www.easyzw.com】

我现在是五年级学生了，要读更难的书，上更难的课。为了让自己放松，不让自己为了五年级而紧张，我在闲暇之时会看看书，我感到《小王子》最好看，不仅仅因为学校里给我们放过电影版的《小王子》，而是因为这本书里的故事，更加吸引我。

小王子主要讲：一个来自外太空的小王子，经过各个星球，来到了地球，认识了因飞机失事掉到沙漠里的作者，他们相依为命。终于有一天，作者把那架老旧的飞机修好了，而小王子让蛇把自己毒死，让自己回去。作者看到这画面，痛哭一场。于是，作者回去后天天想念小王子，让自己活在思念的日子里。

其实这本书是一个童话，也就是很多是作者的想象，但又不乏那种真实的感觉，让读者也会隐隐感到伤心，特别是在小王子自杀的那个篇章，我看这，也很心痛。当然啦，这本书最大的特点在于最后一个小故事，作者老是提到一句话：不要让大人失去童真。也就是说，作者为这个现代化的世界感到悲哀，希望世界变得美好，因为作者是在战争时代写的这本书，所以，想用这个童话来激发人们对那个时候战争的反思。当然了，对于“大人的童真”，我有一个正面例子和一个反面例子。让大家看看，两个大人，对于“童真”的理解是怎么样的。

首先给大家看一个正面例子：我的哥哥和我都喜欢玩同一个游戏。一次，我去必胜客吃饭，获得了一个限量的人物，她的其中一个招数很好玩，是往外面抛出一块比萨饼，然后爆炸，我哥哥看了，直接笑得是花儿都谢了，这一阵猛笑，着实吓到了我，我想，这是很好玩，但是因为用不着这么笑吧。哥哥说：“因为这个很好玩，我才笑的啊？怎么了？”我着实惊到了，一个25岁的大男孩，竟然可以这样！不过相比这个反面例子，还是差得多了：有一次，我吃完饭，在看一个叫《家庭幽默录像》的电视，里面有各种笑点，再加上我笑点有点低，真的是让我笑得稀里糊涂，要晕的节奏。妈妈一看，觉得奇怪，便走过来，一看电视，她就说道：“这有什么好笑的，真是奇怪，笑点也太低了吧。这时，我才忍住了笑声，但是因为憋不住，喷了一口口水。

用这两个例子来比较，简直是“完美”的展现了大人的童真和死板，希望看了我这篇读后感的人，都能找回以前的童真，不要让自己掉入“大人时代”的“黑洞”，不要让自己只沉浸在工作中，偶尔也要出去走一走，健健身，不也挺好的吗？

这是1937年8月28日，是陈胜3岁半生日，更是日本鬼子进军新中国，进军上海的第一天。

妈妈来不及吃饭，就带着陈胜去了火车站，打算投奔住在北京的姑姑。

车站内人山人海，掺杂着许许多多的汗味儿。尽管如此，妈妈还是给陈胜买了一个小糖果作为生日礼物。“滴滴……”火车进站了，人们蜂拥而上，体弱的陈胜妈由最前被挤到了最后。终于，轮到陈胜妈了。就在这时，天空响起了“呼啦！呼啦！ ”的声音，日本侵略者来了，并以迅雷不及掩耳的速度投下了炸弹。“轰”随着巨大的声音，车站云雾弥漫，原本繁华的车站顷刻间变成了荒凉的废墟。

妈妈被压在了石头下，陈胜则被妈妈放在了空旷的铁轨上。妈妈意味深长地看了陈胜一眼就烟气了。幼小的陈胜完全不知道有什么事，他天真地嘟着小嘴，乖巧的等妈妈醒来。渐渐，天黑了，他似乎明白了什么，紧紧地抓着妈妈送的糖果，没完没了地哭。他又冷又饿，更孤单。

前面有一簇灯光，照亮了黑暗。也许是处于人求生的本能，陈胜向着光芒爬去。有几个人叽叽咕咕地说了些什么“啪”鲜血染红了夜空，月亮也穿上了血衣

我不知道还有多少个这样的孩子，但我知道这是一个悲剧，是无数条人命。

今天婷婷对我说：“妈妈我怎么没有童年呢？”我的心为之一振，心里酸酸的感觉。我只能说我是个失败的母亲，一个不负责任的家长。本想给孩子创造一个好的学习环境，五岁我就把她送去长托，在外面或许是经历的太多，当孩子读了作文书里《我不愿做笼中鸟》后，却写了一篇《我愿做笼中鸟》这篇作文。她希望能像别的小朋友一样，上学家长送，放学家长接，跌倒了有人扶，哭了有人哄一哄……孩子的要求并不高,可这起码的要求我都无法让她满足,我很失败。孩子的童年缺少爱。

女儿今年九岁，在这九年里，除了几年的年幼无知，其余的时间都是繁重的学习，仅有的课余时间，我又给她补了奥数、作文、英语和电子琴，因为我也和别的家长一样，不想让孩子输在起跑线上。可女儿天生是一个慢性子的人，写字特别慢，每天做作业都像爬小山一样，爬过这座山还有那座山，写到很晚才能入睡，早上还没睡醒就被早早地叫起，没有一点自由时间可以任意支配。孩子的童年缺少时间。

暑假女儿在家只呆了4天，白天都是和我在单位渡过的，我们单位的花园今年别出心裁，不仅种了花，还种上了尖椒、柿子和茄子。女儿从未去过菜园，一看见那绿色的尖椒，紫色的茄子，红红的柿子和五颜六色的鲜花，像一只快乐的小鸟似的，从这个花池飞到那个花池，享受大自然的洗礼，在她的眼里天是蓝的，花是美的，草是绿的，世界是新鲜的。这种快乐，是从心灵释放的快乐！孩子的童年缺少这样的快乐。

暑假已经结束了，看着女儿瘦瘦的身体，背着沉重的书包，带着一副近视眼镜，恋恋不舍地向我挥手时，我流泪了。思绪万千……当我焦虑时我就会想干脆让孩子自由成长吧……，可哪个家长不希望自己的孩子出人头地呢？真希望女儿也像我们的童年一样用天真的声音唱着：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼……”。

不知不觉中，我已经14岁了，从那个咿呀学语的婴儿变成了如今这个青春朝气的14岁少女。往事历历在目，我第一次折被子，第一次骑自行车，第一次洗衣服，第一次考试，第一次长跑，这些，都是属于我的童年回忆。童年多么美好，我多希望自己永远是个孩子。可我长大了，我是个小大人了！今年六一，是我童年的最后一个六一，它是我成长路上的一个标志，我的生活进入了一个新的阶段。

今年六一，我为它沮丧，也为它高兴。沮丧的是，我那么快就已经14岁了，我的童年将一去不返，六一的欢笑不再属于我，我的世界也失去了童话。当我从校门里走出来时，我的肩上便承担起作文了沉重的责任，遇到事情我不能再向从前那样依偎父母，由他们替我决定，而是自己做出决定，我不该再撒娇，泪水也不该再轻易留下。高兴的是，我长大了，能为父母分担一点了，从前不能做的，现在能做了，我克服了童年的恐惧，不再怕黑，也不再怕生了。儿时的我们太幼稚，很多事情无法考虑周全，长大的我们才会更认真仔细地安排好每一件事。儿时的我们也有点冲动任性，长大的我们渐渐学会了耐心宽容。岁月带走了童年，也带走了不懂事的我。

童年失去了，但童年的回忆仍将保留在心中，那一份纯真，将照亮我前进的方向，永远不会迷失。再见，我的童年！再见，过去的自己！