校园大扫除作文（一）

校园大扫除我爱自然假日小队搞了第二次活动：校园大扫除。

因为马上要开学了，所以小队想为全班同学创造清洁、舒适的开学环境，因为新学期第一天代表着一个好的开始。于是，同学就忙活了起来。大家先扫了扫地，然后，擦玻璃的同学来了，他就拿着报纸擦了起来左擦擦右擦擦，终于把玻璃擦干净了，虽然算不上一尘不染，但却也是孩子们努力的果实。接下来，他们擦了擦黑板，把黑板擦得干干净净。好让下次老师书写时，更加舒适。

接着，又一起动手擦了擦桌子、椅子，把桌椅板凳擦得一尘不染。这样，教室的前半部分已经被打理干净了。于是，他们将目光转移到了教室后面的图书架上，看见那里的书乱堆乱放，零零乱乱，书上还都盖着一层厚厚的灰尘。不行，这样等到开学了同学们想借一本书却看见上面沾着灰尘，就不能借了，这样对同学们助长知识非常不好，于是一起动手把书架擦起来，直到弄干净为止搞干净了书架，他们看见瓷砖很脏，于是又组织起同学擦起来，过了好几十分钟，终于把瓷砖擦干净了，都发亮了呢，还能照出人影呢。

最后，他们看地砖上仍然是很脏，于是又七手八脚地拖了起来。干完这些活，帮同学整理了新书，擦了开关。大家把整个教室打扮得焕然一新，看着这一切，孩子们都不相信是我们自己干的。虽然打扫教室非常累，也会汗流浃背，但为了教室的整洁，为了想要为全班同学创造清洁、舒适的开学环境，他们贡献出自己力量，也是非常值得、非常快乐的一件事。

校园大扫除作文（二）

三年级的时候，我校举行了一次全校性的大扫除，让我永身难忘。

那次大扫除，因我坐在第四组的窗户边，所以被分到擦后边窗户的后半部分。但由于我的同桌谢飞更高，去擦门上边的窗户，我就一个人擦窗户了。擦前半部分的同学陈慧杰看我擦的更慢，自己擦完后，就过来帮我擦；这让我很感谢她。

那天，我们班有人带拖把，有人带扫把，有人拎小桶，有人抬脸盆等。大大小小的劳动工具在大家的手里疯狂地跳舞。第二天，我看到教室恍然一新，完全没有昨天尘土飞扬的感觉了。

我分配到的任务是擦窗户。我拎来一小桶水，拧干抹布。爬上窗户第二层，把最上边的玻璃，窗块都擦一遍，玻璃还用干净的报纸再擦一遍。

因为只擦一小部分，我们一会儿就擦好了，又不累。所以就又去帮助别人。

我觉得大扫除不仅能让学生得到很好的劳动锻炼，又能增进同学之间的关系。是一件很有意义的事。

校园大扫除作文（三）

今天上午，语文张老师给我们说下午要全校大扫除。老师说完，底下就发出一声“啊？”的声音。张老师就严肃说：“啊？什么啊？全校都大扫除。”底下发出一声“哦！”的声音。

到了下午，同学们都带来了自己的抹布，热火朝天的干了起来。我和李冰妍到下面涮抹布，我们到操场的时候，看到好多人在一个水池边排队涮抹布，排了好长一队。()我看了看，如果排上我们，前面还要好多人。于是，我就灵机一动，想：“干嘛那在这人排队？厕所不是有水管吗？”然后我就拉起李冰妍，飞奔到厕所。李冰妍就问我：“到厕所干什么？”我指着水管说：“涮抹布呀！”李冰妍就夸奖我说：“真有你的！”我就对李冰妍说：“哈哈我聪明吧！”

回了教室，我们认认真真的把教室打扫的干干净净，那叫一个一尘不染那。

你瞧，还是团结起来力量大吧！

写大扫除的作文（一）

今天的最后一节课，我们学校进行了大扫除。老师给同学们分配了任务之后，大家立即行动了起来。

同学们有的拿起扫帚扫地；有的拿着抹布擦窗户；有的同学在认真地擦黑板；还有的同学在擦门和墙面，大伙儿干得真是热火朝天。我的任务是擦窗户，可是找不到多余的抹布了，我只好到校园里去拔草。可是卫生区的草也被同学们风卷残云般地拔光了。

我又回到了教室，擦窗户的同学提议：“你帮我们洗抹布吧！”我觉得这个主意不错，我就开始帮他们洗抹布。水龙头里的水一点也不凉，还热乎乎的。我挽起袖子洗抹布，这工作量还真不小，用脏的抹布被源源不断的运到我这里。我一时兴起，大声叫道：“走过路过，不要错过，免费洗抹布啰！”那样子就跟做生意的小贩似的，同学们都被我逗得哈哈大笑！

大扫除结束了，教室被我们打扫的干干净净。看着被水冲红的小手，我开心地笑了。

写大扫除的作文（二）

今天，数学老师告诉我们，下午要进行卫生大扫除，擦玻璃的不要用抹布，用废报纸或者本纸、卫生纸都行。后来，给我们每个小组分配了任务，我们是第四组，所以我们擦后门的那个玻璃。

下午来学校，我忘记了捎废报纸，许文慧也没拿。后来，她去买了一卷卫生纸，她说借我一点。所以，我也不用愁没有纸了。

一到学校，许文慧给了我很多卫生纸，我们就开始干活了。下面的都擦过了，可是，上面的都够不着。踩着板凳也够不着。所以，乔霖鹤搬来了桌子，再把板凳放上，就够着了。我们上去的时候，乔霖鹤在喊：“慢点，注意安全，安全第一！”

终于完工了，真开心！因为我又收获了劳动的快乐！

写大扫除的作文（三）

今天是开学的第一天，下午全校大扫除。我们班全体同学的热情也极其高涨。大家细致、认真地清理教室内外的灰尘，这意味着新的学期，我们要有一个崭新的开始。

我们小组负责打扫、摆放桌子。因为全组只有我一个人带的工具最全，小盆儿、洗洁精、抹布，我全带了。又因为全班只有我和孙畅两个人带的有盆儿，所以，我们俩就主动要求承担供全班打扫用水的任务。我和孙畅同学在教室与水管处之间，端着盆儿来来回回地穿梭着，跑了足足有十几趟。我棉衣的前身、袖口都被水打湿了。庆幸的是，经过我们的努力，满足了班上打扫卫生的用水。

班长黄锦帆带领几个同学，时而蹲在地上，时而弯着腰，小心翼翼地把桌子擦得干干净净。有的同学拿着大扫帚，打扫室外的清洁区，有的同学打扫教室的地面、擦玻璃，大家争先恐后、认认真真地干着分配给自己的活，都生怕自己比别的同学干得慢，干得少、干得差。大家你追我赶，干得热火朝天。()我想，我们的心情都是一样的，都希望自己干得最快，打扫的最干净。

在谢老师和袁老师的带领下，同学们齐心协力，很快就把我们的教室打扫得一尘不染、干干净净。这时，我看着洁净的教室，再看看孙畅妹妹和班长黄锦帆等同学，满头大汗、个个像小花猫的模样，我想我的样子也不敢“恭维”，也应该和他们差不多吧！可是，这时的我们，心里别提多么美了！大家你看看我，我看看你，都开心地笑了。

大扫除作文（一）

元旦放假三天，做些什么呢，逛街购物？出去狂欢？还是睡觉休息？晚上在屋子里踱步看着被窗外的寒风吹动的窗帘，有了——老实在家大扫除！

理清头绪后，我竟按捺不住内心的欣喜，将北屋书房的窗帘一把扯下来，以致儿子直呼“老妈，好冷！”没事，那就转至南屋写作业吧！

先将窗帘的挂钩一一解下来，再按颜色分类塞进洗衣机。然后，我就一手拿抹布，一手抓栏杆，在罗马杆上扫除那些扰人的蜘蛛丝丝。

从北屋到南屋，从书房到客厅，从卧室到阳台，我忙的不亦乐乎。扯下所有的窗帘后，整个房间竟变得清新明朗，我的心情也顿时变得兴奋起来。索性把床罩、被单、沙发罩、空调罩、椅子靠垫通通来了个一扫光！哈哈，这下劳动起来一发不可收拾了！也许是受了我的感染，写完作业的儿子也兴致勃勃地加入我的行列里。那么就分分工吧——儿子负责地板，我负责地板以上的！

说干就干！我是又拆又套——拆掉脏的套上干净的，儿子是又扫又擦——扫掉垃圾擦掉污点。整个屋子虽然就我们娘儿俩，竟也忙乎的团团转，还不时的总是影响到对方，不是我碰倒了儿子的撮箕，就是儿子踩到了我的床单……这可不行，虽然有了儿子的加入，可是进展却没有加速，看来需要再合理规划一下——儿子按照顺时针的方向整理房间，我按照逆时针的方向收拾屋子，这样就ok了！

有了比较合理的安排，我们娘儿俩各自按照自己的方案执行，整个劳动气氛霎时变得热火朝天！半天下来，再次环视房间——窗户跟明镜似的透亮，沙发跟换新似的一样，地板如打蜡了一样，桌子如溪水一样反射着光芒。哇！整个房间焕然一新！

我和儿子席地而坐，左看看、右瞅瞅，自我感觉相当的棒！全然忘记了午饭时间早已过去，直到值班回来的老公开门，他疑惑地望着正沾沾自喜的我们娘儿俩“你们吃了吗”，老天，竟忘了！为了犒劳我们娘儿俩，老公请客！

嘻嘻……大扫除也是一种辞旧迎新的方式啊，这样的元旦倒也过得喜气洋洋，红红火火的！在此，借校讯通贵宝地，祝福大家“兔年吉祥”！

大扫除作文（二）

在中国，大扫除不仅是迎接新年的重要环节，也是突出合作的典范事例。

无论是在学校，还是在家里，我们都要有一种合作精神的凝聚力，这样就会事半功倍，使事情从而简洁化。

这个周末，我们一家人又迎来了大扫除。并不是为了迎接新年，而是为了把家里打扫得干净整洁，顺便也让我了解一下合作的重要性。

妈妈为我们分配好工作，便开始行动了。大扫除有几个鲜明的事例：1、扫地就是扫地，拖地就是拖地。不能为了节约时间，边扫地边拖地；也不能没有常识性，先拖地再扫地。2、擦玻璃看似普通，但这需要细心的人来做。至少需要两个人，一人当擦洗手，一人当助手。负责擦洗的人要注意，玻璃要用洗洁精和报纸。而这里就突出了合作，擦洗的人想要什么工具，助手就一定要配合默契，把需要的工具极有眼色递给他等。

弟弟扫地，爸爸拖地。这一点他们做得很好，并没有出现以上的常识性错误。先扫地，再拖地，看似简单，却能从中看出合作的可贵。如果没有把地扫干净，那之后拖地的人就会遇到许多灰尘、垃圾，地自然会拖不干净。所以，这当中还要讲究策略性和细致性，不能敷衍了事，不能草草结束，不是有一句话吗，“一屋不扫何以扫天下”！

在这期间，我和妈妈配合默契，她当擦洗手，我当助手，不一会儿，窗明几净，大功告成。

接着我们要等待一段时间，直到地干过之后再做那些需要走动的活儿。否则，地上满是大脚印，前功尽弃。而在这一段时间里，为了讲究时间的统筹法，我们几个并没有坐那儿干等，而是做一些不需要走来走去的事。比如：可以只在厨房或卫生间里擦墙壁，清理天长日久造成的卫生死角，或是清理一些我们日常生活的工具、餐具等。在这些事例中，一个人擦墙壁的高处，另一个人则擦墙壁的底部；一人爬上梯子打扫天花板，一人在下面扶着梯子。合作的精神得到充分体现，珠联璧合，超级完美。

这就是大扫除中的合作精神。其实生活中处处都需要合作，合作使我们把复杂的事情简单化，合作从小事中体现出一种集体向上的力量。

大扫除作文（三）

今天是腊月二十四，俗话说：二十四，扫房子。于是我和妈妈上午开始大扫除了。

我和妈妈分工，我负责收拾我的小屋外加客厅，其余都归妈妈负责，看来妈妈比我的任务艰巨得多。

说干就干。打眼一看我的小屋，乱就乱在满屋的书本到处放。好，就从书架开始收拾，先把书架收拾整齐，把桌子、窗台、床上的书都放到书架上后，屋里就整齐了。于是我把书按照高低顺序一本本摆好，左边低右边高，一层层摆好，书桌上的窗台上的书全部回到它们自己整齐的小家。

现在，我要收拾书桌了。我这个小懒虫总是把一些乱七八糟的小玩意放到书桌上，尤其是寒假后更是懒得收拾。现在我可要大显身手啦，我把寒假作业、小记事本等归类放到一起，把糖纸、废纸片扔到垃圾桶，拿来抹布擦一遍，呵，干净整齐的小书桌就展现在我的面前了。

接下来就是窗台了，目光刚一落到那儿，我便皱起了眉头，窗台怎么这么乱啊，卡纸、悠悠球、毽子等等，应有尽有，拿来一个小纸盒，把玩具统一收到大橱柜里，只留了一个漂亮的布娃娃坐在那里晒着太阳，冲着我呵呵地笑着，我看着她心情也变得灿烂起来。

看着自己收拾的小屋变得整齐、干净，心里有说不出的得意，叫来妈妈验收，妈妈对我竖起了大拇指并说“劳动换来幸福快乐”。()忽然，我看见了门后张贴的三好学生奖状，关键是奖状旁边的那张“史无前例”最低分的试卷——那次因为自己浮躁，也因为自己粗心，还有自己看到试卷后的态度，让妈妈十分气恼，于是妈妈就复印了这张卷子并贴到门后让我吸取经验教训。我央求妈妈：“能不能把卷子给揭下来，该过新年了，这卷子在这多影响我的心情。”

妈妈看着我平静地说：“可以，但要把你刚贴上去几天的三好学生奖状也给揭了。教训和荣誉都属于过去……”

是啊，这些都属于过去了，今天正好大扫除来迎接新年，当然这些“教训”和荣誉都属于过去，迎接新年，就从一个新的起点开始，和过去说再见。

班级大扫除作文（一）

今天上午放学的时候，卢老师对我们说：“下午要求我们每人带一个小桶，一块抹布，我们班要进行一次地面大扫除。”

下午第一节是写字课，卢老师让我们先把地上的垃圾捡一捡，然后接点水。我和我同桌任柯挽起袖子开始擦地了。我打扫我的位置，任柯打扫他的位置。哎，对了！我告诉你们一个简单而又方便的方法：就是把毛巾折成方块儿，先用这面再用那面，这样可以不用勤换水了，有的同学不但没擦成地，而且还被罚跑，因为他们忘记带抹布了。我仔细地把每个角落擦得干干净净，我左擦擦、右擦擦，脖子扭扭、屁股扭扭，恨不得手脚并用呀！同学们一个个干的热火朝天，原来脏脏的地面经过我们的擦洗变的光亮干净。这时卢老师走到我的座位上温柔的对我说：“你过关了！”就这样，我们班级的地面大扫除在欢声笑语中结束了。

班级大扫除作文（二）

这周五是班级大扫除，老师动员了全班的同学，一起来打扫教室。

周五下午，我早早的来到学校，和同学们一起大扫除。我负责扫地和换抹布水。我拿起扫把，按从里到外的顺序先把最后一排扫干净，再把倒数第二排扫干净，然后把倒数第三排扫干净，以此类推。不一会儿，我就扫完了，但我发现，我扫出来的垃圾大部分都是从同学们的桌斗里掉出来的。我突然想到白老师说我们的桌斗就像垃圾桶，现在我也这么认为。

扫完地之后，就该换水了。这时，小水桶里的水，比墨汁还要黑，我便提着小水桶下楼换水。我上来时，看见大家都在等我换水归来。心里边暗想：下次一定要加速，不能再让大家等我一个人了。第二次，第三次，第四次……我累的气喘吁吁，再也跑不动了，于是，我们便开始了接力换水。经过我们的努力，教室已经被我们打扫的干干净净的。时间过得真快，我们也该收摊了。

这周五的大扫除，让我们班干干净净，像变了一个班似的。

班级大扫除作文（三）

今天是二月十六号，明天就要开学了，为了我们明天能更好的学习，老师通知我们今天去学校大扫除。

早上，我们被妈妈叫醒，我睁开眼睛一看，已经九点二十了，我一向都是提前半小时到校。所以我急忙的穿好衣服，洗了把脸，饭也没吃就去学校了。

到了学校，老师还没有来，我和早到的同学想互问候、聊天，过了一会，拿钥匙的同学来了，打开了教室的门，教室里课桌上的灰尘有一尺高，一会，老师也来了，让我们安静后开始给我们分配工作，我急忙把手举了起来，请老师给我分配工作，等了一会，老师点千家辉和我去打扫卫生区的第二个格的卫生，我先把拖把清洗干净，我和千家辉，一个扫地一个脱地。()由于我们分工明确。很快就把我们那一格脱完了。

然后老师让千家辉领我们班的拖把，老师让我和李奇轩，去帮一四班拿拖把。

就这样我的大扫除任务完成了！