别样的目光作文_目光 目光作文400字

1、别样的目光作文

真惨!拿着刚发下来的数学试卷,惨不忍睹的成绩让我有些不知所措。我将试卷窝成一团,塞进了书包里。“哎……”我叹了口气,颓然的趴在桌子上。都说女生心思缜密,理科也应该是很擅长的,可我怎么一点儿也没发现呢!特别是数学,简直就是我美好人生的死穴啊。我缩了缩身子,满脑子都在想跟父母解释的理由,结果犯起困来,滴答滴答的上课铃声着实把我吓了一跳。

好不容易挨到下课,本想清静清静的我突然看到班主任沈老师端着一张白纸走到班门口。她看了看我,将我叫了出来。我早就料到会这样,可心中依旧很没底,因为那无奈、失落和生气的目光我早就在父母的眼里领教过好几回了,我可不想看到那样的目光会出现在老师那美丽明亮的眼睛里。

沈老师的眼睛真的很漂亮,那细柳般的眉毛下点缀着一双铜铃般的大眼,长长的睫毛使这双眼睛显得愈发空灵,仅仅是一眼你都能从中发现几丝温暖与细腻。每作文次去办公室送作业,我都能感到眼前一亮。乌黑的长发如同瀑布一般从肩上滑落,时而扎成利索的马尾,时而散落在肩上。雪白的脸庞无需任何粉饰,红润的双颊让整个人都容光焕发。我实在不想让老师的目光因失望而不再对我明亮。

我走出班门,低着头不敢说话。被在身后的双手像是快要打上结了似的。老师开口说:“你的数学成绩有点太差了。”我点了点头,依旧不敢抬头。“为什么呢”“我……我感觉自己在数学方面天生就笨”“没有人生来就笨,你得继续努力,这一次不算什么。”这坚定而温柔的语气我心中一惊,我下意识的抬起了头,竟看到了那久违的别样目光。像两颗太阳,温暖,坚毅,充斥着期待。对啊,没有人生来就笨,不努力才是最主要的原因。

我回到自己的座位上,心中久久不能平复。我找出了那张试卷,拿起了笔。

有人说师恩似海,我却觉着师恩是一束别样的目光,给予了我爱与希望!

本文作者简介
作者姓名侯孝贤 作者年龄13岁零2个月
在读学校朝阳市富民中学 在读班级初二9班
性格特点拖延 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩112分
指导老师涂辉龙 老师职务任课老师

2、目光 目光作文400字

在我们的生活中,我们会常常看到各种各样的目光,有的是老师给予的陌生目光,有的是陌生人投向你的赞赏的目光,有的目光是那些饱含深情、意味深长的,而我的心灵被触动的目光,却是在我的身后默默鼓励的目光。

这种目光使我难忘,有时还会让我看不到,注意不到它,但是它是使我努力向上的动力。这种目光来自于我的父母,在我第一次上学即将踏入校门的时,我从玻璃的反射上看到了爸妈默默鼓励目光,那目光好像在对我说:“加油,我相信你,爸爸妈妈等你放学回家。”我似乎读出了父母的心思,我擦了擦流出来的泪水,踏着坚定有力的步伐,带着自信心走进了校园,带着爸爸妈妈对我鼓励的目光而努力学习。

还有一次,是一位陌生人带给我的。那次是我第一次独自外出,我很害怕自己迷路,便向路旁的阿姨确认方向,那位阿姨非常好心的为我指了指路,对我投以好奇的目光,说:“这么小就自己出去?”我点了点头,看到了那位好心的阿姨对我投以赞许的目光。

目光,和蔼可亲,使我充满前进希望;目光坚韧有力,使我学会勇敢坚强;目光,饱含深情,使我懂得人间处处有真情。目光是那样的伟大,它像一盏明灯,为我们指引方向。

本文作者简介
作者姓名易奇 作者年龄12岁零5个月
在读学校大方县果宝小学 在读班级六年级8班
性格特点坦率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩119分
指导老师张汉贤 老师职务任课老师

3、别样的我作文

每个人都有自己不同的一面。我从“但愿人长久,千里共婵娟。”里看见了一个乐观开朗的苏轼。我从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”中看到了一个忠贞报国的文天祥。我从“采菊东篱下,悠然见南山。”里看见了一个悠然自得的陶渊明。然而,我就是我,不可复制无法代替的我。在你面前,认真学习的我是听话乖巧的完美诠释。在他眼里,正颜厉色的我是严格老师的化身。在她眼中,爱玩疯狂是我专有的代名词。这些都是真实的我,别样的我犹如一道道绚丽多彩的美丽弧线。

别样的我——优哉游哉的我

恪尽职守的太阳公公早早就悬挂在天边。调皮的阳光宝宝连蹦带跳,穿透过干净的窗台,滑行过整齐的书桌,腾空飞跃,亲亲我的脸颊。我的眼睫毛微微颤动几下,缓缓地睁开眼睛。双手不由得揉了揉尚未苏醒的眼,懒洋洋地伸了个大大的懒腰,对着眼前的美景扬起微笑。我理了理乱糟糟的头发,随手扎起简单又清爽的马尾。双眼细细打量着挚爱的书柜,手指轻轻地敲打着书本,抽出一本书。轻轻翻开,细细品味着酸酸甜甜的柠檬汁,慢慢欣赏着书上优美的句子、有趣的情节、耐人寻味的结局。这就是我,一个优哉游哉的我。

别样的我——嬉皮笑脸的我

“爱我的请心跳”,小芸心中反复默念。只见她头上斜着三条黑线,无语地对着捧腹大笑的我说道,“淡定点,笑点太低的,智商决定笑点啊!”我严肃地绷了绷脸,趁她对着空作文气调侃我时,狠狠朝他扑去。却被她敏捷的转身躲开了,一头栽进沙发。我朝她哼了哼,扭过头,鼓起两腮,嘴巴撇了撇,表示不和她这个大坏蛋玩耍了。小芸一副望天扶额头的样子,走过来,捏捏我,挠挠我,我才没有理会她哩。却听到她自言自语地说:“左青龙,右白虎,中间夹只米老鼠。”我紧紧抿住嘴唇,眼睛往上直抽白眼,手紧握拳头。最后还是以我源源不断的笑声而宣告抗敌失败。这也是我,一个别样的嬉皮笑脸的我。

别样的我——犹豫不决的我

“叮铃铃。”刺耳响亮的上课钟声响起。我苦巴着一张脸瞪着小测本上的数学题,临时想起的知识点七零八散,乱糟糟一团。一个个阿拉伯数字、一条条不记得的公式,一道道“和我大眼瞪小眼”的题目就像是甲骨文似的,逼着我往死角里钻,时间好像过了漫长的一个世纪。我眼睛紧紧盯着题目毫不松懈,手狠狠捏着笔,脑袋像机器般高速运转(处于死机装状态),机械效率为0。嘴唇被牙齿咬得留下一道道深深的痕迹。这时,必须请教学霸和老师了!我从心底呼唤“愿得一学霸,教我数理化”。这还是我,一个别样的犹豫不决的我。

有人曾说过:“我就是我,不一样的烟火。”也正是如此,世界上没有两片完全相同的树叶。优哉游哉是我,嬉皮笑脸是我,犹豫不决是我,这些全都是别样的我。别样的我,每一面都是真实的。真实的我,每一面都是独特的。独特的我,每一面都是精彩的!

本文作者简介
作者姓名黄婉君 作者年龄14岁零7个月
在读学校上海市民办新华初级中学 在读班级初三8班
性格特点平和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩106分
指导老师王丽军 老师职务任课老师

4、别样风光别样情作文600字

花闹枝头似欲笑还羞,和风吹送,杏花随风跳动,惹红了我们的眼帘。杏花香气四溢,沁人心脾。换上红装的龙凤岭,更增添了几分秀美神韵。

龙凤岭上

从北外环一直往北走,就到龙凤岭了。我本以为路上都是一些光秃秃的树木石头,但出乎我的意料,路上偶尔还能见到一些小野花、绿色的树,还会看见一群孩子在玩儿。当我们乘大巴经过时,那些人都会向我们看来,在这时我突然有一种莫名其妙的自豪感。路边的野花有红的,黄的粉的,每一朵花都像一朵小精灵,五颜六色。我带着无比高兴的心情上了山,来到到了一条充满趣味的小路上。

小路上

到了小路上,那小路是一个上坡,一个大的上坡,很有挑战性的路途。我们见到的第一棵树就是梨树,白色的花瓣飘落下来,仿佛下雪了一般。再往前走就都是杏花了,作文它们是粉红色的花瓣,一阵风吹来,随风飘荡,有几片落了下来。在风中跳着那优美的舞姿,落到了我的身边,还有几缕淡淡的清香。触着那柔软的花瓣,仿佛手触到了棉花一样的柔软。上山的路,好走,下山的路就更难了。这不,我们下山就都停不住脚步了,一个劲的往下俯冲,不一会儿就到了十里杏林。

十里杏林

十里杏林,是我最心生期待的地方。这里的景色比路上的景色更美,“沾衣欲湿杏花雨”这句诗在这里更能得到验证。一阵大风吹来,杏花花瓣也随风跳起舞来,仿佛粉红色的蝴蝶在空中飞舞,又仿佛轻天空中下起了花瓣雨。可是即使景色再美,也还是留不住我们的脚步。我们就要回家了,恋恋不舍的告别了杏林。在夕阳的映照下,龙凤岭的杏花更加优美,恍若仙境。

别样风光,别样情!心,醉在了杏花林!

本文作者简介
作者姓名白雀园 作者年龄12岁零10个月
在读学校玲苏中学 在读班级初一8班
性格特点慈爱、 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩119分
指导老师张优雨 老师职务班主任

5、目光作文

第一段,风掠乱他的发丝,露出了他无奈悲伤的目光。

第二段,他蜷缩在路边的角落里,一身破旧的衣服和蓬松的乱发使得经过的路人不时投来厌恶的目光,寒风中他颤抖着,他的目光一直在对面的一家快餐店里的美味佳肴上。

第三段,随着时间一分一秒流逝,接近正午时期,从他弱小身影前大步跨过去的人越来越多,却没有人施舍给他一分钱。他的目光开始黯淡下去了,似乎明白能吃上一顿热饭只是幻想,而自己连幻想的资格都没有,他低下头,用残旧的衣服挡住自己的脸,不想再看到路人所投射的目光。

第四段,突然!“你很饿了把…来,跟我去对面快餐店吃点吧。”他大吃一惊,猛地抬起头,只见是一位老奶奶,和蔼的目光使得他第一次在寒冬中感到温暖。老奶奶把他扶起来,然后走进了对面的快餐店,一进门,店里的人都不约而同的投射来奇异的目光,但谁都没多说什么,只是看了几眼便低头继续进食。“来,你坐吧,看看你想吃什么…”他带着感激的目光连忙点了点头,小心翼翼的坐下,小心翼翼的拿起了菜单,这时老奶奶的手机响了,“喂?啊…这样啊,好,我现在就回来阿。”老奶奶对他说家里临时有事,得先走了,让他自己在这好好吃,说罢把一张五十的钞票递给他,然后匆匆忙忙地走了。

第五段,老奶奶一走,他就如一只毫无保护的小羊,马上受到一头头野狼的撕咬。“喂!你怎么进来的?你看看你,这么丑,这么脏,我都没胃口吃了,诶!作文叫你们老板过来!”他对面的一位女士开始反感,便叫来了店长。

第六段,“我说你们店怎么搞的,这样的人也能放进来,和我们一起吃饭?有没有搞错!”女士对着店长抱怨起来,还不时投来厌恶和嫌弃的目光,他似乎被这目光刺中了心,放下了菜单,在位置上低着头一动不动。店长给女士连赔了几句不是,便转身毫无表情向他走来,在咒骂的过程中,他始终低着头,不敢望向店长和周围人的目光。忽然!店长一把把他拧了起来,直朝门口奔去,他的目光越来越黯淡了,开始哭喊起来“我只是来吃顿饭!…我有钱!我有钱…呜呜…。我有钱…。”

第七段,“啪”!,一只手快速的抓住了店长的手,“你不能这么做,他是我的朋友!”全场的目光随着手一望,原来是个老外,老外推开店长的手,用不太流利的中文又说了一遍,“你不能这么做,他是我的朋友,我们是来吃饭的!”然后老外扶着他走向了自己的饭桌上。

第八段,随后老外和他聊了很多,就像老友一般,渐渐地,他的目光开始灵亮起来…

第九段,路上,一个流浪汉蜷缩在角落里,雨侵蚀了他的身躯,这时一个人走到他的面前,用同样乌黑却有力的双手扶起了他,投来的,是同样沧桑但温暖的目光。

结尾,世界上有许许多多我们知道和不知道的贫困地方,那里有着许多挣扎在水深火热中的苦民,我们应不论真假,不嫌好坏,对他们伸出双手!对他们投入爱的目光!他们一样能和我们走向明天!

本文作者简介
作者姓名许清流 作者年龄16岁零3个月
在读学校金童路中学 在读班级高二7班
性格特点任性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩107分
指导老师夏萝莉 老师职务任课老师

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