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1、《鲁滨逊漂流记》读后感1000字
星期五对我的感情,就像孩子对父亲的感情,一往情深。——(英)丹尼尔·笛福《鲁滨逊漂流记》
内心无比坚定而强大的鲁宾逊在荒岛上一个人生活了二十七年,最后一年他遇到了野人“星期五”,并将他从食人族那里救了出来。“星期五”的到来,结束了鲁宾逊在荒岛上寂寞、孤独的生活。从此,除了干农活、做面包、打造船只,他还有了一位在精神和情感上可以沟通、交流的伴侣。“星期五”对他来说,是亦仆亦友。
如果说,前二十七年的荒岛求生是一个人的重生历史,是一个人的精彩;那与“星期五”在一起的这一年,则是两个生命的共生互融,是文明与野蛮的对撞,也是鲁宾逊在与“星期五”朝夕相处时通过自我反醒,最终实现了灵魂拯救的过程。
如果没有“星期五”的到来,鲁宾逊一个人生活在荒岛,尽管他自力更生,尽管他有百折不挠、顽强坚毅、永不服输的精神。这些精神品质可以让他不挨饿、不受冻、远离侵扰,甚至逐渐获得强大的物质文明,极大地改善自己的生存状态。但是没有“星期五”,鲁宾逊的改变是不完备的,他只是在物质世界上获得了重生,在精神上他仍然是孤立和孤独的。
所以,“星期五”的到来,打破了鲁宾逊原有的固执和偏见,促使他更深刻的反思人类的良知和文明的进程。在与野蛮人“星期五”的共存相生过程中,他发现了“文明人”的卑劣。在人类的文明化进程中,并不是处处可见引以为傲的光明灿烂;实际上,在使用了许多卑劣的手段之后,我们才达到了今天的“文明作文”。而恰恰相反,野蛮人“星期五”身上却葆有人类天真的本性——感恩图报、诚恳待人、忠贞不渝、相互为善。而这些可贵的品质,在人类社会高度文明发展的进程中却被无情的牺牲掉了。
一个个体固然有值得称颂的独一无二的个性之美。但一座荒岛,一个人,力量再强大,他也无法走出那片孤岛;智慧再高明,他也很难参破思想的禁锢。所以,必须要有另外一个人,必须要有一种异质文明进入他的视域、锲入他的生活,让他感受到世界的多变和不同,让他在交融互通中体验宽容和良善,从而产生同理心,认识到上帝对所有人、所有不同种类的人都赋予了表现才干和良知的机会。
诗人艾略特说:“我们都是世上闪烁的微光,是我们使天上那些星星熠熠生辉。”每一个个体生命都有其不容忽视的尊严与权利,都有其独特的光芒。但一缕星光,无法组合成璀璨星空;一个星球,也形成不了宇宙的博大浩瀚。所以,物各有性,物各有其美,但也要美人之美,美美与共。只有相融互生,互相促进,相辅相成,才能互利共赢,才能拥抱整个星空的精彩,才能共享无穷宇宙的美好。
“星期五”的到来,打破了鲁宾逊原有的荒岛孤立生活状态,“星期五”的到来也最终结束了他长达二十八年的孤岛生活。最后,鲁宾逊是在“星期五”的救助下回到了祖国。所以说,“星期五”对鲁宾逊来说就像“救世主”,是他走出荒岛融入社会的希望的象征。
独立强大如鲁宾逊也需要“星期五”的到来,何况是当今全球化、共生互赢的时代呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 全黑队 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 洛溪小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 风趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 云波 | 老师职务 | 副班主任 |
2、《鲁滨逊漂流记》读后感1000字
你是否读过一本书,让你爱不释手?你是否在看书时,那一段段精美的话语,让你百看不厌?你是否见过一个书中的人物,让你敬仰万分?如果要想起这样一本书的话,对我而言,无疑是《鲁滨逊漂流记》。
人生像一艘航船,在前行的过程中,也许会风平浪静,一帆直济沧海;也许会狂风大作,让航船失去了方向。而鲁滨逊,这个雄心勃勃的青年,在一船人中只有他幸免遇难,孤零零逃至一座荒岛时,他并没有气馁。为了生存,鲁滨逊造出木排,抢运失事船上的东西。自建居所,自制家具,种植粮食,蓄养家禽,缝制衣服,摆脱了重重困难,靠双手赢得了生活。在这荒岛上,还救了一名俘虏“星期五”成为他忠实的仆人和朋友。在这28年零79天中,他靠双手赢得生存,成为自然的主人、荒岛的征服者。
我们似乎永远无法预料明天究竟会发生什么?当所有你习以为常的生活全部被颠覆,所有那些明媚的快乐即将被灰暗的忧伤所取代时,你是否能坚持地继续前行?
鲁滨逊这个人物是我在这本书中最喜欢的人物。他让我敬佩,让我羡慕。他的那种乐观、积极向上的精神让人赞好。在我眼中,鲁滨逊是一个对生活充满热爱,对未来充满向往,不畏惧,不退缩,想方设法地应对与如其来的灾难。孤独在荒岛的日子,他没有用绝望的心态去面对,而作文是以乐观的心态来改变自己的处境。为求得生活百折不挠、奋斗不息。流落荒岛后,没有抱怨上帝对自己的不公平。反而心地善良,知恩图报,庆幸自己是在船员当中唯一一个存活的人。他充满感恩之心,还有很多很多点都可以表达我喜欢这个人物的原因。
读《鲁滨逊漂流记》这本名著,不仅让我喜欢这个人物,还让我学会了乐观生活。在一次考试中,我的成绩并没有以前那么好,后退了好多,同学的起哄,父母的责怪,成绩单上那红红的分数,让我很沮丧,很悲观。甚至,更加没有心情学习,没有学习的那股劲,我选择了读课外书,整个人沉醉在书中情节中,不受外界所扰。我看到了《鲁滨逊漂流记》,我又把精彩的部分品味了一遍。鲁滨逊那乐观、积极向上的精神感染了我。让我对生活、学习和未来重新充满向往和热爱……
有一种力量,叫坚强;有一种态度,叫乐观。坚强乐观地去面对生活的苦难,以正面的能量去击败人生每一次灰暗时刻的来临,你就会收获很多人没有的精彩。
读书,读一本好书,读一本名著,都应该有所领悟,有所收获,从而悟到哲理,在运用在我们生活当中,这才是最珍贵的!如果你觉得你的天空只有黑夜,或许“书”将带你奔赴期待已久的阳光!阳光就会驱散一切黑暗!
读一本名著,做一个乐观的人!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 虞书欣 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 第二课堂小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 被动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 江渭清 | 老师职务 | 任课老师 |
3、《鲁滨逊漂流记》读后感1000字
一本散发着墨香的书放在我的面前,我迫不及待地拿起来读,才读了几行,便爱不释手了。它就是《鲁滨逊漂流记》。
这本书写了鲁滨逊乘坐的船在太平洋上不幸遇难,只有他一个人存活下来,并只身一人漂流到荒岛上,开始了充满传奇色彩的人生。初到孤岛的鲁滨逊是绝望的,他说:“我整天悲痛着自己这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人杀掉,再就是冻饿而死。”但是,鲁滨逊非常坚强,靠着自己惊人的意志顽强地生存了下来,并克服了许多常人无法想象的困难。终于在第二十八个年头,一艘英国船来到荒岛附近,鲁滨逊才得以回到家乡。
我非常喜欢鲁滨逊这个人物。因为,他教我学会了怎样生存,学会了持之以恒,学会了乐观,学会了面对困难不畏惧。
记得前年夏天时,我每个星期天都要去练硬笔字,每一节课下来,我都是大汗淋漓。心想:这么热的天气,还去学硬笔字,岂不是自讨苦吃吗?还不如呆在家里看电视,吃冰激凌,那该多舒服呀!于是,我没有坚持下来。结果,在一次考试中,我因为字迹潦草、笔画不规范扣了分。我懊悔极了,心想:如果我当时坚持下去的话,字就不会像现在这么差作文了吧。
无意中,我在家里又看到了《鲁滨逊漂流记》这本书,突然觉得脸火辣辣的,我与文中的鲁滨逊相比,简直就是天壤之别。鲁滨逊在那么恶劣的环境下都敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束的生活。即使流落荒岛,也决不气馁,顽强地生存并坚持下来。相比之下,我的条件是多么地优越,从小父母为我铺设了成长的道路,没有坑洼,只有平坦。而我却抱怨这个,埋怨那个。与鲁滨逊比起来,我是多么幸福,可又多么渺小!连学习书法这件事情都坚持不下来,真是惭愧呀!这件事让我领悟到一个道理:做一件事情要持之以恒,精益求精,如果半途而废,就会一事无成。我想:我一定要学下去!
于是,我又扬起风帆,咬牙坚持。一开始,我仔细鉴赏笔画变化,琢磨间架结构安排,描了写,写了描,描摹结合。就这样,经过无数次努力,现在我的字大有长进,并在学校的书法比赛上获得了一等奖。我高兴极了,终于尝到了成功的甜头,真是“不经一番寒霜苦,哪得梅花扑鼻香”?
每当我遇到困难时,我就会想起鲁滨逊那永不言败的精神,心里就默默地告诫自己:只要我们充分利用自己的智慧与双手,有不达目的不罢休的劲头,一切难题都将迎刃而解,所以坚持就是胜利!成功贵在坚持!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乐醇 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 苍南灵溪第二小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 可亲 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 倪新威 | 老师职务 | 班主任 |