优秀作文1000字 求?学_优秀的绵羊作文1000字

1、优秀作文1000字 求?学

优秀作文1000字 求?学

夏日的傍晚,外面酷热难耐,爷爷奶奶,爸爸妈妈和我围坐在家里凉爽的餐厅中,桌上有爷爷喜欢的鱼,妈妈喜欢的虾,我喜欢的冬瓜排骨汤。奶奶又说起了爸爸上学的事......

我的爷爷奶奶公公婆婆,他们出生的时候正好是抗日战争和解放战争时期,可谓条件非常艰苦,那时,老百姓连自己的性命都不保,读书从何谈起。

我的爸爸妈妈都是70后,他们比较幸运,正好赶上改革开放和“扫盲”运动,我爸爸9岁读书,他的老家在淮安洪泽湖。当时,爷爷奶奶都是在洪泽湖捕鱼的渔民,船就是他们的家,因为洪泽湖很大,所以爸爸只能寄宿在学校,一个月才能与爷爷奶奶见一两次面。

有一次,在爸爸二年级时的冬天,当时爷爷奶奶要去湖的另一个方向捕鱼作业,所以就把爸爸留在了客轮码头,让他自己乘船去上课,然后就去捕鱼了。可是,爷爷奶奶一走,就下起了雪,雪越下越大,不一会就变成了鹅毛大雪。客轮停运了,爸爸一人,在那里举目无亲,无可奈何之下,爸爸只能踩着泥路,上面覆盖一层厚厚的雪,走一步都要陷进去好深,就这样走了十几里路,走到了一个爸爸认识的人家,渡过了一晚,第二天才去了学校。爷爷奶奶知道后都吓坏了。

那座学校建在岛上,还没通电,晚上都要点蜡烛。当时爸爸比较懂事,所以晚上一般都会学习,但是为了省钱,所以没买蜡烛,而是自己做了一个烛台。他先去找别人用过的蜡烛头,再让它们燃化后滴在小瓶子里,再把多余的蜡烛头收集起来,用来添加,最后,爸爸把一根棉线放进蜡烛中,就做成了一个简易的烛台,省了不少钱。就这样,他们全宿舍的人就靠那微弱的烛光在夜晚奋笔疾书。

后来,他转学到了一座陆地上的较好的小学,住在我的一个伯伯家,由于他们条件也不好,所以爸爸放学还要帮他们做事情。到了初中,爸爸的同桌家里条件比较好,再一个他学习也有点差,所以爸爸就正好住在他家,顺便帮他补习。后来,爸爸保送了市里最好的高中,因为高中有宿舍,所以爸爸就不用寄宿别人家了。再后来,爸爸考上了大学,成为当时村里第一个考上大学的。大学毕业后,他先是打工,做工程师,再帮别人搞公司,然后有了足够的经验,自己也开了一家公司,把爷爷奶奶接过来,让他们安度晚年,还给我了一个比较好的家庭条件与学习环境。

我现在家里的条件很好,虽然住在学校,但平常周末双休,想吃什么就能吃什么,生活条件比以前好了不知多少倍,平时可以上很多兴趣课,比如机器人,电子琴,篮球,在假日里也可以出去旅游……【星火作文网 www.easyzw.com】

听完奶奶的一番“唠叨”,我发现了上一辈的人上学很难,相比之下,我是多么的幸福,对于那段教育史,爷爷奶奶就是最珍贵的“史书”,宝贝。我暗自下定决心,一定要好好学习,像爸爸一样做一个成功的人,为国家和社会更加完美而添砖加瓦。

本文作者简介
作者姓名袁凤瑛 作者年龄13岁零6个月
在读学校同济大学附属第一中学 在读班级初一6班
性格特点好心肠 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩108分
指导老师黄欣 老师职务任课老师

2、优秀的绵羊作文1000字

北京大学中文系教授钱理群曾批判现在的北大学生是精致的利己主义者,如同世界上最优秀的绵羊,如今的精英教育更趋向于培养出一批以谋取自身利益为最优目标,像计算机一样思考,计算出获取成功的最佳路径的“聪明人”。

在现代社会,人们对“成功”的定义普遍有所偏离。通常什么样的人才被认为是成功的人呢?是那些可以利用自身优势,顺应社会体系,在组织中谋求上位,得到主动权,管理权的人。这样的精英着实优秀,甚至无可挑剔,他们做事犹如计算机一般,精确地计算出人生的每一步该怎样去走才能获得最大的利益,但这样的“聪明人”往往缺乏创造性,他们按照既定的奋斗路径一步步向上爬升,他们追求的往往是有有把握的成功,对于需要冒一定风险的、需要打破常规的创造性尝试却避之不及。称之为“计算机”、“优秀的绵羊”实不为过。然而,正如《离经叛道》一书中所说,能够改变世界的往往都是能够打破常规的人。

利己主义是实用主义,实利主义、虚无主义的综合体现,这样的思维方式和价值选择,无疑为社会进步造成了一定阻碍,失去了价值观和同情心的人与机器有何不同?这样的后果便是:我们拥有一批“少年老成”懂得权术的“聪明人”,却失去了作文敢于质疑常规,开创新理念的“冒险家”。这难道不是一种止步不前,甚至是倒退的趋向吗?

社会对人才的需求不是一味求“精”,更需要的是人才的创造性,是人才作为人的特性,即“人性”,而不是作为谋利的工具的“机械性”。“人性”中充满着丰富的个性,充满着个体差异,是可以导致世事变化的无限可能性。先有量才会有质,按照统一的计算机式的思维方式思考,不仅抹杀了个体差别的多样性,也是对未来无限可能性的扼杀。

做现代社会的“冒险家”需要的不止是勇气,也需要“一颗红心,两手准备”,稳中求新。多数文人都是在一个相对稳的环境下再探索前卫的文学创新,像《三体》的作者刘慈欣,主业是山西发电厂的工程师,在业余时间进行文学创作,在那个年代科幻小说的受众仍然是一小部分人群,所以《三体》的创作也是一种冒险,但在有保障的情况下冒险,取得成功的概率往往更大。如投资家塔勒布在《反脆弱》一书中提出的“杠铃策略”,一方面的极度保守和另一方面的极度冒险并存,才能创就一个成功的创新者,这也是精英的最佳定位,“稳”、“精”与“新”“活”并存。

为社会,历史的发展交上一份满意答卷,我们必须优秀,但不能做“绵羊”。

本文作者简介
作者姓名伊然 作者年龄12岁零5个月
在读学校卫国中学 在读班级初一1班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩112分
指导老师郑福双 老师职务副班主任

3、爬山优秀作文1000字

时光疾驰如飞箭,岁月流失似东川。转瞬之间,小学生活将近尾声了。每天紧张地学习不禁让人向往放松。唱首歌吧,但对自己的歌喉缺乏信心,只好在心里唱给自己听。班上有一位同学想出了一个绝妙的点子,来解脱这沉闷紧张的学习空气:我们联名写一份申请书给安老师,要求搞一次爬山活动。

说干就干!我们一起用心地写了一份申请书,然后小心翼翼地走进了办公室,怀着忐忑的心情,趁老师出去有事的时候,将它放在安老师的办公桌上,然后一溜烟就跑出了办公室。

安老师帮助我们组织了这次爬山活动。他确定了活动时间是星期二下午;活动班级是三四五六年级;活动地点是联通塔山顶;还安排了各班老师陪同学生一起爬山并负责本班学生的安全。

听到这个消息,我们激动地期待着爬山活动的开始。一阵紧急集合铃声响起,我们终于等到了期待已久的时刻。我校三四五六四个年级的同学及老师一起来到操场热身,准备迎接这次爬山之旅。

同学们保持着整齐的队列,在老师的带领下开始了爬山。数学老师是我们队的主要负责人,他走在队伍的前列,一路提醒着我们注意安全。我们先走的是一段盘旋而上弯弯曲曲的路。路的两旁没有什么好看的动植物,真没意思!我旁边的一位同学好像看出了我的心思,他搭着我的肩膀说:“这地方我以前去过一次,再走一会儿就有一个大水塘。然后一直向上走,就能看到一座信号塔。我们一起走吧,今天要让你体会一下什么叫‘不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层’了。”

我听了之后,立刻打起了精神,迈着欢快的步伐一路前进。突然,我和朋友发现了一个巨大的石头——“根劈石”。树根把石头劈开了,如刀削斧剖的一般。大树生长在石头中间,没有土壤,没有肥料,却散发着无限的生机与活力,我们心中不得不对大树顽强的生命力肃然起敬。接着我们又看到了一株株漂亮的植物。这种植物的茎上有一颗颗圆球,就像珍珠一样好看。因为我们不知道他的名字,所以就给作文他取名叫珍珠草。山路坑坑洼洼,布满了我们的小脚印。水塘出现在我们的视线里,绿色的棱角飘浮在宽阔的水面上。水塘的右边还有几只小羊在悠闲地吃草。我们刚到,就惊动了小羊。他们睁着水汪汪的大眼睛,一直注视着我们,小羊的嘴不停地嚼着,好像在说:“山上的路很难走,你们爬得上去吗?”

剩下的路更加难走,看不到明显的道路,我们只能披荆斩棘,从脚下踩出远行的路。我们发现了一个凹进去的洞,洞里黑黑的,看不见洞底,就像《西游记》里描写的“无底洞”一样。数学老师对我们关爱有加,体贴入微,站在“无底洞”旁边扶着我们一个一个地通过。山路变陡了许多,到处都是衰草离披长及腰腿,树林也明显变得茂密起来。前方是一个特别陡的坡,很多同学都不畏艰难,勇敢地顺着坡面攀援而上,终于到达了信号塔,同学们纷纷靠着信号塔休息。有的人不顾劳累爬上了信号塔。信号塔旁边有一座小矮房。看不清里面是什么。安老师顺着信号塔爬到了旁边的墙上。我们看到墙边靠着一棵巨大的枫树,枫叶红黄叶飞,像一枚枚舞动的邮票,那是秋天将自己最得意的作品发表在枫树上。

安老师在枫树上兴致勃勃地问我们:“你们知道我怎么从这里下去吗?”大部分同学都猜想,老师要顺着枫树的树干往下挪动,就像考拉一样。安老师笑了起来,用手抓住大枫树上一枝旁逸斜出的枝丫,像荡秋千一样凌空一滑,迅速滑到末梢,再勇敢地往下一跳,借用枫树枝丫的弹性缩短了自己与地面的距离,安全的来到了地面上。我们看了,纷纷对安老师竖起大拇指。

我也爬到了信号塔上,感觉风景这边独好。我眺望山下的风景,一切尽收眼底。小山如错落的馒头,田畴如刻画的棋盘,马路如奔腾的绸带……我不禁感叹道:我的家乡真美呀!

一番歇息过后,我们顺着原路返回了。一路上欢声笑语,都在为自己今天的活动感到骄傲。

我们骄傲地征服了大山,恬淡的,是我的笑;清澈的,是我的眼;圆满的,是我的心。

本文作者简介
作者姓名赵大宝 作者年龄11岁零8个月
在读学校秦汉小学 在读班级六年级9班
性格特点滑稽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩110分
指导老师李正敏 老师职务任课老师

4、我的母亲优秀作文1000字

我的母亲是一位伟大的母亲,也是一位热爱生活、热爱生命的母亲。

我的母亲长着一米七零的个子,在女性里,是一名大个子。她扎着细长的马尾辫,在太阳底下闪闪发光,如金子一般的灿烂。她还长着如刷子一样浓浓的眉毛,在那眉毛底下,有一双炯炯有神而水汪汪的大眼睛。远看,像星星,近看,像一汪清水。她的鼻子是最好看的,细而长,像外国人的鼻子一样。她还有一张小嘴,更显出她有淑女气质,整张脸打量下来,十分美丽。

我的母亲喜欢读书,每天晚上她就会捧着书坐在床上,一边读,还一边用笔画,那样子就像刚找到儿子的母亲,兴奋而激动。我的母亲还爱旅游、购物。一次,我们一家人去草原玩,遇见了许多人,每看到这些,她都会拍照,等到我们玩烦了,她才把相机收起来。过了几天,我们都玩烦了,可她还是不行想走,弄得我们都不知道如何是好。每当购物时,她就显得更疯狂了,一会儿走到这,一会儿走到那,一逛就是两三个小时。

我的母亲有着温柔的性格。有一次,我们俩出去玩,在大街上走着,忽然一辆车子骑过来,马上要撞到母亲时,她敏捷地一躲,躲了过去,那车子如果撞到她,后果将不堪设想,而那个人连头也不回,继续飞快地骑着车,我很生气,刚想找他评评理去,被母亲拦住了,说:“他应该有自己的难处,不然谁会做这损人不利己的事呢?”我明白了,直为妈妈的宽容大度而赞叹。

我的母亲有一颗爱心,她很爱乐于助人,每当有人需要帮助时,她都会伸出双手。有一次,妈妈去买菜时,在门口碰见了一位穿着大衣的老人,他的样子很可怕,一只眼全是白的,脸很大,老人对妈妈说:“老师,可以帮帮忙吗?我家在邢台,没钱打车了,放心,我不是坏人。”妈妈没有犹豫,拿出一百元钱给了老人,还给他买了许多面包,临走时还嘱咐老人:“您在路上一定要注意安全,别走错了地方。”老人感动地哭了,说了声谢谢。妈妈看着老人一直走到了路的作文尽头。

母亲还是一个热爱运动的人,每天早上,她到大街上跑步,一直跑到体育场,那时的她,满头大汗,汗水一滴一滴地从脸上滴下来,可她还坚持和我一下一下地打羽毛球。每天早上,我们玩的不亦乐乎。原来妈妈重140斤,现在重120斤,像变了一个人。

我的母亲是一个敢于面对挫折的人,生活处处有困难,可她从未被困难打倒。每天她要骑好久的车才能到学校,还要每天准时回家做饭,都是她一个人忙。爸爸开门诊,能帮助的也不多,只能趁早上帮妈妈买好菜、洗好。但妈妈无论再难,也不会抱怨、放弃,她在默默无闻地为我们付出着。她还要起早贪黑地工作,早上七点起,晚上12点睡,如此繁忙的工作像一座大山压在了她的双臂上,可她心中有理想,她常对我说:“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。只要你敢于面对它,就可以胜利。”我记住了妈妈的话,心想:妈妈的生活比我苦得多,我一定会尽力地帮她。从那以后,我中午回来时都帮妈妈做饭、擦桌子。吃完了,还帮她刷碗。就这样,我把妈妈那一只臂膀上的担子卸了下来,妈妈轻松起来了,我也快乐起来了。

我的母亲用爱影响着我的生活,她经常在我苦难时帮助我,在我悲伤时安慰我,给了我前进的勇气。暑假里,我去青州参加夏令营,哥哥也去了,而妈妈不能同去,我十分伤心,到那儿,我因为想家,哭了好几次,助教一直在安慰我,可我的情绪还是不能平复,因为耳朵疼,我给妈妈打了个电话,她在电话里说:“儿子,你现在的痛苦将化为未来的勇气,困难像大山,翻越了它,你就不再害怕了,我相信你可以做到,你可以吗?”我哭着说:“好的,妈妈,我会尽力完成的。”就这样,从那以后,我尽力挺住,并时时想起妈妈的话,心中的山便莫名其妙的消失了。终于,我坚持到了最后一天。从那以后,有什么活动,我极力参与,就不再害怕了。

我很感谢我的妈妈用爱影响了我的一生,她是个有爱的母亲。

本文作者简介
作者姓名王小宇 作者年龄13岁零3个月
在读学校盘龙中学 在读班级初一1班
性格特点胆小 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩97分
指导老师拓跋玉儿 老师职务任课老师

5、原来我如此优秀作文1000字

我是一个自打娘胎里出来就不怎么自信的人,性格一直都比较内向。在所有同学眼中,我是个在所有场合下都缩在角落的人,很少和“优秀”二字沾上边。所以当我写下这个题目时,我的内心也曾几番挣扎,然而在我的脑海中深深的印着那一幕——原来,我可以如此优秀!

小学六年级时,学校组织了一次英语演讲比赛,要从每个班里挑选出1至2名最为优秀的同学去参赛。我凭着自己平时在班级中较为突出的英语成绩成功的脱颖而出,去参加全校的比赛。距离全校的英语演讲比赛,我只有三个晚上的准备时间,要想在众多高手中取得好成绩,为班争光,我必须打起十二分的精神全力以赴。

第一个晚上,我写好了演讲稿的大致内容,并结合妈妈的意见进行了删改,还制作好与演讲内容相应的幻灯片。我对这场比赛非常感兴趣,所以我希望能将演讲稿修改的尽量完美。第二天早上,我询问了老师对于演讲稿的建议并对它进行了二次修改。也许是因为压力的驱使,我的记忆力仿佛被激发到极限:密密麻麻的整整两页演讲稿,许多复杂生僻的超纲词汇,我仅用了一个晚上便将它们记得滚瓜烂熟,我的信心又增加了一点,我离成功又近了一步。

第三个晚上,我给演讲过程中里加入合适的动作,琢磨使演讲台词抑扬顿挫、富有激情的语调,还设计了一个和听众互动的情节。我反复练习了好多遍,调整好了自己的仪态、表情、语速……在达到一个令自己满意的标准后,我怀着激动的心情准备迎接明天的演讲比赛了。比赛那天早上,英语老师帮我们参赛的两个同学模拟了一次演讲比赛。我沉着大方地按照准备时的样子演讲了一遍,得到了老师的赞许,作文这无疑是给我最好的赛前礼物。

比赛开始了,不知为何,看到强烈的闪光灯、密密麻麻的摄像机和全校的领导,害怕和不自信再次涌上我的心头,先前积攒的那点儿自信心早已消失得无影无踪,我开始慌乱了。还好,我上场的顺序比较靠后,所以我抓紧时间一遍又一遍地背诵着我的台词,但我的注意力却怎么也无法集中到那些字母上,我的脑海里不停地循环着一个场景:演讲到一半时我突然忘词,只能尴尬地退场,引来一阵哄堂大笑……

“请26号选手王佩瑶上台演讲。”主持人的报幕声将我的思绪拉回现实,我深吸一口气,擦擦手心的汗,用力抑制着自己的紧张情绪走上台去,心里想着:无论如何,硬着头皮上吧!我之前做的所有努力只为现在这一刻,只有鼓起勇气开始演讲才对得起自己几天以来的付出。

无论结果怎样,我都应该试一试,这也是对自己的肯定。想到这里,我紧张的心情消失了一大半,就如准备时那样大方自如的开始了我的演讲。演讲到一半时,我已完全沉浸在演讲的氛围中,发现自己之前的所有顾虑都是多余的。我的心情变得更加放松,毫不吝啬地向听众展示我的实力:我的语调随着情绪的变化而升降,仪态落落大方,动作富有感染力……最后,我完全享受在这场比赛中。

我的演讲在一阵雷鸣般的掌声中结束了,我看见一丝赞许的笑意爬上了每位评委们的嘴角。退场的时候,我激动的内心如海潮一般,久久无法平静……

比赛结果,我毫无悬念地获得了特等奖,那张奖状对我来说绝不仅仅是个荣誉,是它激发出我内心的自信,更让我意识到了:原来,只要我付出足够多的努力,我就可以如此优秀!

本文作者简介
作者姓名鲁卡 作者年龄14岁零4个月
在读学校北外附中万寿寺中学 在读班级初三5班
性格特点声音洪亮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩112分
指导老师李柱铭 老师职务任课老师

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