1、助人乃快乐之本作文450字
俗话说得好:送人玫瑰,手留余香。每当想到这一句话,我就想起了我帮助迷路的小朋友的事,事情的经过是这样的……
那是一个阳光明媚的早晨,我收拾好书包,独自走在去学校的小马路上。我一边哼着小曲儿,一边蹦蹦跳跳的走着。就在这时,我的耳边传入一阵阵的哭声,我像被一种神秘的力量操控似的,一步一步的向哭声发出的地方走去。
我看见一个小孩儿,他呆呆地站在公园的草坪上,我急忙跑过去关心地问:“小弟弟,你怎么了,为什么哭呀?”小弟弟抽泣地说:“我……我和妈妈走散了……”作文我看他嘴唇干燥的样子,连忙从书包里拿出水壶和一次性水杯来,我把水倒在一次性水杯里,“来!小弟弟,喝水。”我说。他眼眶发红,又流出了眼泪,边哭边说:“谢谢你,大哥哥!”我笑了笑,陪着他坐在长椅上等妈妈。过了一会儿,他的妈妈急匆匆地赶来。小男孩儿连忙上前把事情的经过跟妈妈说了,男孩儿的妈妈走过来对我说:“真是太感谢你了,小朋友。”我回答道:“不用谢!助人乃快乐之本嘛!”说完我就去上课了。
经过这件事,我明白了很多道理。也知道了助人为乐的含意,以后我要多多帮助别人
本文作者简介 |
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作者姓名 | 祝列克 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 柳州最好的小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 友爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 孙歌璐 | 老师职务 | 副班主任 |
2、助人是快乐之本作文700字
得到别人的帮助和帮助别人,都是快乐的;但帮助别人所得到的快乐,应当是比得到别人的帮助的快乐要多一些。
印象最深刻的,还是在那条小路上。
我正骑着自行车去上课,当时时间特别紧张,六点半上课,都已经六点二十五了,我加快了骑车的速度。不料,前面的一辆“电瓶车”撞倒了一位骑着三轮自行车的老婆婆,三轮车上装着菜,菜全掉在了地上,还有一些已经被摔烂了。那个“电瓶车”也倒了,但他爬起来拍拍衣服,根本没有老婆婆,骑着电瓶车一溜烟地跑了。
骑车的和行人都绕道走,在那条小路上,就只剩下我在那里呆呆地望着那个老婆婆。我很想帮她,但又想着,快要迟到了,迟到就会罚站20分钟的,又望着老婆婆那副想站又站不起来的模样,满地的瓜果。心想:这可怎么是好?算了,不就是站20分钟吗,又不会怎么样。我把车停在那里,把老婆婆拉了起来作文,和她一起捡起了满地的瓜果,用了很长的时间。
捡完了,我满头大汗,正准备骑车走人,正要骑上车的时候,那位老婆婆抓住了我的手,紧握着,将我的手上下摆动了许久,一直在点头。我朝她微笑,她好像是一个哑巴,她的手很粗糙,但我能够感受到粗糙的手里渗透出来的汗水,也能从她的表情中看出她对我的感激。我向她挥了挥手,就立即以最快的速度骑到了学校。在途中,我想着马上就要罚站很久,一定会被老师批评,我心里有些害怕,又想着刚刚帮助了那位老婆婆的喜悦,两种心情交织在一起,觉得现在的心情好复杂。
到了学校,被老师批评了一两分钟,被罚站了半个小时,站的时候,一边在认真听讲,一边在享受着那种说不出的喜悦。
人往往需要帮助,你可以成为那个被帮助的人,也可以成为那个帮助别人的人,但帮助别人的那个人一定比被帮助的那个人还要快乐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周豆豆 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 扬州市翠岗中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 张蓝心 | 老师职务 | 任课老师 |
3、因为助人,所以快乐作文500字
“叮铃铃,叮铃铃……”放学的铃声调皮的钻进我们的耳朵。同学们像一群热锅上的蚂蚁,拼命地往外跑。
只听见“晄当”一声巨响,原本摆放整齐的桌子就像断了线的风筝一样倒在了地上。要寻找“肇事者”显然不太可能,于是我们的班长——陈莉芬同学把桌子抬了起来,并整整齐齐的摆放回原位,便想起身离开。可这时,小雨的举动却引起了她的注意,她吸吸鼻子,好像在制止哭泣,接着就是放声大哭,周围的同学都围了上来,细心的问:“小雨,你怎么了?”,“小雨,你到底怎么了,快说啊”,“小雨,别哭了,你倒是快说啊,你不说我们怎么作文帮你”……听着同学们七嘴八舌的追问着,她也慢慢停止了哭泣,带着哭腔说:“刚刚……桌子倒下的时候……砸到我脚了,还擦破了皮……好痛……”
就在这时,班长陈莉芬大步流星的走过来扶着小雨坐了下来,随手从口袋里拿出纸巾,小心翼翼的帮她清理完伤口,便扶着她下了楼梯,一路上还不忘告诫她,以后要小心点,不要再摔跤了。
这些好人好事,在我们班时常出现。虽然是微不足道的小事,但这种助人为乐的精神值得我们学习。
当别人遇到困难的时时候,我们要及时伸出援助之手,帮助别人共度难关!因为助人,所以快乐!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴铁城 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 滦平县第一中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 易通宝 | 老师职务 | 班主任 |
4、助人是快乐之本作文700字
有人为吃到美食而快乐,有人为拥有珍爱的玩具而快乐,有人为与他人玩耍而快乐,任快乐百般模样,我却一直觉得,帮助他人的快乐是最无语伦比的。
又是一个美妙的周末,早晨起来空气都似是清新了许多,我从床上跳起,直冲向电视。不待我按下开关儿,门铃就响了起来。我三步并作两步跑到门口,好像晚了会看不上电视一样,一开门,只见哥哥面带笑容地站在门口,我心情立刻激荡起来,要知道,哥哥每次来都会有好事发生。我迫不及待地问道:“哥,你是要带我去吃好吃的,还是要带我去玩儿啊?”哥哥笑容一滞,似是无奈,正容说道:“今天咱们要去敬老院。”一听这话,我满是不愿,大好时光,谁愿意与无趣的老人共度呢?但耐不住哥哥的软磨硬泡,我无奈地穿上衣服,走出家门。
一会儿工夫就到了敬老院,布质的牌子有些泛黄,显得那么寒酸。哥哥大步走进门内,我紧随其后,却又不敢上前,一见到哥哥和我,老人们顿时喜笑颜(nex作文t88)开,我们一时深受感染,很快就和老人们有说有笑起来。老人们就像我的爷爷奶奶那样慈祥,哥哥因为经常来,很自然地为老人们剥他带来的水果,我也不好意思干坐,便为他们捶背按肩。老人们为我讲他们当年的往事,虽有些陈旧,但也煞是有趣,出门时的不快一扫而空。
到了晚上,哥哥秀了一手好厨艺,我看着老人们吃饭时开心的样子,心中一暖,原来帮助别人是这样的快乐。临别时,我和哥哥为老人们献唱一首,这时我们跨越了年龄的界限,陶醉在音乐的世界里。
老人们老了,他们最缺少的是儿女的陪伴,我们能常来看看就是对他们最好的关心。临走时与老人们依依惜别,竟看到几个老人泪眼朦胧,我心似是被刺了一下。哥哥对我说:“咱们下次还来,好吗?”我重重地点了点头。
岁月轮转,许多往事都已变成回忆,帮助那些无人陪伴的老人们,给予他们关爱,你的内心也会受到馈赠,快乐也许就这么简单。帮助他人,快乐自己。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 程小蒙 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
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在读学校 | 宝鸡烽火中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 可爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 马楠 | 老师职务 | 任课老师 |
5、助人快乐,我很快乐作文
一次偶然的机会,我曾经帮助一位小女孩,我那天在图书馆,我靠着大书柜看书。一会儿,两个女孩问我,图书馆有没有作文书?我想了一下,正好,图书馆有两本,它就放在我对面的大书柜。我说,给,就这两本,其他的我就不知道了。
两个女孩把两本都拿走,过没多久,另一个女孩手中拿着另一本作文书,看样子,就是借一本。我看着女孩,大约七八岁样子。由于作文作文书放的地方很高,而且,那一位高的女孩没陪她快乐。
女孩使劲想把书放到书柜中,我看她够不着,就帮女孩,说,我来帮你吧!女孩见我帮她,转身离去。我把自己看的书,随意放到书柜,一会还看。我正踮着脚放作文书,管理员来了,她见我没把书放到柜子中,平静的说,记得把书放好,我点点头。
虽然,女孩没对我说谢谢,但我帮了她,我很快乐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李集镇 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 大同口泉中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 顺服 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 姚懿纯 | 老师职务 | 副班主任 |