童年的事情，就像小河中的鹅卵石，一块又一块，把童年的长河点缀得五彩斑斓。在我的记忆中，就珍藏这样一块鹅卵石。

小时候，我大病没有，却总是动不动就感冒发烧。外面买的毛衣总是太薄，无奈之下，奶奶每年都会为我织许多件毛衣。

这是一项庞大的工程，那时我长得快，去年织的毛衣今年就穿不下了。奶奶就一年接着一年为我织毛衣。将她的爱编织在指间，变成一件又一件毛衣温暖着我。

记得4岁那年一个冬天的晚上，我缩在被窝里，奶奶在一旁织毛衣，我开心地跟她讲幼儿园当天发生的事，兴奋时将手从被窝里伸出来，挥舞几下，很快又被奶奶塞进被窝里。

幼儿园大班时，我最喜欢奶奶为我织的那件白色的作文兔毛毛衣。它的最下面有小波浪，像裙摆一样，领口处还有几朵小花点缀，十分漂亮可爱。

那次过年，我与哥哥姐姐们放烟花时，把毛衣下摆那里烫了一个小洞，当即就哇哇大哭起来，怎么哄都没有用，我觉得这件衣服穿不了了---因为被烫了一个小洞。最后，还是奶奶说这件衣服还可以继续穿，我才止住了哭声，我红着眼睛哽咽地问奶奶：“怎，怎么办啊？”奶奶摸着我的头说：“小傻瓜，看我的。”说完，奶奶就拿出了针线，在破洞上补了一朵小花。“哇！”我惊呼“更漂亮了！”从那以后，我就对编织产生了极大的兴趣，总是缠着奶奶教我……

奶奶对我的爱是编织在指尖的，它是我记忆中最闪亮、最别致的“鹅卵石”！

可爱的蝴蝶，你能告诉我，你是从何来的吗？美丽的翅膀，有力的翅膀是多么的神圣啊！风儿轻轻地告诉我：“可爱的女孩，那蝴蝶或许是仙女。”星星眨着眼睛，悄悄告诉我：“可爱的女孩儿，那美丽的蝴蝶或许是精灵。”温柔的妈妈告诉我：“美丽的蝴蝶，是一个美丽的生命。”

美丽的蝴蝶呀！请告诉我，你为何只停留在我的指尖？我被你的美丽而吸引，不忍心去伤害一个美丽的小生灵。若伤到你，只求上天不会埋怨我，神灵悄悄地来到我的身边：“天堂之门为你敞开，地狱烈火正在等你，请告诉我，你的选择。”我凝望着那张陌生面孔，是伟大的神明。“天堂之作文门会等我吗？”“等着吧，一切会实现的，彼岸花会在亡灵之路上为你指引方向。”我嬉笑一番，那人却在眼前消失。我凝望天空：那一切真的会实现吗？小小的蝴蝶请告诉我。

可爱的蝴蝶，美丽的蝴蝶，请答应我：一生一世不得离开我，伴随我成为这世界的王，与我经历这世间万般折磨，和这七情六欲做一番斗争。美丽的蝴蝶，你可愿与我走遍这天下？蝴蝶欲振翅膀，展翅高飞。我想啊：无情的人，无情的蝴蝶，为何非要离开我，人世间果真如此冷酷无情，无妨，天堂之门，已为我开启不如此时离开。

我仿佛此时看见神明正在向我招手，真是如此，一般可笑。

在我还没出生时，你就已经是我家的一名成员了，你比我更早地来到了这个家。小时候，经常看见妈妈优雅地坐在你身上，轻轻弹动手指，你就会叮叮咚咚地发出悦耳的声音。那时的我总会在你身旁手舞足蹈。有时，调皮的我还会爬到你身上，学着妈妈的样子用小小的手指轻轻一压，“叮咚！”悦耳动听的声音随即传来，我高兴地笑着。你有一个好听的名字——钢琴！

五岁那年，我和你成了形影不离的好伙伴。我每天都要在你身旁徘徊，在你身上驻留。我开始学钢琴了！

一开始，我觉得你特别有意思。听！轻轻一压，叮咚叮咚的声音不断从你身上传递出来，多么悠扬动听。渐渐地，我作文开始觉得你有点讨厌了。你经常不受控制，当我的小手掌撑得最大，想要四个音一起弹奏时，你却只发出三个音。你时而要跳着弹，时而却连着奏，我的手指越来越无法掌控，脑袋烦得都快要爆炸了似的，真恨不得把你砸得稀巴烂，让你永远在我眼前消失。

常听人说，日久生情。不知不觉中，你已经伴我度过了五年的时光。每天，我都会用纤细的手指为你按摩，享受着那份与你之间特殊的亲近。亲近你，让我感受到了车尔尼的流畅；亲近你，让我体会到了贝多芬的悲壮；亲近你，更让我懂得了什么是坚持。

亲近你，会成我今后的一大乐趣。这份指间的情意，会在我的人生中一直流淌……

她，轻飘而沉重，温润而严肃，泛黄的肌肤让我的指尖在颤抖之余变得坚定，她是书。在她的世界里，我曾与尼摩船长在深海遨游，曾与哈利·波特一起打败伏地魔，曾与唐僧一行踏上西天取经之路。就这样，我与她有了数不清的交集。

听父母说，小时候，书就是我最爱的玩具。茶余饭后，母亲总拿起一本书，开始她的文字之旅，而那时的我也装模作样地学着她拿起绘本阅读。从那时起，我开始喜欢玩书了。

一位外国作家曾说：“我总是想象天堂将如同图书馆一般。”我的家就是这样一处天堂。客厅里，沙发上，床头柜……只要随便一伸手，就能拿到一本书。记得四五岁时，我开始央求退休在家的奶奶给我读故事。在奶奶慈祥而作文略带沙哑的嗓音下，翻开一页页薄薄的书页时，一个个奇妙有趣的故事就出现了。

慢慢地，我长大了。方块字像一颗颗宝石嵌入了我的脑海。我不再黏着奶奶，开始了一个人的自由探寻之旅。天赋异禀而狂放不羁的李白，悲吟现实而满腔热血的杜甫，向往纯粹温暖文字世界的曹文轩，热爱自然、放飞想象的法布尔……喜悦、惊叹、悲伤，与之共舞。图书馆、书店，到处留着我驻足的身影，手中的书页绽放着绚丽的光芒。指尖的时空在古今中外穿梭回旋，这一切都不再是奇迹。

就这样，默默地交流着，我和她一起度过了七年的岁月。多少次旭日东升，多少次夕阳西下，我捧着她，她枕着我的手。我们的故事还在继续，一直一直……

当我被学校选上参加编织拓展课时，我兴奋不已。之后，每个星期一我都会过得非常忙碌而充实。

每当下午第一节课的下课铃响起，我便箭似的飞出教室，奔向我所期待的食堂。每次当我看见老师那张慈祥的面孔时，我的心里就会十分平静。当我看见一起学习的朋友时，我就会非常开心。老师总是辛苦地教导我们，当然我们也认真地学习。我们也不是什么都会，有时让老师单个教一教，有时拿老师的作品对照一下，有时和同学们比一比……

有一次，我们在学编竹篮，老师编得很快，我刚编好一步，他半个都已编完了。同学们一个一个让老师指导，我作文被甩在最后面，一节课过去了，可我还是每轮到。后来，我知道这样白白地等是在浪费时间，还不如自己照样子编。于是我坐到了老师身边，这样便于观察老师是怎么编的。老师教同学编第二步时，我睁大眼睛，目不转睛地盯着，生怕错过任何一个细节。看老师把第二步编完后，我就自己尝试。经过几十次的试编，我终于编好了，拿给老师一看，老师赞许地说：“不错，可以！”受到老师的肯定，我信心十足，继续默默地编下去……

我喜欢编织拓展课，它给我的学校生活增添了一份乐趣。多么希望学校能多开设一些这样的课程，能让我们多学一些知识和技能。