文学如此多娇作文700字_如此多娇作文900字

1、文学如此多娇作文700字

文学如此多娇,引无数雅士竞折腰。

她宛如一朵常开不败的花儿,牵引着无尽路人走近观赏;

她又似一只温顺的猫儿,使你总想揽其入怀尽情玩味;

于我而言,她更似一位老朋友,在我伤怀流泪之际,她总能替我拭干泪水。

诗集,如此多娇。

品读庄子,读到的是空灵的澄净。“心如澄澈秋水,行若不系之舟。”读李白,品味到的是李太白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬松人”的豪迈与飘逸,潇洒与不羁。读司马迁,读到的是刚正与坚忍。恍惚间听到司马迁站在人生的高峰上呼啸:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”邂逅李清照,我感觉到的是凄婉与悲伤。嗅出了她那“花自飘零水自流”的惆怅,还有那“梧桐更兼细雨”的忧伤,“生当作人杰,死亦为鬼雄”的悲壮。

与诗集相同,现代文学亦是如此多娇。

“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”这并不是我梦中的呓语作文,而是艾青真情的流露。每次读到此佳句心头总会有万千感慨,对家乡,对城市的喜爱之感亦是油然而生。

换一种心境,冰心带给我的是母亲般的温暖,总能让人拥有无尽的动力。每当我受挫之际,总感觉她的劝慰与勉励缭绕耳畔,“成功的花,人们总羡慕它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”想到此,我便不再伤感,心中的斗志又被激起,带领我向着成功奔跑。

拜读冰心的作品,眼前总会一次次闪过儿时的画面,那是充满关爱,温暖和童真的世界。她的作品一次次震撼着我们,让那些曾经丢失心灵微光——爱心的人重新感受友情。亲情和爱情,重拾心灵微光。

无论是古代呢诗集,还是当代著作,都传承着民族精神,积淀着中华文化,堪称文化之魂。是华夏儿女的精神食粮。无数的诗歌典籍被写在纸上,积累流传,造就了今日灿烂的中华文化。

文学如此多娇,也使我的生活如此多娇!

本文作者简介
作者姓名明金星 作者年龄17岁零6个月
在读学校天津市南华中学 在读班级高三2班
性格特点毅力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩99分
指导老师田大妈 老师职务副班主任

2、如此多娇作文900字

长安城内繁华如水,琴声乐舞,衣袖翩然。只需一点星光,足以照亮这个世界的华美,一米阳光,足以拂醒无声息的寂静。

于是,他们在这同样动荡的社会,没有预告地到来。那些闪耀着柔和光芒的词人,连同他们的心声,带来的是词的盛世。

不知从何时起,恋上了梧桐,也恋上了词。

它不是莲花,亦没有那份“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的脱俗;它不是杨柳,亦没有那抹“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的纤柔;它不是梅,亦没有那种“孤苦一世,供断有情愁”的愁怅。它只是普普通通的梧桐,生活在这尘世上最平凡的地方,它寂寞着,孤独着。

我总是把梧桐刻画成荡漾着悲伤的事物。萧条的梧桐似是一名沾染了点滴愁怅,些许清冷的女子,生长在平凡处,却可将那平凡演绎得多娇。不知是何年,哪位文人发现了独自伫立的梧桐,将它带入诗词,于是,它,一夜成名。人们知道世间有这样一株天生敏感的树,没有丝毫伪装,它不是善变的,赤裸赤裸地将自己那份淡淡的情感剥露于他人。平凡却那般真实,但为它着了迷,从此恋上了,再也将它挥之不去。

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”国破家亡,生于乱世,悲凉的秋,倾听雨声,对作文梧桐诉尽情怨,怎一个愁字了得。“殷云度雨疏桐落,明月生凉宝扇闲。”桐叶纷飞,似折翼之蝶,坠落不悔,当鸿雁归来,可否停止思念;“桐花半亩,静锁一庭愁雨”桐花凌上枝头,静静绽放,在雨夜留下一抹弧寂的身影,怎能不牵动思乡之情?

当梧桐作为深秋时节的象征,在淡淡的愁绪中添进了一份思念,多情的文人将梧桐写了一遍又一遍,难了相思。梧桐仍然静伫,它没有改变。思念浸入内心深处,某个地方很痛,不知有没有留下眼泪,他们想起了梧桐,借梧桐之名,将自己的悲伤描绘地深情。

郴煜明了梧桐,便有了“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”丧国之君,亡国亡人,谁的愁苦可与他相比,而梧桐亦是李煜的另一灵魂,同样的寂寞,同样的苦闷,却限临在两个本不属于同一世界的身边,肩负着的,是否太过于沉重,带着那么重的思想枷锁,记忆着前事的物是人非,始终是逃脱不了的悲凉,生活的艰辛。

梧桐,在晚秋挺立的梧桐,傲然的梧桐,以一种淡然的姿态,凝视着世间的一切轻言叹息,幻化为梧叶的飘落。

窗外的一缕阳光穿透了玻璃,浅浅地照在书上,似是扬起一片尘埃,我揉了揉酸涩的上眼睛,合上书,停止思想的涌动。

本文作者简介
作者姓名凌织羽 作者年龄15岁零10个月
在读学校开平教伦中学 在读班级高一7班
性格特点深沉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩120分
指导老师陆敏佳 老师职务班主任

3、江山如此多娇作文500字

站在华山之巅,我的思绪随风飘扬,坠入了历史的长河,看着脚下的青山漫延到天边,心中充满了自豪,这就是我中华的大好河山啊!

过秦岭

窗外的鸟儿在鸣叫,火辣的阳光照在我的脸上,终于盼来了这一天,我们整理好行装向着华夏古都——西安出发了。

长途跋涉的无聊阻挡不了我的憧憬,漫长的旅途也按捺不住我激动的心情!刚刚进入秦岭就有无数道靓丽的风景令我目不暇接,一颗颗青翠的大树汇成了一片绿色的海洋,巍峨的秦岭替我遮住了毒辣的阳光,一拂清风吹过我的脸庞,顿时感到沁人心脾的清凉。秦岭,你作为大秦帝国的发源地,目睹了华夏文明的一统,悠长的历史为你酿造出浓厚的味道,推动着我的思绪飞扬:“华夏民族是多么的雄伟、强大!我心中充满了自豪!你看我江山如此多娇!”

秦奇观

一行行整齐的排列着,一列列挺直的毅立着,还有什么比这更震撼人心?来自两千年前的军队依然忠心地守护着秦始皇的魂灵!他们仿佛在向全世界诉说华夏文明的博大精深!很早以前,他们被埋没在黑暗的土地下,随着历史长河的流淌,他们的雄姿终于显现!历史的光作文阴虽然褪去了他们的色彩,但我却看到一座座伟岸的躯体正散发出眩目的光彩!

这可是我伟大的华夏文明的辉煌成就啊!我们在用双手谱写历史的篇章!我们在用汗水创造成果,我们用最嘹亮的声音告诉全世界:“你看我江山如此多娇!”

长恨歌

“杨家有女初长成,养在深闺人未知…”表演厅内正上演着唐玄宗与杨贵妃的爱情故事。每一段唱词都被精心演绎,大唐盛世好像就在昨天,突然,“渔阳鼙鼓动地来”。安史之乱将一切美好抹去,感天动地的爱情终究成为长恨。“贵妃研墨”、“力士脱靴”……一段段精彩的历史故事,一位位浓墨重彩的历史人物,让我们触摸到了华夏五千年的文化脉搏。

今天当我站在这里,仿佛《霓裳羽衣曲》仍萦绕着华清池,缠绵着骊山,回响在天地间。我华夏有多么唯美的故事,我华夏有多么动人的传说!你看我江山如此多娇!

辉煌的已成为过去,华夏的文明更需要我们代代传承,我们将继承华夏祖先的使命,不断继承和发扬中华文明,实现中华民族的伟大复兴,共创美好未来!

我们都有一个中国梦!俱往矣,数风流人物,还看今朝!

本文作者简介
作者姓名宁延令 作者年龄13岁零1个月
在读学校连云港市东港中学 在读班级初一3班
性格特点搞笑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩114分
指导老师凤还巢 老师职务任课老师

4、江山如此多娇作文700字

上中学了,我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天干着同样的事。茫茫书海,何处是岸?

又熬过了一个夜晚。

今天,我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本,走出房间。我和张译方相约同行,一起登山。

这是我的周末,无家长相伴。换好衣服,背上背包出发。

我和张译方一同来到羊角山山脚。望着那连绵起伏不绝的青山。我不由得感慨:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰!”我们迈着轻快的步子走向山上。

小路蜿蜒连绵通向山顶,在树木间若隐若现。遍地山花开得烂漫,红的,白的,紫的……让那蜜蜂不甚欢喜。蒲公英的种子漫天飞舞,小溪涓涓流着,鸟儿吟唱着大自然的颂歌。这儿多么美,世间万物都无法比拟,让人的心醉了,痴痴地眷恋这大自然的风光。呵!书外的世界更美丽,大自然领我们向前去。

暖暖的风吹过,拂着我们的脸庞。汗水早已作文把衣衫浸湿,我们却不觉得疲惫。我们愉快的聊天,表达自己的快乐,烦恼,学习的压力早已抛到九霄云外,伴着我们的只有轻松愉快。

花儿的芬芳,鸟的歌,伴我们到山顶。大大小小的村庄,像天上掉下来的星星,随意散落着。大块小块的农田,都显示这生命的蓬勃。蚂蚁般的行人在山下忙碌。难怪说:“会当凌绝顶,一览众山小。”诗人的豪情壮志,也映在其间了。

我们不愿离开,可太阳在告诉我们,该回家了。我们奔向山下,树木间两只松鼠跳着,奔向山林深处。他们是来为我们送行的,我用相机记下这一刻。

我们由来时的忧郁变成了去时的快乐,淡淡的芬芳伴我们度过了这个周末。

放下书本吧,除了书里有个世界,书外还有一个更美的世界。快乐不一定要在书本里找,知识也不一定全在书本里。大自然早已把知识刻在美丽的风景中,美丽的风景引着我们一步一步走向知识。

本文作者简介
作者姓名欧泊 作者年龄13岁零1个月
在读学校南宁心圩中学 在读班级初二7班
性格特点害羞 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩90分
指导老师姜至焕 老师职务班主任

5、生活如此多娇作文700字

生活如画,多姿多彩;生活如茶,溢出芳香;生活如书,饱含智慧。面对多娇的生活,我们更要学会微笑面对生活,去做生活中快乐的使者。

我为读书而乐。我享受每天的晨读、早读和晚读的时光:朗诵诗歌,我沉溺在其诗情画意中,常常无法自拔;朗诵文章,我感受到作家、名人那博大的胸怀,感慨万千;朗诵历史章节,过去的情景就历历在目,让我不时反思现在、指引将来。我更喜爱每周升旗后全体学生朗诵《中华传统文化经典汇编》的响亮读书声,琅琅的读书声响彻整个校园,君不见,鸟儿听了唱起歌来呼应,树叶儿听了欢快地摇动着双臂。我真切地感受到中华传统文化的博大精深,试问读书怎能不让我快乐呢?

我以学习为乐。生活是多娇的,不单读书会使我快乐,而且学习也是我人生的一大乐事。学海泛舟的我收获颇丰:在语文这片感性美的学海里充作文满了诗情画意,洋溢着喜怒衰乐,我在这片学海里游泳,我变得多愁善感,细腻柔情;在数学这片理性美的学海,充满公正,从不歪曲捏造,在这片学海里游泳,我懂得了理性的美好……每一个科目都充满了趣味都深深地吸引着我。我每天都能收获到不同的知识,过得充实,能不快乐吗?

九年级的生活里,快乐常伴我身边。每天吃完饭我就和朋友一起坐在板桥凳上,聊生活的趣事,谈学习的问题,听鸟儿清脆的歌声,看叶儿翩翩飞舞。突然间一张黄叶恰好飘落在我身上,那一刻,朋友不免会取笑一下:“你看你的笑声多厉害,叶儿都被你震落了!”我听后开怀地笑了。我快乐,因为我有这么珍贵的友谊。

朋友们,生活是如此多姿多彩。请别再埋怨生活的艰难与不公,别再彷徨,别再忧郁。此刻,就让我们用积极乐观的态度去面对生活,做生活中的快乐使者吧!

本文作者简介
作者姓名沈明云 作者年龄14岁零5个月
在读学校花都区长岗中学 在读班级初三1班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩98分
指导老师刘凯伦 老师职务班主任

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