精神的三间小屋作文600字_我的小屋作文600字

1、精神的三间小屋作文600字

毕淑敏的精神小屋里住着爱恨、事业与自我,这是她为精神建立的栖息地,也是对美丽生命的渴望;鲁迅的精神小屋里住着正义、爱国与光明,这是他对中华民族日益强盛的期许、对美好未来的期盼。

每个人都有一间属于自己的精神小屋。这里摆放着自己最热衷、最在意的东西。它们或是追求的性格,或是崇敬的灵魂,亦或是寻觅而不得或已得的珍贵事物。藏着理想与追求,这就是精神小屋。

在我的精神小屋里,也有一些特别的东西。

我的第一间精神小屋里,住着善良。

古人云:“人之初,性本善。”可见,善良是骨子里的品格,它深深融入我们的血液中,无法消散。人之所以能成为高等动物,懂得行善、有良知是一大原因。善良,不该是对所有不美好事物的全盘否定,不是替“弱肉强食”发表毫无意义的言论,而是在他人危难关头伸出援助之手,解救他人于水深火热。这方是善良的真谛。

不善良的人,不是真正作文的人。我们对“人贩子”的态度恰恰印证了这点。虎毒尚不食子,贩卖同类而谋求利益,实在令人匪夷所思。由此可见,不善良的人,是可怕而又丧失人性的。

我的第二件精神小屋里,住着坚强。

从出生的第一声啼哭起,我们便开始了人生漫漫长旅。度一生,就好似行舟于海面。在这一程里,我们必然经历暴风暴雨,潮起潮落。当我们面对低谷时,“坚强”就成为一笔可贵的财富。我们需要用坚强的心灵面对挫折与风浪,不露畏惧,永不退缩,要相信雨后终将出现灿烂的彩虹。

海伦凯勒便是个极为坚强的姑娘。黑暗中的她,彷徨过,害怕过,最终靠着惊人的毅力与永不言弃的勇气战胜了视觉障碍,成就世界经典名著《假如给我三天光明》。坚强的灵魂,是无坚不摧的。

至于我的第三间精神小屋,我决定将它托付给未来。让未来的自己,修葺好第三间小屋,铸成饱满的灵魂。

本文作者简介
作者姓名高登 作者年龄15岁零2个月
在读学校海口市第九中学 在读班级初三6班
性格特点冷静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩112分
指导老师孔舒航 老师职务班主任

2、我的小屋作文600字

小屋,在我即将告别你时,我对你充满了依恋。

小屋,是指我家那只有50平方米的土坯房。小屋简陋,低矮,黄土勾缝,黄土挂墙,里面有一间卧室,土炕几乎占满了整个房间。客厅和厨房连着,客厅里有一张很复古的大木桌,厨房则放着爸爸干活的工具,零散地堆在角落,显得屋里颇有压抑感。听爷爷说,这间小屋是他刚搬来时盖的,一转眼竟住了这么多年。

说真的,虽然它很简陋,但日子一长,便习惯了有它的生活。我喜欢小屋的夏天,外面燥热,但屋里却凉爽爽的;我喜欢它春天时,下雨了,雨水能滴打在房檐上,然后从窗户缝渗透到屋里,成了我和弟弟的画板;我还喜欢它刮风时,外面一片尘土飞扬,而屋里却温暖舒适,给了我极大的安全感。

每到下雨过后,屋顶都会长出三四根作文小草,虽然不美观,但还是给小屋增添了一份生机,带来了一番情趣。有时,我和妈妈还到栅栏上摘木耳,刚下完雨,木耳都长得又黑又饱满,看着都要流口水了。进屋后,妈妈把木耳炒熟,放上点调料,这样,一盘儿香喷喷的木耳就出锅了。顿时,房间里都弥漫着菜的香味儿,更有家的味道了。

小时候,我和弟弟还经常在屋里打闹,用蜡笔在墙上画画,从墙的这边一直画到那边,又从炕上闹到地上,这时,妈妈免不了批评我们一顿,然后我们便只好去整理房间。有时我们还在墙上或窗户上贴一些字画,装饰这单调的小屋,这样妈妈看了也会高兴些。

在小屋里,我伫立着,呆呆地凝视着窗外,手抚摸着墙,心底一热,鼻头发酸,心想:再见了,我的小屋,再见了,在我的记忆里会永远留着你的身影。

本文作者简介
作者姓名车师傅 作者年龄13岁零3个月
在读学校顺德兴华中学 在读班级初二9班
性格特点豁达 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩106分
指导老师梁相斌 老师职务副班主任

3、我的小屋作文600字

金窝银窝不如自己搭的狗窝。奶奶家总是有些封闭,我还不如自己搭个窝,然后住到里边去。

我给两位老人家说了后,立刻动手搭起了简易式小木屋。

我找来四块宽木板,拿了锤子、钉子、报纸等工具,然后找了一块比较平坦的地面,把木板插在地上,呀!我忘了木板上还有几根没拔下来的钉子,把我扎了咋办?我拿锤子使劲往木板上敲,“砰砰砰”的声音震得邻居们纷纷从门里探出头来。爷爷走出来把我数落了一顿:“你看看你,一天到晚都闲不下来,屋里都容不下你,非要出来搭一个狗窝,你自己都笨成啥了?还给狗搭窝,你就等于管闲事她妈!”

爷爷说完后一脸不情愿地从我手里夺过锤子,费力地拔出了一根铁钉。奶奶出来看到爷爷蹲在地上,手里拿着锤子,用另一只手敲着脑袋,嘴里还念叨着:“你作文个坏娃,一天到晚事多了是吧……”奶奶过来一巴掌拍在爷爷肩上,幸灾乐祸地说:“你还不如娃哩,一个七十多岁的老汉,连拔钉子都不会,你看你笨成啥了?”奶奶抢过锤子,三两下就拔完了许多钉子。爷爷目不转睛地盯着奶奶的脸,惊呼道:“掌柜的,你不但做饭做得好,干活也比我强得多!”奶奶翻了爷爷个白眼,说:“你就拍,啥时候把马屁股拍红了才罢休啊!”我被奶奶逗乐了:“爷,你看我奶奶多幽默呀!”

经过了一个上午的努力,爷爷的手进了几根竹签,奶奶坐在门口一边乘凉,一边笑眯眯地看着爷爷干活。爷爷喊了几十次“请掌柜帮忙”,可惜都不管用,最终经过了爷爷的帮忙和奶奶的帮倒忙,完成了一座漏雨漏风还漏缝的狗窝。

一时兴起搭的狗窝,我并未住进去,它最终成了野猫们的自由天地。

本文作者简介
作者姓名程蝶衣 作者年龄12岁零2个月
在读学校铁砂岭小学 在读班级六年级5班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩95分
指导老师谢毅 老师职务副班主任

4、精神的小屋作文500字

如果可能,我会为自己的精神建造一间小屋。不勇豪华,茅草屋足以,不必热闹,林中就好。不用舒适,只用一桌一椅即可。用来存放什么?——我的远方。

远方,可以是“朔气传金柝,寒光照铁衣”的杀场。

远方,可以是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的壮志。

远方,还可以是“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静。

……

可是,在我的眼中,远方永远在广阔的草原上,马儿顶着蓝天奔驰,羊儿踩在草地上。还有那望也望不到边的高芦苇。以及在那座常年积雪的山脚下,那永远传来悠扬马头琴声的贝加尔湖。那金色的太阳下闪烁着金色波纹的贝加尔湖啊,作文总在我的梦中闪现。

我曾经无数次想象着我会到那里,穿过草地,骑上骏马,登上山顶,看落日的余晖,看万千的变化。我立志努力,有一天,可以去看一看。看一看我的远方。

于是,我建了一座小屋,用来存放我的远方。

我的远方不远,可以让我向往。

我的远方不大,却装满我的心房。每当我想要放弃时,我就会告诉自己要努力坚持。每当我努力坚持是,她就会散发光芒,让我知道我又离她更进一步。

一位高僧曾说:“人的身体,是苦海的容器,菩萨将苦海撒下,使我们痛苦,也使我们快乐。”

我痛苦,因为身体的劳累;我快乐,因为精神的满足。

本文作者简介
作者姓名袁花 作者年龄12岁零7个月
在读学校温州滨海中学 在读班级初一8班
性格特点悲观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩108分
指导老师胡元君 老师职务任课老师

5、假如我有三间小屋作文500字

假如我有三间小屋,它们会被我用来放什么?让我开动脑筋,好好来想一想。我要放一些非常奇特,并且人们都会珍惜、喜爱的三样东西,快来猜猜它们是什么东西吧!

我的第一间小屋是一个城堡中的图书馆,里面的书堆积如山。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”对于我这样对书如饥似渴的少年,它的功效更是不言而喻。我天天坐在书堆成的小山上看书。我爱书,所以我的第一间屋子是图书馆。

我的第二间小屋是一个富丽堂皇,宽敞明亮的屋子,里面装载着我的童年记忆。我会经常走进去,在童年的记忆中寻找着儿时的童真、童趣和稚气作文、顽皮。小时候,在搓衣板上,学着奶奶的样子,像模像样地帮奶奶洗衣服,在学步车里一步步地学习走路。从咿呀学语的小娃娃到青少年成长的一点一滴都会在我的这间小屋中存在。我珍惜童年,所以,我的第二间屋子是童年的记忆。

第三间屋子是关于友谊的。这间屋子虽然小,但存放着对我来说非常重要的事实。有同学为我庆祝生日,让我明白了友谊的珍贵。为了友谊,我要让第三间小屋放满甜蜜的友谊。

假如给我三间小屋,我一定会将它们用来存放书籍、童年的记忆和友谊这三样东西。这三样难道不是人们珍惜、喜爱的东西吗?你猜对了吗?

本文作者简介
作者姓名杜兰朵 作者年龄11岁零8个月
在读学校乐山市通江小学 在读班级五年级4班
性格特点果断 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩115分
指导老师红箭侠 老师职务班主任

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