价格与价值作文800字_位置与价值作文800字

1、价格与价值作文800字

有一个富孩子,他有一只价值上千元的钢笔。可是他一点都不爱惜,最后,钢笔的笔尖摔坏了,那个富孩子把他扔进了垃圾桶。但是钢笔逃了出来,被一个穷孩子捡到了,开心地把它带回了家。

穷孩子到了家,把笔盖打开一看,发现笔尖坏掉了,他让爸爸买了一个便宜点的笔头,按上去。他爸爸费了九牛二虎的力气,终于修好了。然后穷孩子就把这支钢笔放在他自己钢笔的铅笔盒里了。在漆黑的铅笔盒里,穷孩子的钢笔说:“你是谁呀?”富孩子的钢笔说:“我没名字,因为我的小主人一点都不关心我、爱惜我。”穷孩子的钢笔说:“我叫小十,因为我才十几元钱。那我给你取个名字,叫小千,因为你的价格不是有上千元吗?”“好听!”富孩子的钢笔拍起手来,“这个名字真好听!”小十兴高采烈地说:“我们交个朋友,好吗?”“好!”小千说,于是它们玩起游戏来。

突然小千的嘴巴直冒烟,小千说:“我……我好渴。”于是小十连忙背起小千,飞快的跑去墨水公公那里。墨水公公见他们这么急就问:“你们干什么呀?”小十不管三七二十作文一,便拧盖子边说:“我朋友小千很口渴,要喝‘水’。”盖子拧开了,小千连忙把头伸进去喝水,大口大口地喝着,足足喝了几分钟。喝完了,小千非常脏,是小十带小千去洗澡,洗的跟新的一眼,它们又玩了起来。

过了一会儿,小千哭了起来,小十看见了,说:“你为什么哭?”“我想起了以前,那么孤独,你们家真幸福。我那个小主人一点都不喜欢学习,虽然每次都把我放进最高级的铅笔盒,但我还是喜欢呆在你们的铅笔盒里。每次他写作业被老师批评,就拿我当出气筒,用嘴来咬我,把我扔到地上。还有最可恶的时候,他被老师骂哭了,还把我狠狠地扔到楼下,幸亏还是掉到了草丛里,不然我的小命就没了,最后还是他的妈妈把我找回来,把我修好的。”

小十同情地说:“你真可怜,不过我的小主人的确是挺好的。写字课上他的字写得漂漂亮亮的,都是五星。而且他每次得了奖,就亲亲我,摸摸我,我都很高兴,他永远都不把我丢掉,因为我就是他的宝贝心肝儿。”

没错,一个东西不在于它的价格,而在于你怎样用他的价值。

本文作者简介
作者姓名张紫豪 作者年龄12岁零6个月
在读学校钟落潭中学 在读班级初一4班
性格特点滑稽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩112分
指导老师李洪学 老师职务班主任

2、位置与价值作文800字

人生无地之间,若自驹过隙,忽然而已。在自然界中,人就像一根“苇根”而对浩瀚天地无能为力;但人是一根有“理想”的苇草,渺视天地万物,又舍我其谁?每个人都有自己在世界上的独特作用!

正如“世界上没有垃圾,只有放错位置的资源,我们每个人作为一个生命个体,只要找到适合自己的位置,就能像“鲲鹏”遨游展翅消遥于天地之间,做出令人瞩目的业绩,实现自身价值,甚至功成名就。史海浩瀚,前辈的经验告诉我们,历史是靠人自身去创造的。“帝王将相宁有种乎?”不是缘于乡里小人的嫉恨仇视,而是对人应实现应有价值的理性回归;“燕雀安知鸿鹄这志哉?”亦不是田间小儿狂妄无知,而是对自我的自信与肯定。为了实现自我的价值,就必须去勇于创造自我,找到自身位置!

虞世南咏秋蝉:“居高声自远,非是藉秋风。”一代贞观名臣向我们表明,在优势是需要我们不断学习,日积月累得来的。“腹有诗书气自华”,只有自身有实力,“肚子里有墨水”,身强体壮,才可能“‘刀枪不入”。天地有大美而不言,四作文时有明法而不议,万物有成理而不说。我们所要作的,是不断丰富自己的积累,博闻强记,增强自己生命的“厚度”,优势位置,从而更好地实现自身价值。“胸无点墨,一无是处”的人是难有作为的!

在平凡位置上亦能实现自身价值!陆游咏梅花:“零落成泥碾作尘,唯有香如故。”《尚书》去,诗言志,焉知诗家不是见物而所感,以明心志,纵然赋闲回乡,诗人亦:“位卑不敢忘忧国”,愿尽自己余热,在生活中,在平凡位置上作出不平凡的成就,令人感慨的事例实在不胜枚举——四川凉山州邮员王顺友,二十多年如一日,风餐露宿,跋山涉水,将党的关怀和亲人的温暖送到千家万户;玉树菊,台湾台东菜市场的一个小菜贩,二十年时间里,先后捐出二百多万元用于教育和医疗事业;中国个人环球旅行第一人翟墨,用自己过硬的技术诠释了中华民族的智慧和勇气……

位置与价值不成正比,适合自己的才是最好的,只要找准自己的位置,定能焕发出无限的动力。未来是靠自己来把握的,是靠自己的选择来把握的,找准自己的位置吧!

本文作者简介
作者姓名封头厂 作者年龄17岁零3个月
在读学校桃源县枫树中学 在读班级高二1班
性格特点不怕艰苦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩112分
指导老师贝昂 老师职务副班主任

3、关于价值的作文800字

头和脚过去诚心是很好的朋友。他们无话不谈,无事不说,可是最近头和手成了好朋友。

手对投诉你看你那朋友脚又脏又臭,生活在最底层,而你却生活在最高层。要她又没有用,干脆不要和他做朋友了。头起初听了这话,觉得手有心要挑拔离间,所以对手术。不。我不会这么对我的朋友的。但是。事后头越想越觉得有脚这个朋友是一种悲哀。

与室友一天头对脚说为角睇你整日生活在最底层,究竟有什么见闻呀?你看看,我只要一出门就可以看见蓝天白云,土地,小草小花的你不。羡慕吗?叫生气的说不对不对。头反复到。主人出门总是把我洗了又洗,生怕脏东西在脸上,而且还抹香香的擦脸油。要是头发。长了就去理发电剪一个新发型又时髦又漂亮,人见人爱,而你呢?又脏又臭,谁都不愿意你哩。而且你也没有什么建议。我真为有这样的朋友而感到自卑,我不想再和你做朋友了,你以后也不必再和我说话脚停了头的这一袭不入。二的实话伤心透了。她想想自己我作文从来没有欺骗。过头啊,可是今天头怎么说出这样一番话呢?哎!算了吧。说完脚就去睡觉了。可是他怎么也睡不着。心中总是回忆着那几句话。

终于。脚做出一个决定以后再也不去支撑主人那肥大的深。和那自大。骄傲而又不讲理的头了就这样。日复一日,年复一年教都没有再动半步,一直呆在那黑暗又潮湿的小屋里。在那没有阳光的十年里。眼睛的视力下降了。大脑也因不在思考儿。戚润了。后来头变得又。海有仇。再也说说手。再来,叔叔手。他也因主人不移动而整天无所事事,变成了笨的爪子,人的整个身体看起来没有一丝活力,如同一句。故事讲到这儿,就可以告一段落了,但是却带给了我许多思考。致使一个活生生的人落到如此下场,最终竟然是因为脚一双又臭又不起眼的。行走工具,这个结果可能是头所没有想到的,脚虽然不起眼,但它所起的作用是巨大的,所以在现实生活中,我们要正常的看待一个人或一件事的价值。不要因为他的错小而做出错误的判断。

本文作者简介
作者姓名王品若 作者年龄9岁零1个月
在读学校金汤小学 在读班级三年级5班
性格特点抑郁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩109分
指导老师俞正强 老师职务班主任

4、价值作文800字

一滴雨,随着一阵甘霖,溶于干涸的土地,滋润着大地破裂的肌肤,这便是它的价值。

一棵树,挺立在道路旁,撑开一把绿伞,为过往的行人遮风避雨,这便是它的价值。

一块砖,躺在大厦府层,默默承担着肩上重任,给大厦的人们安稳,这便是它的价值。

那么,人的价值又是什么呢?不在于金钱的多少,不在于地位的高低,不在于权势的大小真正的价值就在于对社会的贡献。一个人要想自己的人生价值得以体现,就应当使自己成为社会所需要的人,成为对社会有贡献的人。古往今来,无数志士仁人,用他们的聪明才智,赤胆忠心,书写了属于他们的人生篇章。戚继光,率领“戚家军”抗击倭寇,结束了延续百年的倭患;周恩来,自小就立下“为中华崛起而读书”的伟大理想,把一生都奉献给了祖国革命和建设事业……他们为社会的进步和发展进行了艰苦的努力,他们对社会卓越的贡献,正是他们的人生价值所在。

也许有人会说:“他们是伟人,我们平凡的人怎能和他们比呢?”作文的确,并非人人都是伟人,每个人的努力不同,为社会所创造的价值也就不同。但是,奉献不仅表现在具有重大突破震惊世人的壮举中,更多的则是表现在平凡的工作中,默默奉献中。

士兵日夜守卫边疆,为祖国的人们带来安定、幸福;清洁工人每日与灰尘、垃圾打交道,却给别人带来舒适、干净的生活环境;老师,每日不辞疲惫地在讲台上下忙碌,为的只是莘莘学子的将来……他们不是伟人,但他们在社会的每个角落默默奉献,为社会服务,他们的价值得到了社会的肯定,他们也同伟人一样闪烁着光辉。

一个人是否有价值,必须通过人与人之间,人与社会之间的关系才能实现。而社会评价一个人是否有价值,则是看他是否对社会有所贡献,具有奉献精神,是体现人生价值最起码的要求。如果每个人都只想从社会获取东西,却不为社会做贡献,那这个社会就不可能存在,每个人的生存和发展也就没有保证,那又何来价值可谈呢?

人人都有属于自己的价值,而只有奉献,才是人生的真正价值。

本文作者简介
作者姓名黄品沅 作者年龄15岁零5个月
在读学校徐州中学 在读班级高一5班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩102分
指导老师王小佳 老师职务班主任

5、价值作文800字

一块木头,在农户手里不过就是个柴火,在木匠手里则能成为房屋栋梁,在艺术家手里就可以成为美丽的雕塑;一把刀,在将士手中则是建功立业的利器,在屠户手中却只能切切猪肉,在达官贵人手中甚至就是用来观赏的玩意。由此看来,一个事物,它的价值在不同的人手里,眼中是不一样的,更令人惊讶的是这个事物本身没有根本性的改变,但价值有了变化。

为什么?因为每个人对同一事物的见解不同,想的角度不同;另一个原因则是事物本身也具有一定的复杂性、多元性、可塑性。

比如古代的管仲,在成为齐国丞相之前,不过是一个家道中衰的贫穷者,在众人眼里不过是个卑微的商人,一个逃兵,一个多次做官失败的失败者。只有鲍叔牙知晓他是个人才,可以治国平天下。于是在公元前685年,鲍叔牙向齐桓公推举管仲为相。等到管仲成为丞相时,管仲才真正的开始展现他的价值,才留给后世一段佳话。在管仲的一生中,他所具有的治国才能没有根本性衰退和变化。也就是说管仲所具备的可以挖掘的价值不变,可是除了鲍叔牙谁认为管仲有这个才能呢?没有。

再想想曹操,年少时放荡作文不羁,不修品行,不学习。当时的人不认为他有特别的才能。只有乔玄、何顒、许劭等人认为他不平凡。后来,曹操把握时机,成功挟天子以令诸侯,书写了自己的传奇。你敢说曹操一直都是世人眼中成大业者吗?不能,因为曹操也有自己价值没被大众所发现的时候。

再看看现在的一些人,他们喜欢说他们自己没用,认为自己是个失败者,不去追求生活。这是什么人?这是想把自身价值藏着掖着带回土中的人。他们不蠢,有时想的比你多,比你好,更加全面;他们不坏,有时比你更懂得关心人,调整集体的氛围。我们得激发他们,让他们将自己的价值体现。

那么此时你就可能会问:自己有何价值?你也许多会说你本来就没有天赋,但是丘吉尔也曾是最顽皮、最贪吃、成绩最差的学生,可他成了英国首相。你又或许会说你身处的环境不行,可是哈兰·山德士他在65岁破产,几乎没人会像那时的他困难,因此创出他的新辉煌。此时你再想想,你有什么理由说自己没有价值,而否定自己的价值呢?

任何人都有价值。只是我们有时会缺少一双慧眼。在拥有一双慧眼之前,先让自己的价值展现出来。

本文作者简介
作者姓名孙雅 作者年龄13岁零9个月
在读学校王金战眼中的衡水中学 在读班级初一2班
性格特点不善言谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩112分
指导老师赵辉 老师职务副班主任

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