作业·老师_作业在开会

1、作业·老师

五一节,表姐来我家玩,手里提着个袋子。我以为她给我买好东西了呢,连忙“抢”过她手中的袋子,打开一看,失望极了,袋子里装的并不是零食,而是一本本书,一张张试卷,她看我一脸失望的表情,问:“对了,你们有多少作业?也像我一样一袋子作业吗?”我听了表姐的话,满脸阳光灿烂:“我们的老师可好了,布置的作业从来不会多,好像她是我们的亲妈妈一样。”说起我们的汤老师,我就有一种自豪感。【星火作文网 www.easyzw.com】

那天布置作业,我正在心里猜测呢,汤老师说:“作业每天一篇,一共七篇。”同学们轻声“啊”了一下,汤老师好像生了气,低着头,不知道在看什么,过了一会儿,她又说:“把一至七单元的生字每个抄五遍,一至七单元的每个词语抄四遍。”我听了“啊”的一声喊了出来,本来快放假很兴奋的心情,变成了一缕青烟飘走了,消失得无影无踪。同学们也不例外,有的在像老师求饶:“啊,老师,不要再布置了,作业太多了,求求你了,不要再布置了……”有的张大嘴巴,眼睛直愣愣地看着黑板,像呆子一样,也许是那么多作业把她吓坏了吧。汤老师看着我们这副傻傻模样,笑得直不起腰来,我们吵吵闹闹了几分钟,教室里似乎变成了菜场,有“讨价还价”的,有“高声吆喝”的……,教室里的喧哗声此起彼伏,一阵比一阵高。

这时,老师不笑了,一脸严肃地看着我们,我们马上坐好,老师看了看我们,说:“你们坐得真好,一至七单元每篇课文的重点段落抄一遍,抄在自己买的小字薄上。这是奖励刚才的表现。”同学们听了,都怪自己坐好了,要是坐不好,这一样作业肯定没有……

“哈哈!”表姐听到这里也笑了,说:“你们老师挺好玩的嘛!你不是说很少作业吗?怎么那么多?”我说:“往下听啊,后面还有呢!”

我清了清嗓子,又接着往下讲:

同学们嘴里不停地埋怨老师,教室里好像炸开了锅,尖叫声、抱怨声、吵闹声、叹气声……错杂起来,像一首“悦耳“的交响曲。这时汤老师再一次笑了,笑得合不拢嘴,捂着肚子,使劲憋也憋不住。我们心中都在猜测:这位,是汤老师吗?她可从来没有这么狠心过啊!

汤老师终于忍住不笑了,说:“你们表现得好,我就减少一点作业。”这下,同学们仿佛见到了一位救星,立马坐得端端正正。“好”,老师说:“把抄重点段落这项作业去掉。”“耶!”同学们挥着手臂直喊:“好好好!”只大叫了一会儿,同学们好像知道了什么,又立刻安静下来,汤老师看了,笑着说减掉抄生字的作业,同学们有的跳,有的一蹦三尺高,有的叫着“新中国成立啦”,却有几位同学,急得大叫:“不要减了,不要减了,再减就太少了……”汤老师看了这场面,也开心地笑了。

“呀,你们老师多好啊!好好想变小,再转到你们班去啊!”

“听着,听着。”

在全班同学欢呼的那一刻,汤老师又说减掉抄写词语的作业,同学们又欢呼起来,有些同学兴奋得掉下了眼泪,但又马上给擦了,有些同学还和同桌互相拥抱呢!有的还喊着:“汤老师万岁,汤老师万岁……”汤老师看着我们这些活泼的小东西,甜甜地笑了……全班同学立即坐好,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。“把作文减掉5篇。”只听老师说道。我们真是太高兴了,蹦啊跳啊,这场面真是无法形容,用任何语言都无法表达出我们心中的快乐。

“要是我在小学时期也有你们这样的老师,那该多好啊!”表姐羡慕极了。

哈哈,有这样的老师,当然值得你羡慕啦!

本文作者简介
作者姓名刘鑫 作者年龄10岁零5个月
在读学校石桥小学 在读班级四年级6班
性格特点自信 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩91分
指导老师祝一品 老师职务班主任

2、作业在开会

一个安静的夜晚,作业在开会。

   各位女士们,先生们,孩子们,长辈们大家晚上好:今天把大家叫到这里来是有重要的事情跟大家说,现在,老师们布置的作业如同山一样多,我们现在都不能去看亲戚和朋友了“是啊,是啊”,语文作业本说,我肯定是这里最可怜的,现在的作业非常多,不信,你看”果然,语文作业本的背后记着密密麻麻的字。

    “你还不算最可怜的”数学作业本抱怨说,现在的作业不担多的要命,难得更要命,小主人每天都做错几道题目,主人的家长检查出来了,叫小主人擦掉重做,没想到小主人一心想着玩游戏,结果又做错了,就这样擦了又擦,擦了又擦,我干净的身体上破了几个大洞。”【星火作文网 www.easyzw.com】

    “你们还算好的呢!我们本是享受 荣华富贵的语文书,数学书,还是学习的宝库,可如今却变成了罪恶的源头。许多人都骂我们、诅咒我们是恶魔,你说我们冤不冤啊!”

   “天哪,求你们不要在加作业,我们不是学习的机器,请还我们一个自由的天地吧!”

 

本文作者简介
作者姓名尹国驹 作者年龄12岁零10个月
在读学校蒙城县许疃中学 在读班级初一1班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩116分
指导老师谷寿夫 老师职务班主任

3、六年级作文500字 老师的“恐吓”作业

六年级作文500字 老师的“恐吓”作业

今天下午,老师“恐吓”了我们全班同学一次。到底是怎么一回事?请听我慢慢道来。

下午第二节课上课时,老师让我们拿出本子记家作,我很自然地想:肯定是抄写14课词语两遍。但没想到,老师一张嘴就说:“一、抄写12、13、14课课文两遍。”一听到这话,我的心开始紧张起来,要知道,抄课文一般都是背诵内容,而且不会那么多。我有些想哭了,心理念叨:“老师,您可以让我放假再抄吗?这几篇课文可长了,而且就一晚上的时间,怎么可能抄完?”再看看老师,却是一脸的自然,而同学们个个你看我,我看看你,看得出来每个人都有意见,但又不敢反抗。【星火作文网 www.easyzw.com】

老师接着说:“二、按要求预习15课。”我想:这还行,之前预习过了,只要再把课文读读就行了。

这时,老师又开口了:“三、读一篇课外书,写一篇读后感。”我生气了:“日记都在星期天写的,怎么今天就要写?而且抄那么多课文,现在又叫写读后感。”我的脸上变白了。老师仍然站在讲台上,其他同学愁眉苦脸的,谁也不敢说话,世界顿时安静了。

突然,老师笑了,慢悠悠地说:“四……”我一听,心想:宋老师,你已经布置了那么多作业,现在还要布置,求您想想我们的感受吧。谁知,宋老师张口就说:“以上作业都是假的。”我一听这话,全身都虚脱了:什么以上作业都是假的?我差点就死了,好吗!但不知怎么回事,我不由自主地笑了。还真好笑,原来都是假的,让我虚惊一场,心脏病都差点被宋老师给吓出来了。

没想到老师有时候也会向我们“说谎”,来吓唬我们。

本文作者简介
作者姓名包一峰 作者年龄12岁零6个月
在读学校华龙区实验中学 在读班级初一6班
性格特点耿直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩116分
指导老师刘克胜 老师职务班主任

4、作业风波

我们的语文老师是一个幽默的人。今天,就是被她的幽默,而令我们上的那节语文课过得惊心动魄,忐忑不安。

临近下课了,老师开始在黑板上布置作业——背诵有关心理描写的名言。我感到疑惑又兴奋,心想:今天是星期五怎么作业这么少?难道是老师记错了——不对,老师布置这么少作业,我应该开心才对!……管它呢!我要快点写完作业,疯玩一顿才行呀!

但出乎意料的是,接下来老师又布置了写两篇读后感的作业。我怀着忐忑不安的心想:“唉!这么多作业,怎么办?怎么办?作业写不完该怎么办?——唉,平时一篇作文已经够我受的了……现在还有两篇作文……做不完该怎么办?……李群娣算是哪门子老师。亏我还为刚才的作业少沾沾自喜呢!看来我要抓紧时间写作业了。

我以为作业到此为止了,没想到,还有第3个作业——完成3张试卷。妈呀!我仿佛看见眼前一片漆黑,听见雷哥哥在不停地打鼓,闻见四周臭气熏天,“3张试卷,不会吧!是我眼花了吗?……不对,这是真的……老师怎么能这样对待我们……她怎么能布置这么多作业呢?唉!真是没天理啊!……谁来救救我啊!唉!看来这个周末,我连睡觉的时间也挤不出来了,更不要提玩的时间了。”在我愁眉苦脸的同时,第四个作业出来了,我彻底的崩溃了……让人意想不到的是,第四个作业居然是——以上作业都是假的。瞬间,我仿佛从地狱冲上了天堂,重见光明,顿时心花怒放:真是让人意想不到呀,真是让刚才的作业吓一跳。

这真是从地狱升上天堂的一幕,既让人兴奋不已,又让人惊心动魄。

本文作者简介
作者姓名黄健然 作者年龄12岁零1个月
在读学校古天乐的希望小学 在读班级六年级4班
性格特点容忍 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩114分
指导老师姚原 老师职务任课老师

5、作业

我的作业啊!好多啊!怎么办呢?啊?怎么办?那么多呢?我写了4天才写完呢!由此可见,你们可以看见我的作业有多少了吧?知道上初中的痛苦了吧?我以前小学学好了,上初中比小学没学好的轻松多了,你们小学要学好啊!【星火作文网 www.easyzw.com】

           六年级是很重要的哦!抓紧学习吧!

            太多了,都无从下手了。哎……烦啊!连玩的时间都没有了。哎!

           烦,我的烦恼可以和谁倾述呢?只有朋友了吧!哎……她们现在比我还烦恼呢?哎……没办法啊!只好在作文里倾述了。

           我的作业,可算写完了,累死了,手疼。刚开完运动会,就要写作业,刚开始就那么多作业,我还有点应付不来呢!慢慢适应吧!以后还长着呢!高中会是什么样的呢?我充满了好奇。希望它的到来,我以后不会后悔,高中什么样的呢?以后就知道了吧!

         明天和好朋友玩去,可以放松一下了吧!今天逛了一下午,累的脚都疼,不早了,该睡觉了!

本文作者简介
作者姓名云盟 作者年龄11岁零8个月
在读学校丽媛小学 在读班级六年级6班
性格特点愉快 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩104分
指导老师杭二中 老师职务任课老师

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