未来的游泳馆作文800字_游泳作文800字

1、未来的游泳馆作文800字

在某城市的中心有一个游泳馆,这个游泳馆和别的游泳馆可不同,这个游泳馆的一切都由上百台电脑来控制,没有服务人员,只有电脑或机器人来工作。这个游泳馆的大门口有一个小箱子,里面装有精细的感应器,会根据室外的温度来调节室内的温度,电脑会让人们在里面舒舒服服的游泳。大门是用玻璃做的,门的上方有一个很显眼的小红盒子,电脑感应到有人来的时候,上面的红盒子便会说向上看,于是那个盒子便收集到了你的瞳孔,就会把你变成已登录客户了,下次你来时就可以直接进入了。从大门进去后就是一个会客厅,在会客厅的角落有一个按钮,按一下就会有一个圆形的暗道,然后你从那个暗道滑下去,电脑在你滑的时候就会识别你的性别,把另一个性别的通道关闭,让你滑倒,女更衣间里,在更衣间里,你只需要把你脱下来的衣服放进一个滑梯里,滑到底部,电脑就会识别衣服机器把衣服反过来再挂号送进你的衣柜里,接着我们从更衣间里出来就是游泳池了。

现在的游泳池形状各异,有圆的方的,爱心的,五角星的省略号,按作文一个按钮,电脑收到信号就会调换游泳池形状,但是有些小孩子在水里不会睁眼,有时还会撞到墙上,不过这就不是问题了,小孩子只要带上蓝牙耳机,电脑随时会给你报目的地还有多远,这样就不会发生这种事了,现在水里的人会有练憋气,当你在练憋气时,水底的大屏会给你计时,还会有悦耳的音乐陪着,你在有人游泳时,下面的大屏会选你的动作,然后给你纠正错误。当你把脚踩到上面时,可真是一步一个脚印啊,在你走动时,脚底下会有动感的光圈,从游泳池里出来就是木,预示了未来的沐浴是喷头都是不固定的,或在房顶上移动,上面还有感应器,当主人走动时,喷头就会跟着,但主人搓头时,喷头就会自动出水,就像懒羊羊头顶的那块乌云一样,走哪跟哪,帮你搓不到脊背,是会有一个机器人来帮你搓,在墙上有个大屏幕,只要你把舒适的温度写在上面,就会有就会自动调节,你想搓澡是按下按钮就会有机器人给你搓搓,然后喷头会把你身上冲干净。我想想这样的泳池太美妙了,如果将来有人发明出了这样的游泳馆我一定第一个体验。

本文作者简介
作者姓名吴述纲 作者年龄10岁零10个月
在读学校金珠小学 在读班级四年级9班
性格特点易激动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩120分
指导老师杨冬生 老师职务任课老师

2、游泳作文800字

下午,太阳公公下班了,美丽地月亮姐姐来接班了,我坐在床上,心想:“好久没去游泳了,真想去游泳!可是,我对妈妈说:“妈妈,我们去游泳好不好?可妈妈竟无情地拒绝了,我继续求妈妈,终于,在我的坚持下,妈妈无奈地答应了。我开心得手舞足蹈,一旁地姐姐说:“游泳又不好玩。我反驳道:“这你就不懂了,游泳乐趣多,清凉又舒服,带你走进秋天!姐姐无奈地摇摇头。

我赶紧收拾东西,游泳衣,游泳镜,毛巾,还有一瓶水。好了,收拾好了,妈妈走啦!我边走边催妈妈,我问:“妈妈,去哪里游泳呢?妈妈回答道:“妈妈听姨奶奶说妇幼保健那里有一个游泳馆!哦!我回答道,一路上,我蹦蹦跳跳。

半个小时后,我们来到了一个叫“浅水湾水上乐园”的地方,我准备冲进去的时候,才猛然想起没买票,我尴尬的退了几步,不好意思地摸着头朝妈妈走去。我不停地摇着妈妈的手,妈妈,我们快点去排队吧!我焦急地说着。

交完钱后,我冲进了游泳池,妈妈也紧随其后作文,我赶紧换好衣服,戴上泳镜,跳进了泳池,啊!真舒服呀!妈妈:“真心急!我畅快地在水中游泳,我一会儿游到这,一会游到那。在水里自由地游,妈妈说:“不要乱跑!知道了!

我这看看,那看看,左瞧瞧,右瞧瞧,真开心!我从泳池里跳了出来,又跑去另一个泳池闯关,我费了九牛二虎之力才爬上充气垫,冲啊!我的眼里只有成功!我跳呀跳,突然,啊!我沉入水中,原来在刚才,充气垫向右倒下了,我也就跟着倒了下去。我浮上来,气死我了!一个姐姐说:“你没事吧!没事,我回答她。

我踩着绳子,想爬上来。我脚一滑,再次沉入水中,气死我了!我握着拳头,又踩着绳子上去了,我就不信了!我又来一次,啊!随着一声惨叫,我再次跌入水中。

气死我了,不玩了,我生气地走了。

时间一分一秒地过去,9点半了,该走了!妈妈说:“走吧!”我慢慢地从水里爬出来,走向向卫生间。冲了个澡,换好衣服,恋恋不舍地离开了水上乐园。

那天,我真开心!

本文作者简介
作者姓名陈大顺 作者年龄10岁零4个月
在读学校右安门小学 在读班级五年级9班
性格特点勇敢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩101分
指导老师云相册 老师职务班主任

3、游泳比赛作文800字

那天是一个普通的周三,我们照往常一样去游泳课。当我们换好泳衣后,准备做热身活动时,老师公布了一个重大消息:“今天这节课,我们班要来一个游泳接力赛。”我心里像开了花,:“我正好还没有大显身手过,这次比赛,我一定要好好发挥。”

做完热身后,大家迅速排成男女生两队。大家有的在队伍瑟瑟发抖,都不知道往哪里看,有的叽叽喳喳的聊起了天,还时不时手舞足蹈,有的摩拳擦掌、跃跃欲试,我更是胸有成竹、迫不及待了。

随着老师一声令下,比赛开始了,我们队的淡祥一马当先,像饥饿的鲨鱼追逐猎物一样,超了女生队好几米,为我们开了一个好头。很快就到我了,我虽然在班里算个小矮个,不过我对我的水平很有信心。同学一摸边,我双腿一跳,身体与水平行,双手合拢向前伸,这时腿猛的一蹬,我出发了。此时的我十分有力,游起蛙泳,双腿一合一闭,只能看到水里的弧线。远看拍打起的水花像雪花一样在空中形成了一个白色的“小迷雾”,因游泳而被挤压的水直往周围溢,不过我虽然速度快,但是节奏丝毫不乱,换气、蹬腿、划手一气呵成。

游到了一半,我开始体力不支了,全身几乎精疲力尽,我作文放慢了速度,突然发现手脚有点不听使唤了“坏了,刚才游太快了,力气这一下快耗尽了,不行,得慢一点了。”正当我想放慢时,我漫不经心的往旁边一看,女生队居然就在我身后几米了,“不行,我代表的是整个团队的实力,团队不能因我一人而被拖后。”

我又来了力量,继续快速前进。

可是渐渐地,我开始体力不支,气也喘不过来了,而且呛一口水。我朝前看了看,离岸突然间只有二十几米了,只要坚持游到头就是胜利!“一定要坚持到头,加油,努力!”我浑身不知从哪里来了一股力量,我顾不着别人比我快慢了,用尽自己吃奶的力气,我急速前进着。25米、20米、15米、10米、7米、3米、2米、1米……“啪”我把双手甩向池边,歇了一会用力翻上岸。“终于……好了……”我气喘吁吁地说,累得坐在地上。

这次比赛最终是我们赢了,但这是次要,团队精神和不懈的努力才是我真正收获到的重点。接力的核心不在于自己的速度,而是在于团队的速度,正所谓团结的力量是无穷的。努力也很重要,能在极其疲倦的情况下坚持,说起来简单做起来难,只要团队每一个人都能做到,那这个团队将会有多么强大啊。

本文作者简介
作者姓名金百利 作者年龄12岁零6个月
在读学校江阴市长泾实验小学 在读班级六年级8班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩96分
指导老师钱旭红 老师职务副班主任

4、游泳作文800字

暑假里,天气炎热,我像往常一样去了游泳馆学习。做好热身,下水,老师对我们说:“今天,我们进行比赛,看看你们游得怎么样?”

很快,老师把我们分成两队,我站在第一位,心中有一种莫名的紧张。当我转头去看我对手的那一刻,我的眼珠差点飞出来,在原来的这个班,没有人让我感到恐惧,但就在前几天,我们班来了个插班生。起初我不怎么在意,逐渐地,我的心中有种压迫感,虽然他有些动作不规范,老师经常指出他的缺点,但我的潜意识中,感觉他即将会超越我。

这次比每人游一百米,任何泳法都行。当老师的哨子一吹响,我便双脚往壁上一蹬,同时施展我苦练的冲刺泳——自由泳。虽然非常明白我的自由泳只能冲刺25米,但我还是选择自由泳,只要能超过对方就行。与此同时,我旁边的劲敌居然也选择自由泳,大概跟我想的一样吧。我们俩飞快地向对面游去,身后的浪花足足有两三米高。

25米游到了,我灵活地一个转身,双腿一蹬,打算再冲作文刺。这时,我突然发觉自己很累,我咬着牙努力游到底。靠近墙壁了,我又是灵活地转身,但双腿没力气蹬了。好容易才蹬出去,我发现没力气划手。双腿因为游了50米后,竟然毫无感觉了,而双手也像系上铁球似的沉重,肩部关节如一台生了锈的机器在工作一样,酸麻的感觉遍布全身。终于,75米也游完了。

在我回头的那一瞬间,发现,我的劲敌已游到了游泳道中间了。刹那间,我的身子里涌出了一股能量,我的双臂不再沉重。我开始最后冲刺。只见我双腿蹬了出去,随后游了出去,我身后的水花越打越高,双臂越摆越快,如一艘乘风破浪的帆船,一下子冲到劲敌前面。劲敌似乎也没力气了,结果我顺利地游到了终点。

一停下来,我浑身软绵绵,站也站不住,我只好趴在隔离浮球上休息。

这次游泳比赛,我认识到:游泳也好,写作也是,有很多事情,有很多人都非常厉害,所谓“天外有天,人外有人”。因此对待任何事我都应努力,尽量让自己做到不后悔。

本文作者简介
作者姓名李卫红 作者年龄11岁零4个月
在读学校吉安市新村小学 在读班级五年级6班
性格特点聆听者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩99分
指导老师左崴崴 老师职务副班主任

5、日记一则100字 猛追湾游泳馆

今天的太阳火辣辣的,爸爸说今天晚上带我们去游泳。我听了开心极了。当我们来到儿童游泳池的时候,已经有很多小朋友在游泳了。我也迫不及待下水,一下水就感受到了好凉快。爸爸带我去1米2的水池里,我有点害怕,就一直抓着爸爸的身体不敢动。在爸爸的指导下,我慢慢地能漂浮了。天渐渐的黑了,我依依不舍地走了。

本文作者简介
作者姓名黄奎 作者年龄13岁零9个月
在读学校美岭中学 在读班级初一6班
性格特点有韧性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩103分
指导老师福摩萨 老师职务任课老师

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