我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握

在这个把回头看作软弱和耻辱的世界上。走德再远，也终究达不到想要的永远。走得再近，也终究回不到想要的梦境。人永远是一群被内心的遗憾和憧憬所奴役的生物，夹在生命的单行道上，走不远，也回不去。没有学不好的知识，只有不好学的知识；没有做不好的事情，只有不好做的事情。没有改不了的恶习，只有不愿改正的态度；没有垮不过去的门槛，只有不奋起的腿脚。

工作要像红色那样热烈，邻里需要蓝色那样温馨，爱情要像粉色那样迷人，做人要像白色那样纯洁，环境要像绿色那样环保，生活要像彩云那样多姿，生命要像花朵那样绚烂。如果你想博学些，就请勤奋些；如果你想尊严些，就请自强些；如果你想荣耀些，就请努力些；如果你想健康些，就请环保些；如果你想长寿些，就请宽心些。

要留住青春，最好的办法就是永葆年轻心态；要留住健康，最好的办法就是坚持锻炼身体；要保持快乐心情，最好的办法就是助人为乐；要保证不犯错，最好的办法是三思而后行。我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；()如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。如果你能把做事当锻炼，把忙碌当享受，把挫折当成长，把吃亏当收获，把不幸当噩梦，把成功当往事，那么，你的生活就会感到无比宽慰，无比自在！

也许，永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂；也许，永远没有那一天，成功如灯火般辉煌；也许，只能是这样。攀缘却达不到峰顶；也许，只能是这样奔流却掀不起波浪。平凡的工作要用不平凡的态度来完成，简单的问题要用全面的思考来决策，当今的事情要用将来的目光来审视，遥远的理想要靠现实的努力来实现。生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意；学习可以没有纸笔，但却不能没有思考；交友可以没有烟酒，但却不能没有真诚；赚钱可以没有利润，但却不能没有良心。

远处的青山氤氲在缭绕的烟波里，让人不禁想起那如诗如画如歌宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船，而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的情境里，不愿走出。幸福就是这样简单：口渴了喝杯茶水润润喉，无聊时与朋友聊聊天，饥饿时买个面包填填肚，烦恼时听听音乐轻松轻松，疲倦时靠在椅上打个盹，失意时在公园散散步。

把握机遇方能成功

    孩子最佳的入学时间是什么时候，是不是越早越好呢？

    成功的因素有很多，但机遇绝对是重要因素。

    加拿大曲棍球联赛中，1-3月份出生的球员比例为40%，4-6月份出生的球员比例为30%，7-9月份出生的球员比例为20%，10-12月份出生的球员比例为10%。为什么？     加拿大某曲棍球职业队中，25名球员中有17名出生在1-4月份。为什么？

    事实上，1-3月份并没有什么特别的魅力，这种现象也和星座没有关系，道理很简单，在加拿大，曲棍球联赛法定的注册时间是1月1日；

    某年英格兰超级联赛的所有本土注册球员中，有288名球员出生在9-11月份，而6-8月出生的球员只有136名。为什么相差这么多？

    原因同样很简单：在英格兰足球联赛，球员注册的法定时间是9月1日。

    为什么随意确定的注册时间会有这么大的影响？原因是当我们在球员年龄很小的时候便确定谁优秀谁差，从“平庸者”中选出“优秀者”，最终的机会我们会留给一小部分球员，他们的出生日期最接近法定注册时间。（作为成年人，31岁和32岁在体质、智力各方面相差无几。但同样是8岁的孩子，1月出生和12月出生却差将近1年，这会是巨大的差距。）

    选出“佼佼者”之后，教练会为他们“开小灶”，他们有机会参加高水平的比赛，（https://）他们的水平将会越来越高，这就是马太效应的结果“凡是有的，还要加给他，叫他有余；凡是没有的，连他所有的，也要夺过来”。越是年龄偏大，越是有最好的教练，最科学的培养，最终，由于“累计效应”造成最后的结果。职业运动员也许在起点上，比同龄人只不过表现稍微好一点。但这一点让之后的区别越来越大。

    以上这些都告诉我们，成功一开始就靠机遇惠顾（例如加拿大曲棍球运动员出生在1月，英格兰足球运动员出生在9月），虽然我们不能否定成功者的自身努力或天赋（至少在同样年龄中他们是最出色的），但这种机遇在他们的成功历程中还是发挥了关键角色。如果你还不认同，请看下面：

    国际足联把锦标赛的注册时间调整为1月1日之后，夺得2007年世界青年足球锦标赛亚军的捷克世青队的21名球员中，有15名出生在1-3月。

    美国的两位经济学家曾对参加timss（每四年举行一次的针对全球青少年的数学和科学能力的测试）的青少年的出生日期和测试成绩的相关性进行了分析，他们发现，四年级的学生中，同一年龄段出生最早的孩子比出生最晚的孩子，成绩高出4-12分。这样的区别甚至带到大学：在美国最好的高等院校中，每个年级中，出生较晚的学生（后三个月）只占总学生人数的11.6%

    这个结果对中国人（包括我）最大的冲击是：不要让孩子早入学，也许是入学晚一点比较好。我个人深以为然！

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