四年级作文我的奶奶（一）

我的奶奶今年八十多岁了，她个子不高，头发花白，额头上布满了皱纹，奶奶身体硬朗、笑容慈祥。她特别疼爱我，在我的学习生活中总是能感受奶奶那浓浓的爱意。

一天下午，突然下起了雨，眼看到放学的时间了，可是雨还是没有住停的迹象，我无奈地把书包顶到头上，快步跑出教学楼。校门口围了不少人，我想：奶奶年龄大了，道路湿滑，奶奶不可能来接我。心里正嘀咕呢，“咦！雨怎么突然停了。”抬头一看，奶奶正站在泥泞中，柔弱地为我撑着雨伞呢。我激动地叫了起来：“谢谢奶奶，你真是雪中送炭啊！”奶奶接过我那沉甸甸的书包，挎到她肩上，一手撑伞、一手拉着我，艰难地往家走去。

奶奶平时最疼爱、最喜欢我。只要我喜欢吃的东西，她从来不舍得多吃一口，她常为自己找个理由：自己不喜欢吃。当我在学习上遇到困难时，奶奶总是鼓励我，迎难而上，不要怕它，办法总比困难多。奶奶的办法可管用了，它帮助我解决了不少的问题。奶奶给我无微不至的关心，我永远不会忘却，我会好好地珍惜奶奶对我的疼爱，用我努力学习的实际行动来报答奶奶苦心的付出！感谢您，我亲爱的奶奶！

四年级作文我的奶奶（二）

我有一位慈祥、善良的奶奶。脸上有很多皱纹和斑点，高高的、瘦瘦的、她每天都带着笑容。我敬佩她。记得2008年，四川大地震，许多人因为失去亲人的打击而痛苦。那天，我们居委会也组织了捐款的活动。一向节省的奶奶也交去了200元。从那以后，我没再说过奶奶抠门。因为她是一个有爱心的人。

奶奶很健康，她总是把时间定的很严格。从不浪费时间。她早上早早的起床去散步。上午去公园里去赏花。晚上去做操。我的奶奶总是把时间安排得井井有条。我不爱学习，奶奶告诉我‘寸金难买寸光阴’。时间能用金钱换的吗？过去了今天就没有今天了。我听了恍然大悟，我自己的学习成绩提高了。

还有一次，我数学测试我只考了68分，完了，这下完了，不知到家怎么解释，我忐忑不安的开了们，小心翼翼的往房间里走，妈妈知道了，嚷了我，我哭了，把门一拍，自己躲了在屋里哭了起来，奶奶慢慢地推开门，对我说：“孩子，失败是成功之母，加油吧，别灰心。”嗯，我点了点头。

我爱我的奶奶，她那善良的心打动了我，她那慈祥的面容，永远留在我心里，她那亲切的话语，我会深深的牢记在心里，奶奶我爱您。

四年级作文我的奶奶（三）

每年暑假的时候，我都会和奶奶在一起度过那快乐的时光，奶奶的一举一动，都会令我感动；奶奶的形象和动作总会留在我记忆的深处。

每天早晨当我起床的时候，都能看到奶奶扫地时熟悉的背影。()奶奶现在已经七十多岁了，还是一遍又一遍地扫地，好像不把地扫得一尘不染就不罢休似的。奶奶以前是位农民，她不仅要耕耘田地，还要养育孩子们，长年累月的劳动，奶奶积劳成疾，腿得了关节炎病，行动困难。但是奶奶仍然坚持每天扫地。

吃午饭的时候，奶奶都会给我做可口的饭菜，可是自己却随手拿起了一个剩馍吃了起来。我对奶奶说：“吃剩馍对胃部不好，请别吃了吧！”我本以为奶奶会放下手中的剩馍，去吃新鲜的馍。可奶奶却微笑地对我说：“现在我们生活条件的确好了；但仍有许多无家可归没有饭吃的老人和孩子。与他们相比，我们真是幸福极了。所以，我们仍然要勤俭节约，不能浪费粮食；从一点一滴做起。”听了奶奶的话，我点点头。

晚上，我躺在床上，奶奶怕我着凉，三番五次地给我盖被子。在学习上，奶奶经常叮嘱我，让我认真学习，把字写工整。

这就是和蔼可亲、爱我的奶奶；她既勤劳又俭朴。

四年级作文我的校园（一）

我的校园，在洛阳市涧西区陇北二路——东方二小。这里早上有翻书声，上午有读书声，中午有歌声，下午有跑步声。

这里镜子后面设了一个我要拥有好习惯的活动，每个班都是一个大树，贴满了靠劳动得来的小苹果。每星期五听广播时，我都很兴奋，那是宣布我们一星期“战果”呀！

学校的卫生很不错，我要拥有好习惯的活动让同学们懂得了要加强美德的习惯，操场干干净净，地面也没有杂物，有点郊外小路的感觉。

学校里，种满了花花草草。下课时，我去花边闻一丝芳香，赏一片叶子，观察小树、小黄花长高没有。教学楼的边上，偶尔长一些不知名的小草，因为教学楼的边缘晒太阳能晒到，雨也能下到，风吹也不怕，有房顶上到额屋檐遮着嘛。

这里的每一位同学都很有礼貌，“见到老师要问好”、“十字文明用语”都刻在我心间。

愿同学们的懂事和美德，让东方二小变得更加美丽！

四年级作文我的校园（二）

我的学校是郑东新区众意路小学，众意路小学是一个美丽的学校。校园里面有一座座高高的教学楼，有一座上面还有一个大石英钟，我们无论是在校园外面还是校园里面，都能够精确的掌握时间。我们校园后面是一个大大的操场，我们每天都在那里跑步，还有一个很大的足球场、篮球场和乒乓球场。我们可以尽情的在那里玩耍、在那里上体育课……我们的校园里还种满了各种各样美丽的风景树、小草和小花。每到春暖花开的时候，校园里就呈现了一片迷人的景象，有绿的树、青的草和五颜六色的鲜花。蜜蜂和蝴蝶也快乐的在花丛中飞来飞去……我最喜欢我们的班主人渠老师，她每天早早的来到我们的班级，带着我们一起在这美丽的校园里读书、学习、做游戏，下课的时候，我爱我美丽的学校！

四年级作文我的校园（三）

我在管城区实验小学学习，这里阳光充足，环境优美！说得吹牛一点吧，我们学校真是“人见人爱，花见花开”呀！

一进校门，就会看到一座洁白美丽的塑像。塑像上一个女孩和一个男孩，戴着红领巾，高举小手，仰望蓝天，塑像上两个金色的大字——“希望”熠熠生辉。

塑像的后面，是让人大开眼界的绿色操场。操场每个学校都会有，()可是我们的操场不一般，踩一踩软软的，摸一摸硬硬的，是不是有些奇怪呀？我一点也不觉得奇怪，我知道它是保护我们的“绿地毯”呢！

再往前走，就到了手抄报长廊。这条长廊有十几米长，长廊里有很多优秀的手抄报，吸引着同学们在这里驻足观赏。向左走，又会看到图画长廊，里面的图画五颜六色，栩栩如生，有的画着人物，有的画着美景，有的画着小动物……学校里呀，真是高手如云！凡是看过的人都会“啧”“啧”地称赞！

操场的正对面是教学楼。教学楼非常大，一共有五层，分布着班级教室、办公室、多媒体教室、图书室……每层有十个房间，每个房间都宽敞明亮，阳光充足。

校园里还种着许多高高的大树。春天来了，大树悄悄地抽出嫩绿的枝芽，这些绿油油的参天大树，每日陪伴着我们读书、嬉戏，树上小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在对同学们说：“好好学习，天天向上！”

我的学校还有很多美丽的地方，请你有时间来瞧瞧哦！相信你会和我一样爱上它！

四年级雨的作文（一）

哗啦啦，哗啦啦，一种清脆而婉转的声音从窗外渐渐传来，让我回想起那一个难忘的早晨。

清晨，仿佛刀子一般的西北风刮在我干干的脸上，落叶在地上打着转儿，宛如跳起了优美的舞蹈，柳树姑娘那长长的辫子四处飞扬，平静的湖面霎时掀起了洁白的水花，美丽又可爱的白云妹妹一转眼就变成了阴暗暗的乌云哥哥，乌云挡住了炎热又年老的太阳公公，蓝汪汪的天空一下就成了乌云密布的阴天，四周顿时模糊了起来。

忽然，外面下起了一滴又一滴宛如珍珠似的雨滴，雨纷纷扬扬落在我的衣服上，轰隆隆，随着一声即可怕又震耳欲聋的雷，雨越来越大了，鸟儿在树枝间避雨，一辆汽车飞驰而去，水花跳了起来，一些人打着雨伞，急急忙忙奔跑，一些人坐在屋檐下盼着雨停，还有一些人不管风雨，飞快地跑到家中，而我走在回家的路上，不一会，我的衣服都湿透了。

这就是雨，带给大地营养的雨，这就是雨，带给人们欢乐的雨，这就是雨，带给万物生长喜悦的雨。

四年级雨的作文（二）

今天早上，天气阴沉沉的，过了一会儿，下起了倾盆大雨。雨打在玻璃上，发出噼里啪啦的声音，仿佛无数快乐的音符在跳动，好似美丽的绣花女，抛下一把绣花针，闪闪发亮。 我透过玻璃向外看去，雷雨下得这么大，落在地上溅起水花，好似盛开的水莲。这种下法倒很少见，在我的记忆里，雨就像飘洒的牛毛，软软的、润润的、轻轻的落在我的头发上、脸上和身上，舒服极了。然而…… 刚刚想到这儿，忽然外面的雨声变得轻了，我向外望去，只见雨点变得稀疏了。雨滴变成了雨丝，真的与牛毛一样。这个牛毛慢慢的又变成雨星，在空中漫舞，好像在邀请我。我迫不及待的跑出屋去，啊！真舒服。雨星落在我的脸上，清凉凉的，我的精神一振。抬头看看天空，说也奇怪，乌云好像怕我似的，一溜烟儿的跑了。 太阳又落出了脑袋，火红火红的却不怎么热。我走进小区的花园，花儿、草儿沾满了水珠，好像穿上了珍珠编织的华丽衣裳，漂亮极了。 雨后的大地犹如从梦中苏醒一般，充满了勃勃生机。

四年级雨的作文（三）

夏日炎炎。周末的午后，房间里的空气中感觉有点闷热。手指在键盘上轻盈地移动，我正玩着游戏。突然一阵大风卷起窗帘，窗外雨棚上响起了滴滴嗒嗒的雨声，一道电光闪过，霹雳一声巨响，一个炸雷在楼顶响起，倾刻间瓢泼大雨从天而降。风夹着雨水斜飘进窗内，我赶紧关上窗户。隔着玻璃窗，欣赏起这夏日的雨景。

我坐在窗前望着外边，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。雨落在地面上，溅起一朵朵水花，好看极了。雨水顺着房檐流下来，刚开始像断了线的珍珠，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪。

渐渐地，雨停了，云散了，()太阳也露出了笑脸，大地又明亮起来。打开窗户，清新的空气迎面扑来，脸上一阵凉。

啊！雨真美，你把大地滋润了，把小草、小树舒枝展叶，绿得发亮。

突然，我看见天空中有几只小鸟，它们一边在自由自在地飞翔一边在吸收着清新的空气它们遥望着地上的花草树木好像在说：这地上风景真是太美了。

是啊，这就是绿色的大自然，这就是美丽的雨中风景！

四年级作文如果我是（一）

如果我是老师

老师——一个光荣而伟大的称号。有人说他是人类灵魂的工程师，培养出了一批又一批的革命事业接班人；有人说他是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人说他是春蚕，奉献了自己，装饰了别人。我热爱老师，因为老师是我们学习知识的启蒙者，我敬慕老师，因为老师是我们走向生活，走向社会的指路人。老师这个职业是高尚的，将来有一天，如果我也成为了一名老师……

开学第一天，我对同学们还不太了解，我会首先问他们最喜欢什么样的老师，最讨厌什么样的老师。这样我就能知道他们心目中好老师的形象。第一堂课呢，我会先自我介绍，努力和他们每一个人成为好朋友。第二堂课，我会让同学们在教室里活动或者听故事、看书等，让大家拓展知识。

如果有一些同学犯了错误，我会给他们讲故事或笑话，让他们在笑声中受到教育。如果有同学不认真读书，还跟别人说话，影响大家读书时，我不但不会骂他，还会耐心地给他讲道理，让他感受到老师温暖的怀抱。

如果有些同学在学习上掉队了，我就会牺牲休息时间不辞辛苦地为他们补课。如果有些同学考了个0蛋蛋，我不会打他骂他，还会幽默地说：“呀，考了个鸭蛋抱回家给父母去吃啊，真是个好孩子，可是考一百分更好，有两个鸭蛋，说不定是一个鸭蛋和一个鸡蛋呢。对了！还有一根香肠，到时候，你老爸老妈更会夸奖你，抱来这么多好吃的给他们。”

放学的时候，我会尽量少布置一些作业，这样不但能多让他们做一些自己喜欢的事，多看一些自己喜欢的书，还能提高他们对学习的兴趣呢。

现在，我一定要好好学习，长大后做一个人人都佩服的好老师。

四年级作文如果我是（二）

如果我是一条裙子，最好是一条漂亮的连衣裙。每当主人穿着我出门，别人都会向我投来羡慕的目光。回到家里，主人会帮我洗澡，然后带我去晒太阳，我就可以一边享受阳光一边看风景，再也不用做成堆的作业，晒好阳光后还能去衣橱里舒舒服服睡一觉。

如果我是一只小猫，最好是一只可爱的波斯猫。主人会经常给我梳理毛发，还会给我买许多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁，每餐都有新鲜的小鱼，吃饱了肚子主人就会带我去公园散步。想什么时候睡就什么时候睡，伤心生气时还可以躲进主人的怀里撒娇呢！

如果我是一支笔，最好是一支能干的铅笔。数学家能用我来解开各种难题，文学家能用我写出漂亮的文章，到了画家的手里，我就变成了一幅幅逼真的素描，让人称赞不已。而每当我作为奖品被老师用来奖励给小朋友的时候，我不仅能感受到小朋友们的开心快乐，更能体会到老师的拳拳爱意。

四年级作文如果我是（三）

如果我是神

如果有一天，我成为了一种无所不能的神。到那时我会做些什么呢……如果我是神，瞧！我的手轻轻一挥，大自然披上了可爱的白云在蓝天身上点缀，到处都是绿色，一片生机勃勃的景象。大自然，一个神秘的殿堂，一个有着独特的神秘感和韵味的它，如同神话故事一般的扑朔迷离，但当你真正的走进它那纯洁的心境时，你会发现，在它那神秘面纱的背后，每一种音符，每一种声音，每一首歌都蕴藏着一种瑰丽，伟岸的美。为人们带来了美好的生活环境。

如果我是神，我会变成卡通明星去逗笑每一个小孩，为那些充满烦恼的儿童带去一片片欢声笑语，为他们带来幸福，带来快乐。瞧，那些儿童向天空呐喊着，好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。在每一个人的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼……谁说小孩子无忧无虑。

如果我是神，我会变成一个医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，可能有很多人的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生。所以我要变成一个医生，救苦救难。

如果我是神，我会变成一个快乐的邮递员，每()天骑着飞行车，为人们创造彼此的友谊。人间的邮递员啊，为了送到邮件刮风下雨，风吹雨打都不管。所以我要变成一个邮递员，让人们在一天之内就能收到自己一直等待的信或物体。

如果我是神，我会变成一个绣十字绣的一个风云人物，我会把人世间快乐、浪漫的十字绣变成真的。让每一个人，都放下钱，放下做坏人的心。人世间充满了欢乐，想想那时的良辰美景，看看自己手中的十字绣。

如果我是神，我会无时不刻的为人们贡献出我的法力，为人们带来快乐。