上周爸爸从长沙出差回来了，并在长沙书店买了一些书送给我。

这次，爸爸不是给我买童话书，漫画书和作文选，而是给我买的《老人与海》、《边城》、《领悟》、《神秘岛》《人生哲理》。

在这四本书中，我还只看得懂三本，《人生哲理》这本书我还看不懂。但我相信，只要我热爱读书，用心读书，就能对书籍有更深一步的了解，也能读懂所有的书。有句格言不是说“读书百便，其义自见”吗？

从爸爸给我买书的行为中，我发现爸爸爱我的良苦用心。记得他第一次去长沙出差给我买的是童话书和故事书，我想那时他是为了激发我爱读书的兴趣，让我的童年生活充满美丽的童话故事。第二次给我买对学习有帮助的书，是想让我利用这些书学会怎样读书。这一次他给我买了获得诺贝尔文学奖有关的书，这是在暗中教育我，要热爱学习，勤奋求知，从读书中学会学习，学生生活与做人。

我一定要好好学习，坚持课外阅读，多读书，读好书，不断丰富自己的知识，用优异的学习成绩来感恩爸爸。不辜负爸爸给我买书的一片苦心。

举步缓行在秋日的操场，深秋的凉风拂过脸庞，扬起耳边垂落的发丝。微仰起头，黄绿相间的叶儿摇曳于枝头，如群蝶轻舞嬉戏于枝间，惹人爱怜；夕阳的余晖一丝一缕地洒在身上，一股浓浓的暖意涌上心头……

“什么？老师要选我做运动员？你不是在开玩笑吧？”我“腾”的一下站起身来，两手抵着课桌，瞪圆了眼睛，向体育委员咆哮道。在得到肯定的回答后，我一下子蒙了，软软地瘫坐在椅子上，疑惑和焦躁在体内涌动着。我想不通：老师怎么会让我参加运动会呢？我体育成绩不好，万一跑了倒数第一，不但给班级抹黑，我自己也没脸见人了。我惴惴不安地敲响了办公室的房门，慢慢挪到老师身旁。老师吓了一跳，停住了急速滑动的笔尖。老师见我满面愁容，关切地问我怎么了，在听我倒了一肚子的苦水与各种理由的推托后，她平淡的说：“原来就是这件事啊，看把你给愁得。这次的运动会对你来说只是一次历练，输赢什么的没关系的，你只要尽力就好。加油啊，老师相信你能行，我也相信自己的眼光！”说罢，脸上露出一抹自信的的微笑。我低下头，抿一抿嘴，应了声“好”，便退了出去。毕竟“师命不敢违”，那到时候，也只有硬着头皮上作文了。

“参加1500米比赛的运动员马上赶到比赛场地。”清亮的广播声重复了三遍，我的心一下子提到了嗓子眼，几只小鹿在疯狂地乱撞着。老师走到我的身旁，拍了拍我的肩膀，鼓励道：“别紧张，放轻松，你能做到的，去吧！”看着老师坚定的目光，我把焦虑和不安抛在了脑后，咬紧了牙关，径直赶往赛场。一声震耳欲聋的枪鸣，给我的肢体下达了指令，我抬起脚，大跨步向前、向前。一圈、两圈，我不顾周围的喧嚷与身旁的对手，只管奔着目标向前、向前，前方的终点拉起了红线，第一名冲线了，第二名紧随其后，听到耳边老师同学的呐喊助威声，我奋力向前冲去——终点，我到了。

气喘吁吁的我在同学的搀扶下回到了班级中，老师带领全班同学热烈地鼓掌，嘴角上扬起一道优美的弧度，“你看，我说的对吧。试试就能行，争争就能赢！你如果不去尝试，怎么会想到自己能成功呢？敢于尝试，相信自己，我希望你能更加优秀！”

我笑了，发自内心地笑了。老师用她的良苦用心，培育着我们这些祖国的花朵，让我们勇敢地面对未来的风风雨雨，在一次次历练与磨砺中，开出不败的花朵！

方下中学九年级三班 张灵敏

六月末，升学考试的分数出来了，一栏一栏看过去：英语很好，数学一般，科学一般。看到语文成绩时，我呆住了，简直不敢相信眼前的分数！点出查分网址，重新输入了自己的准考证号，出来还是这个分数。我恨不得把十位上的七扭成九！但这只能是一个梦影。母亲来问分数，我只好如实告诉她，她的脸上出现了“乌云”，一朵，两朵，越来越多，朝我这边压过来。不久，她便带着失望离开了。

我感觉这个暑假的阳光都被这朵“语文考太差”的乌云遮住了。

几天后，母亲帮我报了三个补习班，其中两个是关于语文的。

除此以外，母亲还为我另外安排了一些事。

隔天下作文午，母亲走进我的房间，从我的书柜上拿出一本书，丢到床上，然后指着那本书说：“限你三天内看完，看完后要写读书笔记！”说完，转身就走了。

我看了看书名——《家》，巴金写的，又看了看页数，整整一百九十页！字小，没有一幅插图。

这三天，我都沉浸在巴金的《家》里，看着看着，慢慢有了感觉。

作文补习班开始上课了，很好。在写完第一篇作文后，我细细回味了一遍，觉得写作的水平比以前提高了。

这时候，我才理解母亲的苦心，这一切都是为了我好：看书，是为了让我早些明白事理；补习，是为了弥补我现在的短处；学艺，是为了以后有更多的选择。

谁言寸草心，报得三寸晖。——题记

人世间，最伟大的爱是母爱，最无私的爱也是母爱。可又有谁真正地理解母亲的苦心呢？

雨淅淅沥沥地下着，时间也仿佛像雨那样在一点一滴地流逝，而我也进入了那所谓的青春期，一个敏感又叛逆的阶段。每当我推开家门，母亲总是笑脸迎上，为我接过那沉重的书包，便开始问：“在学校怎么样？今天上课听懂了吗？……”一大堆一大堆的问题扑面迎来，而我却敷衍的说一声：嗯。当我换完鞋的时候，抬头时，不经意看到了母亲在茂密的黑发中的几根白发和眼角那不知何时爬上来的几条鱼尾纹，我突然间想到：母亲是关心我，才问我的，而白发和那鱼尾纹也是为了我，她那么让认真地问我，而我怎么却敷衍了事地“嗯”了一句呢？可是，母亲的苦心又有几个孩子去真正的理解和领会呢？

进入了那敏感的青春期，使我心烦意乱，不喜欢跟父母交流，只喜欢一个人静静地发呆，而在这时四门学科的作业，如小山一般堆积了起来，等待着我们……

快速地吃完了饭，便进屋去写那堆积如山的作业，写着语文那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那些千古名句；背作文着英语那些向我们招手的英语单词；算着物理那些用液体测量浮力的特殊方法的试题；算着数学那同分母的加减法的运算……这些作业压得我透不过气来，外面的雨一直下从未停止，而灯光的昏暗也使我的心情也十分压抑，仿佛那灯光是我的陪衬，这时，母亲端着一杯热奶走了进来，说：“没事，慢慢算，不着急，争取做一道对一道，要质量……”这些话接二连三来，被作业扰得心烦意乱的我吼道：知道了，一天就这些话，烦不烦！早知道这些，你当初为什么不学呢？”吼完，便又埋头写作业了，母亲什么也没有说什么，只是默默地“哎”了一声，就轻轻地关上了我的房门，当我写完作业，刚要喝奶，奶已经凉了，我的心猛地一下想到：今天的话是不是说重了，母亲的心是否也随着奶的温度逐渐变凉了呢？可是，为时已晚，谁又理解母亲的苦心呢？

俗话说：“谁言寸草心，报得三寸晖。”可是，真正做到的又有几个呢？所以，不要认为母亲的唠叨是多余的，因为正因为这些唠叨才体现了母亲的苦心，才使我们茁壮成长，所以，珍惜吧！否则失去就不再拥有了。努力学习，这样才不枉费母亲的苦心，便是“报得三春晖”了。

举步缓行在秋日的操场，深秋的凉风拂过脸庞，扬起耳边垂落的发丝。微仰起头，黄绿相间的叶儿摇曳于枝头，如群蝶轻舞嬉戏于枝间，惹人爱怜；夕阳的余晖一丝一缕地洒在身上，一股浓浓的暖意涌上心头……

“什么？老师要选我做运动员？你不是在开玩笑吧？”我“腾”的一下站起身来，两手抵着课桌，瞪圆了眼睛，向体育委员咆哮道。

在得到肯定的回答后，我一下子蒙了，软软地瘫坐在椅子上，疑惑和焦躁在体内涌动着。我想不通，老师怎么会让我参加运动会呢？我体育成绩不好，万一跑了倒数第一，不但给班级抹黑，我自己也没脸见人了。

我惴惴不安地敲响了办公室的房门，慢慢挪到老师身旁。老师吓了一跳，停住了急速滑动的笔尖。老师见我满面愁容，关切地问我怎么了。在听我倒了一肚子的苦水与各种理由的推托后，她平淡地说：“原来就是这件事啊，看把你给愁得。这次的运动会对你来说只是一次历练，输赢什么的没关系的，你只要尽力就好。加油啊，老师相信你能行，我也相信自己的眼光！”说罢，脸上露出一抹自信的的微笑。

我低下头，抿一抿嘴，应了声“好”，便退了出去。毕竟“师命不敢违”，那到时候，也只有硬着作文头皮上了。

“……参加1500米比赛的运动员马上赶到比赛场地。”清亮的广播声重复了三遍，我的心一下子提到了嗓子眼，几只小鹿在疯狂地乱撞着。老师走到我的身旁，拍了拍我的肩膀，鼓励道：“别紧张，放轻松，你能做到的，去吧！”看着老师坚定的目光，我把焦虑和不安抛在了脑后，咬紧了牙关，径直赶往赛场。

一声震耳欲聋的枪鸣，给我的肢体下达了指令，我抬起脚，大跨步向前、向前。一圈、两圈，我不顾周围的喧嚷与身旁的对手，只管奔着目标向前、向前，前方的终点拉起了红线，第一名冲线了，第二名紧随其后，听到耳边老师同学的呐喊助威声，我奋力向前冲去——终点，我到了。

气喘吁吁的我在同学的搀扶下回到了班级中，老师带领全班同学热烈地鼓掌，嘴角上扬起一道优美的弧度，“你看，我说的对吧。试试就能行，争争就能赢！你如果不去尝试，怎么会想到自己能成功呢？敢于尝试，相信自己，我希望你能更加优秀！”

我笑了，发自内心地笑了。老师用她的良苦用心，培育着我们这些祖国的花朵，让我们勇敢地面对未来的风风雨雨，在一次次历练与磨砺中，开出不败的花朵！

方下中学九年级三班 张灵敏