1、谈生活作文1000字
有人说:“物质决定生活,生活决定态度。”而我认为,态度决定生活,而物质则是生活的充分不必要条件。
态度决定生活。拿破仑一生中无论是权力还是富贵都是他的骄傲,那么至高无上,可有谁清楚他内心的悲哀呢?大家都只看到生了虫的苹果外表的华美,而忽略他内心的痛楚,没错,他的确是受万人敬仰过的天空中最闪亮的一颗星,可这一切丝毫没有给他带来快感,因为他的人生缺了一种调味剂——快乐,然而这便是他的生活。与他命运截然不同的海伦凯勒。面对生活却快不已,这并非常人所能做到的,因为它并非“常人”,而是盲人,在当时,她还是个小姑娘时,她就面对命运的挑战。而她不仅仅面对了还欣然接受了。他虽然没有拿破仑那样拥有权利与财富的支持,但她生活是快乐的。这可能让我这样的俗人无法理解,因为她认为生活的美好并非在与财富的多少,而是在于生命的运动,活着就好,或者便是精神生活的最大支持,而态度是决定精神生活的钥匙。一把是快乐,一把是忧伤,完全取决于你的态度。
物质是生活的充分不必要条件。物质象征着财富与权利。拿破仑的物质可谓是让人羡慕嫉妒恨啊。可面对命运对他的优渥,面对万人敬仰的目光,面对最高的荣耀,他又是如何不快乐的呢?这只能说明一个道理:物质是生活的充分不必要条件,也就是说物质富足作文甚是好事,很充分,但不一定必须具备这个条件,海伦凯勒,面对生命中最残酷的挑战,她用坚强自信战胜了不公命运。她的物质不是那么富足,但她却成功了,她感悟了生活,她获得了生活的快乐,她找到了生活的真谛,这个例子,再次证明了物质是生活不是唯一的、起决定性的因素。
再说说我们当代,有很多名人的物质是如此的充分,用现在的词说是“百万富翁”(当然这里的百万富翁真的仅有百万),很多人却是不快乐的。其实,面对这样的处境,他们可以使自己变得更快乐,因为这些财产将是他们的资本。可以称之为“快乐地资本”,因为这些人有钱可以捐款,帮助需要帮助的人,别人快乐了,自己也会快乐,何乐而不为呢?总比他们用在无聊的挥霍上好吧,做些浪费资源,有害健康,无利社会的事身上吧,所以说物质的充分可作为快乐地资本。
生活是调味剂,酸甜苦辣样样都有,但你可以合理调配,找到属于你的甜美,生活是花海,你的情趣是花海中的一株,她难以寻觅,但我们可以换个角度,去欣赏花海的柔美,生活是树苗,他现在也许会很脆弱,但你可以看到他成长,找到他的生机。
往事就像那回不去的葡萄酒,生活亦如此,让我们珍惜现在,憧憬未来,奋力勃发,积极进取,抛却烦累的物质追求,以淡定的心态生活,让每一天都过的漂亮活得精彩。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 许黎丹 | 作者年龄 | 17岁零10个月 |
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在读学校 | 上海七一中学 | 在读班级 | 高二6班 |
性格特点 | 友爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 邓自宇 | 老师职务 | 任课老师 |
2、生活作文1000字
生活就像海面上的浪,有起有落,就看你如何去把握。
——题记
在返校的路上,车窗外零星点点的野菊映入了我的眼帘。它们在冬日的寒风中快乐的招摇,顷刻,幻化成蝴蝶,不停地翻阅着思想的字典。此时,我突然察觉到了什么。
野菊,在如此凛冽的寒风中还可以自由地展现自己的生命,人的生活亦应如此。生活没有那么多的假设,现实是一个一个真实的耳光,打在你的脸上,喊疼毫无疑义,唯有一往无前。
漫漫人生长路,总会有坎坷的路途,要成为强者,必须勒紧行囊,跨越过去。无须惧怕,相信当前这点苦难在你整个人生中不算什么;不要轻视,须知你的进步不是那一路坦途的一蹴而就,而在于一次次的磨难。当你步履艰辛地翻过一座座山,跨过一道道坎,终于走到人生尽头时,再回首,向来潇洒处,你会发现当初的艰辛处其实也无风雨也无晴。
生活,总让人无语。笑的时候,不一定开心,也许是一种无奈;哭的时候,不一定流泪,也许是一种释放;痛的时候,不一定受伤,也许是一种心动。走过一段路,总想看到一道风景,因为已经刻骨铭心;想起一个人,总会流泪,因为曾经跌打滚爬在一起。若要给美好生活一个定义,那就是惬意。若要给惬意一个定义,那就是作文三五知己,谈笑风生。虽然有些事情,从一开始就意味着结束,从一开始就知道没有结果,那是不是就不让它开始呢?如果害怕失去就放弃拥有的权利,那么生活好像也就失去了意义。
野菊的花期并不长久,但它可以用行动把生命的意义演绎得淋漓尽致。野菊是再普通不过的花了,但它绝不会崇拜富贵华丽的牡丹、傲雪凌霜的梅,因为它有它的独到之处。
在我们生活中,我们每个人都有仅仅属于自己的东西,我们没有必要一味地瞧着别人的财富或飞黄腾达而羡慕不已,因为真正的快乐,与金钱和其它外在的评判准则无关,它是来自你内心的,来自你对自身所拥有的满足,来自你对生活的依恋。所有回不去的良辰美景,都是举世无双的美好时光。生活是一条颠沛流离的河,而人们跌跌撞撞,都被磨平了棱角,成为河里圆滑的鹅卵石。只有彼此知道,知道对方有过那样鲜衣怒马的美好年华。
生活,是一段旅途,且歌且行。与生活轰轰烈烈谈场恋爱,成为永久的情侣,等于拥有了获取快乐的金钥匙。生活,可以有无限春色,也可能被千山暮雪冰封而寂静,一切都在于我们得失中的选择。
车窗外的野菊在路边不停的奔跑,不停的招摇,是在和我作别,还是在告诉我不要错过它,不要错过生活?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王庆文 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 宝丰县红星高级中学 | 在读班级 | 高一4班 |
性格特点 | 沉著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 孟泰龄 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我的生活作文1000字
“起床啦!”这具有魔力一般的话语,将我从梦中世界拉回现实。眼前仿佛出现了次元隧道一般,“哧溜”,我被吸了进去。睁开眼,又是那白花花的天花板,又是那熟悉的我的“狗窝”。洗漱,吃饭,我又将乘车“穿越”到另一个新的“出生点”——战斗纷纷的学校。
一踏进班门,就听见其他“穿越者”的朗朗书声,放好装备箱(书包),我开启“早读模式”。源源不断地经验值(知识)贯入我的身体,准备开始第一回合“穿越”——语文课。
我行走在桃林之中,我穿过洞口,眼前豁然开朗,土地平旷,屋舍俨然,我拿出武器之一“笔”,认真记下第一个记号:桃花源环境。继续行走,我受到了村民的邀请,在村中受到了款待,我不禁称赞:真是热情好客呀!住了几天后,我发觉“穿越”时间快到头了,急忙告别,眼睛一闭,跳到了陶渊明先生面前,像个记者一般问道:“您写《桃花源记》的目的是什么呢?”“您怎样着待自已的愿望呢?”具答之。放下语文科的副本(课本)又急急开始第二回合“穿越”——英语课。
定晴一看,二十六个字母各司其职,整整齐齐,分外好看。但偏偏一个个活像淘气的孩子,蹦来跳去,组成了单词、句子、语法三大魔怪(boss),层出不穷,我焦头烂额。无奈,只要拿出笔和脑袋去与它周旋。过程中,还不忘呐喊几声:我记住你了,你给我等着,我作文会征服(默写或听写)你。密密麻麻地,如蚂蚁一般的字母在脑袋里爬来爬去,我一阵眩晕,但又重振旗鼓,拿出手中笔,指向它:我从未放弃过任何一丝希望,哪怕我不擅长它,我也一定会喊出:再让精华的知识冲击我的灵魂吧!放下英语科的副本,已汗如雨下,再加把劲儿吧!开始第三回合”穿越”——数学课。
这次,“亲爱的”陈老师,又亲切地将全副武装的数学卷子推向了我的面前。“穿越者”们联合对抗试卷魔怪。但看那敌方阵营,一个“二次根式”排,一个“勾股定理”师和一个“平行四边形”梯队,浩浩荡荡地袭来,再看我方阵营,一个个“穿越者”手持笔作枪,手拿三角板作刀,再放开迟钝已久的大脑,与试卷刀剑相拼。瞧那精英们,灵活躲过,密集的枪林弹雨,直取敌方大将(压抽题)首级,而我则瑟瑟地靠在掩体之后,等待时机,艰难前进。拼完之后,我却已是千疮百孔。“穿越”回主世界,我在稍作休息后又开始了下午的“穿越”。
物理课上,我希望“穿越”成为牛顿;生物课上,我希望“穿越”成达尔文;历史课上,我希望“穿越”成司马迁……在完成任务(作业)后,还要总结一下全天的经验值。
迫不及待,梦世界我来啦!日复一日,年复一年,我终将在经验值地积累下,用最后一场战斗证明我的“穿越”成果。我的生活啊!“穿越”仍在继续,我准备好了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王战方 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 清华园中学 | 在读班级 | 初二2班 |
性格特点 | 坚韧不拔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 刘月红 | 老师职务 | 班主任 |
4、这就是生活作文1000字
生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈。
——题记
午后,暖暖的阳光将窗台煨得温热,我乘着妈妈做家务,捧一本小说,捧一杯清茗,半躺在摇椅里,享受着这难得的美好的时光。
“咣当、哗啦……”厨房里传来一阵锅碗瓢盆碰撞起来的嘈杂声,与这个安静的午后着实违和,我连忙从摇椅中跃起,朝厨房奔去,担心粗心的妈妈出事。还未等我迈进厨房门,妈妈痛苦的呻吟声刺激了我的神经,我心中一慌,冲进厨房。只见碗碎了一地,妈妈紧紧皱着眉头,站在一边,吃痛地握着手腕。我一时间手足无措,不知发生了生么,楞了一下,忽然意识到妈妈肌腱炎又犯了,我赶忙扶着妈妈到沙发上坐着,看着妈妈痛苦的神情,突然想为她做些什么,于是我准备为妈妈洗手。
我转身进入卫生间,拿出妈妈的脸盆和毛巾,往盆里加了热水,又担心会烫着妈妈,又掺了些冷水进去,清水“哗啦啦”欢快地流入水盆,仿佛也在欢庆我“尽孝”的日子,就这样来回几次,终于将水温调至适中。我端着脸盆,在妈妈不解的眼神中走到她的身边,放下盆子,用毛巾沾了些水把她的手浸湿,又在她的手心里滴了几滴洗手液,用我的手小心地来回搓呀搓,生怕碰着她的伤口。把手洗干净之后,我又将热毛巾敷上去。妈妈起初是疑惑,而后又变得惊讶,瞪大双眼,紧紧盯着热水中我与她的作文手。但不多久,妈妈眼中又盛满了喜悦,双眸中闪烁着一样的光彩,望向我的眼神中满是欣慰与感动。当我碰到她的手时,一股愧疚感从我的心中萌发:妈妈的手多么粗糙啊!还起了这么多老茧!妈妈,您手上的粗糙只是因为年龄的增长吗?就是这双手,为我做出可口的饭菜;就是这双手,为我织出美丽适合的毛衣;就是这双手,在我生病时为我操劳忙绿……想到这儿,我的眼泪情不自禁在眼眶里打转。温水中,我的手紧紧覆盖着妈妈的手,指甲在水中泛着莹莹亮光,爱已在彼此的手心中传递。我轻轻的把妈妈的手从水中拿出,用干毛巾擦干,再涂上护手霜。妈妈的手变白了。她笑眯眯的,很开心。这时候的她,肯定不知道自己的女儿心里正无比愧疚。
我与妈妈面带笑容地对视着,有一缕阳光透过百叶窗的缝隙轻轻柔柔地射进屋里,不偏不倚地洒在我与妈妈的身上,阳光的味道在空气中弥漫,我嗅了一下,很香很甜,嗯,这就是爱的味道。我对妈妈说:“妈妈,我以后天天给你洗手,你一定要快点好起来哦。”“我家丫头真是长大了,现在都知道照顾妈妈了,放心吧,有了闺女的照顾,想不早早康复都难。”妈妈喜悦地说着,眼中充满了感动。
我想,所谓爱,所谓生活,便是如此。我所爱的人,我所惦念的人,在我的生活中,我看的见的地方,我手够得着的地方,好好的存在着,其实,幸福很简单,生活也很简单。
这就是我所爱的生活。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李一桐 | 作者年龄 | 17岁零8个月 |
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在读学校 | 枞阳县第三中学 | 在读班级 | 高二4班 |
性格特点 | 善于体察人 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 陈国富 | 老师职务 | 任课老师 |
5、我和我的生活作文1000字
-谨以此篇,寄予我的生活,那些年少轻狂的岁月。
在十三年前一个灯火辉煌的冬夜,我遇见了要与我相伴一生的我的生活,到现在,我们一起风风雨雨走过了十三年。
我一直都想为这十三年写一个传,记录下这美好又懵懂的岁月,可那些零碎的时光就像摔碎的玻璃,实在无法拼凑成一个完整的回忆链。我写下此篇,寄予我的生活,和我。
在我还是个小孩的时候,生活在故乡。我的生活一直很照顾我,那时的很多不成熟的友谊,和非常依恋的亲情,是生活给予我的礼物。记忆里那是总是阳光正好,微风不燥,幼眼里看到的竟是些美好。朋友很多,大家一起拼积木,一起画画,稚嫩的画笔下有时间游走过的痕迹。那时很依恋父母,依恋亲情,摔了一跤也要哭鼻子,我忘记了是不是生活替我擦去了身上的泥泞和泪水,让我现在变得越来越坚强。
那时候总是觉得时间过得太慢,满脑子里都是长大的憧憬。
我慢慢的长大,学会了和生活吵架。那段时间里,充满了青春期时的各种怀疑和叛逆,总是把心思全部花在朋友身上,和他们去大街小巷,总以为友谊真的可以地久天长。生活皱皱眉头,它说,我应该多拥抱我的亲情。可我那时厌倦了奶奶的说教,不理会家人们好意的唠叨,学会了和家人顶嘴,受了委屈就暗暗地咒骂生活的不公平。总是以为自己真的长大了,勇敢了,想离开故乡的生活。
无奈故乡留不住我,我早早地离开了它作文,离开了那些昔日里常常照面的亲人。
慢慢的,我也学会了珍惜,生活的温暖安慰磨平了我心中的各种棱角。在新的环境里,只有生活是熟悉的,我渐渐爱上了它,爱上了它带给我的一切。
每过一天,我都会有一种名叫“好好生活”的快乐。日子确实过得快了,但我却开始怀念以往的生活,那些期盼长大的日子,那些在故乡的日子。
最后还是羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
于是不知不觉的,十三年就过去了。在这十三年的路上,我得到了很多,也错过了很多。那些得到的,大多是生活教会我的。生活教会了我珍惜,珍惜每一朵花,每一片云,珍惜生活;教会了我感动,为一件事感动,为一场电影感动,为生活感动;教会了我思念,思念一个人,思念一座城,思念过去的生活。
我和我的生活一直在路上,在一条名叫成长的路上,我们一起长大,一起遇见更多的奇迹,去珍惜那些得到的,去感动那些善良的,去思念那些美好的。
我想说的是,每一个拥有生活的个体,可都是一个奇迹啊。
人,一切都好。如今,大家已经习惯了手机支付,出门也都不在带钱,可是我确习惯了换零钱,因为明天我还要买他的报纸。
生活中,是亲人朋友教会我赠人玫瑰手留余香的道理,也让我深深的感受到爱是一种无私的奉献,无论是在陌生人身上还是在友人之间,它都犹如灿烂的充满朝气的阳光,给每个人带来温暖、力量和希望。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡影怡 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 涡阳中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 忠心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 黄晓玲 | 老师职务 | 班主任 |