团队的力量作文600字_团队的力量作文500字

1、团队的力量作文600字

大家都看过四大名著之一的《西游记》吧?里面的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚,每个人都个性鲜明。假设取经路上少一人,他们还能到达西天吗?今天我们就来讨论一下吧!

悟空:他敏捷如风,武艺高强,上天入地,可上刀山可下火海,再加上那大禹治水时用过的定海神针——如意金箍棒,简直是如虎添翼。但他猴性未散,经常捉弄师兄,一旦受了委屈,或是唐僧要念紧箍咒,他就容易半途而废,动不动就要回花果山当美猴王。

八戒:他性格憨厚单纯,是西游记中的搞笑人物。他对唐僧言听计从,可他好吃懒做,贪生怕死,经常被美色所迷惑,做事也很鲁莽。

沙僧:他对唐僧忠心不二,任劳任怨,性格耿直,精通水性;可他太过老实刻板,缺乏主见,本领也不够高强。

唐僧:作为师傅,他佛法作文造诣极深,一心只为取经;但他是肉眼凡胎,过于慈悲,不仅无法保护自己安全地走过漫长的取经之路,反而经常因为无法看穿妖魔鬼怪的诡计而冤枉了悟空,是非不分。但唐僧最大的优点是拥有坚定的信念。

正是唐僧的坚定信念,引领着师徒四人最终到达西天,修成正果。取经路上四人的分工也很重要,悟空降妖除魔,八戒挑担寻食,沙僧牵马带路,唐僧精神领袖,四人团队缺一不可。

团队精神在生活中也很重要,比如我们足球队训练。比赛时若只有出色的守门员或勇不可挡的前锋可没用,前锋需要中锋传球再打门,守门员则需要强大的后卫协助防守。这,就是最完美的团队精神!

读了《西游记》,我知道了团队的重要性,坚定意志的重要性,分工准确的重要性!

这本书让我受益匪浅,终身难忘!

本文作者简介
作者姓名龙丰果 作者年龄9岁零4个月
在读学校山东头小学 在读班级四年级8班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩112分
指导老师盖博士 老师职务班主任

2、团队的力量作文500字

自从王老师推荐了“跨步”游戏后,它立刻在我们班刮起一股“时尚”风。在课间,在体育课上,时时都能看见有我们班的同学灵活跳跃的身影。

这不,晚上我又和帆琦、芷汀、米雅等同学聚集在了侨中,开启了新一轮“跨步之潮”。

首轮我所在的队伍。我尽可能地迈开大腿向前飞跃,起步是3步,我大跨步了两步后,又小心翼翼地迈出一小步,我不求跨太远,还是“保命”为好。芷汀也是我们队的,只见她的腿迈弓字步状,跨出起点,左一下,右一下,像只摇摇摆摆的鸭子向我撞来。她借助我的手臂之力到了我旁边,但我却重心不稳,身体成“大”字形,经过一番激烈的排山倒海后,我终于稳住了。等队员们都站定后,“捕捉队”作文出发了。他们队派出了一位实力干将来抓我和芷汀。只见她三步并作两步向我冲来,接着伸出“邪恶”的小手,我身体尽量往后倾,她的手往前延伸,我一直努力地保持镇定,但我那我位“神助手”队友芷汀却又发起了一阵又一阵的声音攻势。她那又尖又细的“啊”声山崩地裂,气壮山河!我的耳膜都被震得不行了,但她依旧喊着,那声音简直可以和女高音歌手一起同台演唱了。

终于,我还是支持不住,与“捕捉手”同归于尽”了。最后在队友们的努力下,我们队获得了胜利。

虽然只是一个小小的游戏,却让我感受到了团队的力量是多么的强大。一个人不一定能取得胜利,但通过队员之间的互相合作,胜利的概率就会远远超过一个人。

本文作者简介
作者姓名何思模 作者年龄10岁零4个月
在读学校常州飞龙实验小学 在读班级五年级6班
性格特点见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩92分
指导老师章俊元 老师职务班主任

3、团队的力量作文500字

“三、二、一!三、二、一!”一阵整齐而又响亮的口号响遍了永和恒山农庄。其实,那是我们在小记者农场运动会上玩“不倒森林”。随着整齐划一的口号,每个同学手中的管子像是一个个听话的孩子似的,从这个同学的掌心移到下一个同学的掌心。

一开始游戏并不顺利。“哎呀,又掉了!”一个小男孩没有成功接棒,大家你一言我一语地责备他。旁边的教官似乎看不下去了:“他还没准备好,你们就喊‘三二一’,当然没法成功啦!”我想了想,觉得也对。于是我们每次开始训练时,都要先问他:“准备好了没?”等他点了头,我们才开始。这样一来,训练效果好了很多!

等我们松了一口气时,另一个麻烦也来了。一作文个看起来比较瘦弱的男生兴许是累了,总掉棒。我们便停下来让他休息一下再开始,他担心大家责怪,苍白的小脸瑟缩在蓝色的队服里。一个高年级的孩子拍拍他的肩膀和善地说:“没事,我们也应该劳逸结合呢!”

没有了互相责怪,每一个人都想把全身的劲使出来。后面的训练越来越顺利,即使汗水湿了衣衫,每个人都是那么聚精会神,失误越来越少,口号越来越响亮。

公布结果的时候到了。功夫不负有心人,我们得到了5次连续成功。当然,这功劳归大家!我也因此累计了很高的积分,得到了运动会的铜牌。

常言道:“失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人!”今天,我第一次感受到了团队的力量。

本文作者简介
作者姓名舒胸片 作者年龄11岁零10个月
在读学校嘉兴经开实验小学 在读班级五年级2班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩120分
指导老师苏志懿 老师职务副班主任

4、团队的力量作文550字

现在我们已经四年级了,在语文下册的三单元中我们学习了许多关于大自然启示的知识,学完本组课文后,我们将开始一次“大自然的启示”综合性学习,老师让我们找一找还有什么动物给人类带来了其它的启示。

在老师留下这份作业的时候,我就急忙做了一张关于仿生学的小报,并在微信中组群发给大家并让大家一人做一份小报,但妈妈说我有些太自私,作为组长不能这样,应该跟组员商量后再做决定。后来大家都积极讨论决定做ppt,并分为仿生学的五大板块,分工后我们认真的选材,我选的是老鹰和白鸽,老鹰非常凶猛,白鸽可以送信。

选材之后我们开始了制作ppt,在信息课上我们学了不少有关ppt的知识我作文都用到了这次实践活动中。我用妈妈的手机把资料发到电脑上复制在白板上,然后找到了一些背景,就这样我轻轻松松地做完了ppt。后来大家发现做出来的文稿各种各样无法结合在一起,我们只好求助家长,我们把查找的资料发给了昊威妈妈,让阿姨进行合并,后来在阿姨的帮助下我们成功的做好了ppt并在微信群中进行排练,一开始大家说得都不太流畅,可后来渐渐地变得非常通顺了。

第二天我们开始了汇报,虽然和别的组汇报的内容有些重复的,也有一些不太完美的的地方,但是我觉得我们的团队合作是不错的!

通过这次活动我知道了团结就是力量,只要每人出一个好主意就会成为一种强大的力量,最终就会成功!

本文作者简介
作者姓名卢金泉 作者年龄9岁零6个月
在读学校胶州常州路小学 在读班级四年级1班
性格特点迟钝 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩110分
指导老师李林森 老师职务副班主任

5、团队的力量作文550字

俗话说:单丝不成线,独木不成林。

春天,正是百花齐放的季节,蜜蜂们都来到花丛前采花酿蜜。蜜蜂虽然每天都辛苦采蜜,可是两三只蜜蜂好几天的劳动成果才换来一小勺蜂蜜,平时我们买来的一罐蜂蜜说不定要成千上万只蜜蜂一个春天的劳动呢。一只蜜蜂采不了那么多,但是成千上万只蜜蜂就能采很多蜜。我觉得这就是一种团队的力量。

春天,万物复苏,树醒了,花醒了,小草也醒了,正是踏青的好时节。不管哪个小公园,里面总有一片绿油油的草地。这样一片草地如果单靠一株小草,那是不会绿的,草地也是靠许许多多小草长成的。我觉得这也是一种团队的力量。

每年秋末,学校都会举行跳绳比赛。前几年开始新增了长绳这个作文项目,由于第一次接触,我们班拿了年段最后一名。吸取教训后,今年我们在比赛之前,又是练习又是加油。到了比赛这一天,体育老师对我们说:“跳长绳靠的是团队合作,如果一个人出错,说不定给整个团队带来失败。”老师的话提醒了我们要团结合作,也让我们更加激动,我们个个像打了鸡血似的。前期的训练让我们队员之间更加默契,开始比赛了,大家配合得很好,整场比赛中没有一次失误,我们获得了年段第三名。我觉得这还是一种团队的力量。

蜜蜂采蜜,一只只能有一小勺,成千上万的蜜蜂就能有一罐;一株小草不能长成草地,成千上万株小草才能连成一片草地;一个团队如果不能团结合作,就没有好成绩,只有团结和谐,才能创造辉煌。

本文作者简介
作者姓名高子程 作者年龄10岁零9个月
在读学校航埠镇中心小学 在读班级五年级7班
性格特点工作有效率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩107分
指导老师双龙诀 老师职务任课老师

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