今天，我们玩了“画三毛”的游戏。

陈老师问：“谁先来？”一只只小手如雨后春笋般地冒了出来，教室顿时成了手的森林。陈老师用红领巾蒙住了几个同学的眼睛，让他们各拿一支粉笔给三毛画上头发。结果，他们几个有的差点把头发画到了三毛的眉毛上，有的人画的头发似乎长了翅膀，不知飞到爪哇国还是太平洋去了……其中，最好笑的是黄思博了，居然被我们骗到了门边，差一点就画到了墙壁上！

最厉害的要数李荫泽了。他在起点处目不转睛地盯着三毛，眼睛一眨也不眨，活像一尊雕像。陈老师拿出了两根红领巾，把他的眼睛蒙地严严实实。李荫泽大踏步地向前走去，一副信心满满的样子。很快他，他就走到了黑板前，手毫不犹豫地停在了三毛的头顶上，成功与失败就在于他最终会在哪里下笔！顿时，四十三双眼睛把目光投向了黑板上的三毛，教室里鸦雀无声，时间仿佛也在这一刻凝固了。我们都在默默地祈祷，心里都在想：下一刻，是如雷的掌声与欢呼声，还是一阵哄笑与叹息？

见证奇迹的时刻终于来临了！李荫泽居然丝毫不差地在三毛的头顶上画下了三根毛！我们全班同学都惊呆了，莫非李荫泽与三毛有心灵感应？还是他有一双可以将这个世界上所有东西都作文一览无余的透视眼？教室里沉默了将近一分钟，随后爆发出了一阵如雷的掌声与欢呼声，这声音几乎都有把屋顶给掀翻了。黑板上的三毛也笑得合不拢嘴，两只眼睛变成了弯弯的月牙儿，仿佛在说：“我有头发了！我有头发了！”

等了好一会儿，终于轮到我画了。陈老师以迅雷不及掩耳之势蒙上了我的眼睛。我一下子陷入了黑暗之中，心里顿时“咚咚”地打起了小鼓。尽管我努力安慰自己不要紧张，可是激动的心情还是怎么也平静不下来。我一会儿摸摸桌子，一会儿又不由自主地抖了抖肩膀，小心翼翼地向前走去。过了好一会儿，我才走到黑板前。我伸出双手，像无头苍蝇似的在黑板上摸来摸去，试图从黑板的凹凸不平中找到正确的位置。这时，下面十分吵闹，有的同学拼命让我向下，有的人说应该往右，还有不少人不停地催我快点下笔。我被他们吵得头昏脑涨，怎么也下不了笔。最后，我实在忍无可忍了，随便挑了个地方下了笔。“哈哈哈……头发居然长到了额头上！”背后传来了阵阵哄笑声，我一把摘下了红领巾，一看，我真的把三毛的头发画在了三毛的额头上。看着看着，就连我自己也情不自禁地笑脸起来。

不知不觉中，下课铃响了，可我们的欢笑声，仍然在教室里荡漾。

有人说：既然琴瑟起，何以笙箫默。人的一生中有无数次怦然心动，有些心动让我们终生铭记在心。

如果有来生，要做一个树，一半在土里安详，一半在风里飞扬。谁知梦里花落，愿雨季不会再来，因为我会牵起你的手——三毛。

初中时，三毛作文极好而数学极差，为了争口气，她硬生生地把数学题死背下来，七次小考，都得了满分。数学老师认为她作弊，她直言不讳地对老师说：“作弊，对我来说是不可能的，就算你是老师，也不能这样侮辱我。”老师气急败坏，单独给她除了几道从未学过的试题，让她吃了鸭蛋……之后老师拿蘸了墨汁的毛笔，在她眼眶四周涂了两个大圆饼，让她去大楼的走廊上走一圈。

这件事使她休学在家，自闭了七八年，连与家人同坐一桌吃饭的勇气都没有，也养成了她终身悲观、敏感、孤独的性格……后来尽管她一生走过48个国家，写了26部作品，但终走不出心灵的阴影，直至自杀。

且不说三毛，如果当时是一个学习好的同学七次考满分，老师会去万分鼓励，会有一种捧上天的感觉；哪怕这个学习好的每次都是抄的，老师也不会去怀疑他的人格；而依旧蒙在鼓里，看到的只是成绩。作为老师，不要因为你的学生，对你所教的科目成绩不好，而去全盘否定他；三毛的老师看重成绩而忽视人格，为了维护自己的尊严而滥用职权。

而如今，这种教育上的等级森严或许依旧存在着。

喜欢三毛，因为和三毛同样被羞辱过，同样被别人看不起过。

每个人都渴望有一个学习好的同桌，我也一样，更何况初四是关键的一学年。这次调位子，当我从班长的口中得知自己的两个同桌都不如自己的时候，我真的很失望。

之后在qq中给班主任留言：“老师，有些事情吧，作文不跟你说，就感觉心里不舒服；当面有些话到嘴边上了又说不出口。关于调位子的事情，我觉得在第三四排我没意见……可是呢，我也渴望有个比我优秀的同桌，因为我的成绩并不好。当然，每个学生，无论学习好与不好，都是学生、孩子；当然，所有的学生都像我一样要求学习好的同桌，您也就束手无策了；可是呢，我也渴望能有一个优秀的同桌，帮助我上进。总之，我不能用无所谓的态度去对待凡事，有些事情不将就。”老师并不是没有上线，而是没有回复。

前几次调位子，老师总会说：“别让家长打电话给我，调位子之前也没有人与我说。”可是这一次，我说了。

就在这个时候，班主任又一次的让我看透了他；因为过于渴望一个促我上进的同桌，可与班主任说后，他却无动于衷；我知道这让他很难以为情，我也能够体会到班主任的那种辛苦。可若一个学习好的或者班长去要求，班主任必定会麻溜溜地就给按上一个自己得意的同桌。

可无论学习好与坏，都是孩子，这难道不是等级森严吗？这便是对学生的最大嘲讽，这无疑在给我们心灵的天空蒙上一片沉重的乌云。教室对于学生的态度，往往会在学生的心灵里留下终生难忘的影响，崔永元因为数学老师的态度，由数学尖子变成了“差生”；毕淑敏因为参加乐队，老师让假唱再也发不出声；中国人，被称为“东亚病夫”没有理由吗？多少教育上的案例都出自于中国；说好的人人平等呢？

没有顾及班主任的感受，而把一肚子的委屈化作最平凡的文字；没有什么“负能量”；越是让人看不起，别人越是不把我们放在眼里，我们越去努力，为自己争一口气。

三毛，或许另一个世界的你已不再孤独，但来世，我也要做一棵树。铭记这个冬天，三毛，让我怦然心动。

已经很多年没有听到或看到有人提起三毛了。偶然间，看到这篇三毛的文章，心中的那种感念一如既往。

对于成长在80年代末90年代初的人来说，三毛是如何经典和璀璨的一个人啊！她又是如何影响了一代人的成长。

她浪漫的、感性的情怀，时时刻刻让我想起那个站在撒哈拉沙漠上，长发飘飘，笑的异常的淡然，却无论如何都能打动人心的样子。还有那些直白的，没有任何掩饰的，把自己的心坦荡荡地展露给别人的纯真的文字，让我一生都无法忘怀。

也许就是太过于纯粹，这个混沌的世界才无法让她这样的人长久的存在。

永远怀念这样的一个人，一个永远的传奇——三毛！

今天课堂上，我们玩了一个画三毛的游戏。

第一个上场的是谢依晨，她蒙上眼罩，小心翼翼地向前走去，生怕自己摔倒了，还不时地缩缩肩膀。过了一会儿，她终于摸到了黑板，我想：她一定又兴奋又紧张。她摸着黑板，一会儿向上，一会儿向下，却迟迟不敢下笔。

最后，在同学们的再三催促下，她随便找了个地方画了三根毛。顿时，同学们哄堂大笑，谢依晨迫不及待地摘下眼罩，她也笑了起来。原来，她把头发画在鼻子上了。真是太有趣了！

后来的同学更加有趣，有的把头发画在了额头上，有的画在了耳朵上，还有的画在了脑袋外面，可就是没人能让头发“作文长”对地方。

终于轮到我了，我站在起点，目不转睛地瞄了一会儿黑板上的三毛，然后，我就被眼罩蒙住了眼睛。我像一个盲人一样，小心翼翼地慢慢摸着向黑板走去，生怕自己被绊倒了。

突然，我摸到了黑板的底部，我将右手的粉笔向上抬了一点，刚好抬到了三毛的头上。这时候，全班十分安静，我感觉大家好像都屏住了呼吸。我有些犹豫，心想：我会不会像其他人一样让“头发”“逃走”了呢？但我最后还是在那里画上了三根毛。顿时，下面响起了一阵雷鸣般的掌声。我一把扯下眼罩——太好了，头发终于“长”对地方了！现在的三毛笑得更欢了，好像在感谢我呢！

这个冬天，我丢了巴金丢了曹雪芹，丢了韩寒丢了郭敬明，惟独让三毛闯进了我的心。——题记

我真的是非常喜欢三毛。

对她的仰慕已接近崇拜。

三毛的原名叫陈平，单纯好记。从翰林正对门的书架上瞥见它时，在夕阳余晖的最后一丝残留影子下，我付了钱，买下《梦里花落知多少》。然后使劲奔回家，说不清是为了减肥，又或者是其他什么某种让我兴奋的东西。

我归心似箭，到了家，拖鞋也顾不得套好就跳上窗台——看她在书中将那些温暖的句子。

说实话，三毛的故事并非有错综复杂的情结，但却是真真切切实实在在的将生活印在纸上。俄国作家杜斯妥也夫斯基说过“除非太卑鄙得偏爱自己的人，才能无耻地写自己的事情。”可可爱的三毛虽然为此惊心过，却依然写着自己美好的现在又或者是过去。其实她完全不用担心，因为她写的不过是生活。

不过是些琐碎的生活小事，饺子、教室、石头……那些平静的语言在翻动陈年杂事的时候，掀起了我心中的滔天大浪——她写的实在是好，细腻的铅体字读着读着就让人人对着苍白墙壁憧憬起来。特别是她对文字的拿捏，让我无比地歆羡。她总是用那颗有生命的心脏与作文美好的形容词揉在一起，用原子笔写下美好得让人舍不得念出来的段落亦或是文章。

看着她在书里的素颜，我不管之前是如何地嫉妒她，在这一刻，我还是无法抑制地被她所吸引，她美得是那么真实，似笑未笑的的嘴角有一弯淡淡的弧度，她温柔如水的眼睛就像母亲一样。

我沉浸在她的温柔注视中，想知道她每天都在做些什么，想知道她对我的诱惑力到底在哪里。陈鲁豫说，三毛太清楚她自己的魅力了。的的确确，她不美，却有着致命的吸引力。她是那么得深不可测，那么的纤细、优雅与富有。在我十四岁的某一天，儿童与少年的分界点，就这样让三毛大大方方地看透了我，走进了我还没来得及布置的懵懂世界。

我知道，以我的阅历还不够资格去评论她。但是看着她在书中的照片，我的心不由地快活起来，她就像一个穿着便装的女神，用亲切的脸庞解答我对未来的无知，她仿佛用灵魂已逝的方式告诉我：人间到处有青山，何必刻意去计划将来的旅程呢？

我爱三毛，她成了我精神的一种灵魂物质，她在我的生活里根深蒂固，她把成长的意义与希望播种在我的生命当中，她把日复一日升起的太阳献给我，要我爱自己，就如同朝阳升起。