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![1、让梦想的幼苗茁壮成长](http://www.wenzidahui.com/tu/275.jpg)
1、让梦想的幼苗茁壮成长
让梦想的幼苗茁壮成长
心中的梦想,是一株嫩小的幼苗,需要我们用汗水去灌溉它,用泥土去保护它,用阳光去照耀它,只有如此,它方能茁壮成长。
用汗水去灌溉
梦想实现的路上,少不了艰难险阻,对于这些困难,要对自己充满信心,不断地去多尝试,多挑战,告诉自己:“我行!”,而且要一步一步向更高的地方前行,对自己梦想不放弃,不断的努力,才能给自己加油,让自己充满动力,向梦想前行。我们的奥运冠军邓亚萍,在小时候童年,因为父亲是一位体育教练,从小就立志要做一名优秀的运动员。但她的身高却显得很矮,而且手和脚都比较粗短,根本不符合体校的要求,体校的大门没能向她敞开。于是,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球,父亲规定她每天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁,但为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,便在自己的腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌,对于这样艰苦的训练,她从不放弃,不断的告诉自己:“我可以”,并坚持不懈的挑战更快的速度、更准的击球。付出总有回报,由于邓亚萍的坚持,10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军,并在后来不断的在奥运会中屡屡夺冠,为自己的体育生涯点上了一个又一个辉煌的印记。邓亚萍用自己的汗水灌溉了自己的梦想幼苗,让自己的梦想得以实现。
用泥土去保护
在对大胆、新奇的梦想追求时,少不了嘲讽、讥笑,甚至是对人格侮辱,但只要专心自己的梦想,觉得自己的梦想可以实现,去专心的保护自己的梦想,向他人证明,梦想便可以实现。哥白尼、布鲁诺和伽利略为人类作出的贡献中,实现过程最坎坷与意义最重大的便是日心说理论的证实。哥白尼的日心说科学地阐明了天体运行的现象,并从根本上否定处于统治地位的地心说,从而实现了天文学中的根本变革。但这对于千百年来学界奉为定论的托勒密地球中心说无疑是当头一棒。于是当时教会因他们的统治受到哥白尼日心说的冲击而动荡不安,于是便对维护日心说的人们百般摧残,其中,伽利略被软禁25年,布鲁诺更是被活活的烧死,但他们用他们的生命保护了他们内心证明日心说正确的梦想,并为后人作出了巨大的贡献。哥白尼他们就用自己双手捍卫了自己的梦想幼苗,用泥土去保护了自己的梦想,才得以让梦想实现,为后人做出巨大贡献。
用阳光去照耀
梦想的实现还缺不了持续的鼓励,没有鼓励,就会少一分动力,鼓励会让人更有信心,更有斗志,并对困难乘胜追击,如果有人说自己笨,那只是片面的,每个人都有自己的特长,只要有鼓励,就能朝着自己的长处发展,并实现自己的梦想。爱迪生8岁上学,但仅仅读了三个月的书,就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。但她的妈妈却发现,爱迪生在动手做实验和拆除机械方面有着不同常人的天赋与兴趣,从此以后,他的母亲是他的“家庭教师”,除了教爱迪生读书识字,并教育他要诚实、爱祖国、爱人类,并支持爱迪生的动手动脑做实验,让他刻苦钻研他自己的感兴趣的小发明,由于母亲的良好的教育方法,使得他对读书发生了浓厚的兴趣,以至于邻居们都说:“他不仅博览群书,而且一目十行,过目成诵”。功夫不负有心人,母亲对他的持续鼓励让他成为了一代举世闻名的大发明家。对于爱迪生,他受到了妈妈关心与支持的阳光,从而不断努力,鼓励自己,照耀了自己的梦想幼苗,实现了自己成为发明家的梦想。
汗水的灌溉、泥土的保护、阳光的照耀,对一株梦想的幼苗是何其的重要,只要不放弃,充满自信,感受身边的鼓励,就能让梦想的幼苗茁壮成长,让梦想的花在身边开放,绽放出属于自己的光芒。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 洪小铃 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 平桥区第二小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 梁少卿 | 老师职务 | 任课老师 |
2、小树小树,我要和你一起茁壮成长作文500字
“爱树、育树”是我们中华民族自古有的优良传统,有了树才会有和谐、美丽的大自然。我有一个小小的愿望,在这绿色世界中,如果能亲手种一棵小树,那该有多好啊!
同学把香樟树苗放到坑里扶正,接着我从旁边铲来松软、潮湿的泥土,把香樟树苗的根埋了起来,然后把土踩实,最后再浇上水,香樟树就栽好了。
我希望树香樟苗能和我一起快长高,快长大!每天我都按时帮它浇水松土,小树也茁壮成长。过了几天,香樟树吐出好几片绿叶,我又惊又喜。那绿叶,像绿宝石一般,晶莹透亮,闪烁着绿色的光芒……
香樟树正一天天长高,星期六和星期作文天我不在校园,香樟树没有有水喝?下雨了,有没有避雨的地方?没有人的陪伴那怎么办?种种现象在我的脑海浮现,当我和班主任说时,班主任笑着对我说:“香樟树有自己的生命力,你这样保护它,香樟树不但不会茁壮成长,反而会放慢成长的脚步,在大自然中经过风吹雨打,也不是长得好好的吗?你应该放开小树苗让它去吸收自然的气息。”听完班主任话,我顿时茅塞顿开。对,我应放开香樟树。
从植树活动中,我体会到树应该让其顺其自然额成长,不经历人生种种坎坷与困难和磨难,怎能见到那绚丽的彩虹。香樟树也是不经历风吹雨打,是不能长成参天大树的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 欧信 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 海门市树勋中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 严肃 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 苗凯 | 老师职务 | 副班主任 |
3、美丽校园茁壮成长作文500字
我现在是一名小学五年级的学生,2019年10月1日国庆节,在这个祖国70华诞的伟大日子里,我怀着激动的心情观看中央电视台的阅兵仪式。当看到袁隆平爷爷坐着轮椅接受习近平总书记的颁奖,突然间感慨万千。因为是袁爷爷才让我们中国人吃饱饭,再不用过着“饿肚子”的生活。
因为有了更多像袁爷爷这样的人,我们现在才能在如此舒适的教室里享受最好的教育!
回顾历史,教育已有翻天覆地的变化,从西周的“学在官府、政教合一”到汉代的官学私学并起,再到现在的班级授课制,个别化教学,优质教育,无不在显示着我们21世纪的人在享受着最美好的一切。学校已发生了巨作文大变化,以前的学校几乎全是泥巴操场,坑坑洼洼,现在所有的学校基本上都有了塑胶操场,已经有了休闲娱乐的设施,如兵乓球桌、篮球场、单杠、双杆。最明显的还是学校硬件设施,教学设备的变化,以前全是老旧的黑板,也没有电子白板,因为学校没有网络,仍然延续着一根粉笔、一块黑板的旧模式。
而现在,在县委政府和教育局领导的关怀下,随着教育均衡化发展我校所有班级都安装了电子白板、无线网络等设备,建起水冲式厕所,告别了臭气熏天的老式厕所。在微机室里上信息技术课是我们最感兴趣的。
我相信在这美丽的校园里,我们一定会加倍努力读书,带着我们的梦想茁壮成长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡浩康 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 无锡春星小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 有亲和力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 姚杰 | 老师职务 | 副班主任 |
4、我是一棵茁壮成长的树作文500字
大地母亲发现了我,让我茁壮的成长的,我长啊长,越长越高,越长越茂密,渐渐地我长成了一颗参天大树,我不再那么依赖大地母亲了,开始了自己的生活。
世界真美好,小草从地下探出头来,花儿露出微笑,鸟儿在我的树枝间唱起了欢愉的歌,歌声真美妙,有许多树陪伴着,有时候我向别的大树炫耀我树枝间的小鸟唱起歌来多美妙,美好的生活一直持续下去,我的生活每天都很多姿多彩,直到一天汽车出现了,汽车发出的声音非常烦,我看见路过的人也对这声音烦恼,我就和我的大树朋友齐心协力对付这讨厌的噪音,虽然我们并不能消除掉全部的噪音,但是我们还得近最大的努力,那噪音终于变得小了作文起来,可是天变得和以前不一样了,以前的天空是湛蓝的,而现在却黑乎乎的,我的同伴看见了都垂头丧气起来,我鼓励我的同伴,我和同伴重新鼓起勇气,再一次做出了贡献,天渐渐地湛蓝起来,我也累了,第二天,天空非常的湛蓝,噪音也不那么大了,世界又一次的回归到原先的美好这是我发现来这里的人多了,到了夏天,知了在我的茂密树枝间叫着,许多人坐在我的树荫底下下棋,我又开始炫耀了,在我的树荫底下的人最多,所以我的号召力最强,我深深的吸了一口气,感觉好清爽,觉得现在的世界是最美好的!
空气的清新,雨露的滋润,还有小花小草,这个世界多么的美好啊!我好喜欢这个世界!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴俊寰 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 捍卫路小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 自制力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 朱万琳 | 老师职务 | 副班主任 |
5、在母爱的阳光下茁壮成长
在母爱的阳光下茁壮成长
有人说,母爱是一把巨大的伞,为我们遮风挡雨;有人说,母爱是一阵温暖的春风,为我们抹去冬日的寒冷;而我要说:“母爱是顶天立地的支柱,支撑着我们渺小的生命。”就像大树离不开肥沃的土地,鸟儿离不开茂盛的森林,亲爱的妈妈,而我也离不开您,回忆往事,处处充满着您无微不至的付出与一滴滴晶莹剔透的汗水。
打开记忆的相册,记得那是我一年级发生的事情。那时,别人都会跳绳了,就我不会跳绳,我心急如焚,是您走过来,耐心地教我跳绳。
您便先让我练习手部力量,我的手腕不停地转动着,原来悠然自得,随着时间的变化,我也越来越吃力了,累得似乎失去了知觉,等练习的差不多了,我又开始练习手和脚的配合能力,等节奏均匀的时候,我便开始学习跳绳了!
您先给我示范了一遍脚跟着手的节奏不停地跳动着,手也不停地甩动着,动作是那么的自然灵活,发出清脆的声音,绳子也似乎成了模糊的影子。绿色的绳子渐渐淡化了,您越跳越快,像一只轻盈的小燕子在空中舞动,而我是多么羡慕您啊!
看完示范后,我便拾起跳绳,跳了起来。我的手腕不停地转动着,脚跟着手的节奏不停地踮着脚尖,不时发出“啪啪”的声音,我像一只活蹦乱跳的小兔子,不停地跳跃着,绿绳子在空中划过了一道道优美的弧线,奏出了攸关的跳绳进行曲,突然,我的手和脚没有协调好,便被绊倒了,我皱起眉头,拍了拍裤子,心中生气地想:“为什么我练了那么久,却一直不能成功?”树叶发出“沙、沙”的声音,好像在为我加油,风“呼、呼”地刮着,好像在给我奏欢乐的乐曲。
一遍。两遍。三遍……我终于学会了跳绳,我望了望妈妈,妈妈的头上似乎又多了几根白发,脸上似乎又多了几根弯弯曲曲的皱纹,啊!原来我成功的背后是妈妈的付出。
我庆幸能在您的沐浴阳光下茁壮成长!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马的诗 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 冷水滩白竹亭小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 有条理 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 高美 | 老师职务 | 任课老师 |