【回响在耳畔的批评声】

金惟妙

在生活中，什么声音能引你前进？你可能会回答：鼓励声，表扬声，安慰声……而我却认为，引导我前进的是那促人上进的批评声。

一个风和日丽的中午，树好像绿漆刷了，碧绿碧绿的；天空像是一块蓝丝巾，蓝悠悠的。在这么美好的中午，我却拖着沉重的脚步走在放学回家的路上，垂头丧气。唉！一想到书包里那满眼红叉叉的试卷，我不免打了个寒战。

回家后，不免要经历一场“唾沫雨”。“你怎么考的？这么简单的卷子，才考了82分？”妈妈叉着腰，像头母老虎在咆哮，批评的话语像连环炮珠一般，噼哩啪拉从肚子里倒出来。

“让你平时多看点儿书，偏不听！你还要不要学了！真不听话！”爸爸也发怒了，头上都要冒火了。家里的气氛难以忍受，一句句批评的话，似一发发子弹，射入我的心。我好委屈呀！撇着嘴巴，埋着头，一言不发。

“就贪玩！”“真不像样！”他们你一言我一语，不停地批评我，我的头越埋越低，心像裂了个洞，好难受。终于，我爆发了。“你们对我要求太高了！”我失声痛哭，跑回房间，扑到床上……

长大后，我才豁然开朗，批评，其实是退步时的一剂良药，蕴含着他人对我的爱与期盼！我不能害怕批评，而要在批评中不断努力向上。

回响在耳畔边的批评声，令我终生难忘，刻骨铭心。批评，是人生中难免会遇到的“坎坷”，我们要从一次次批评中，找出错误来纠正，才能不断进作文步，做到更好！

【回响在耳畔的指责声】

梁梓宸

一张一张洁白的试卷，落到了我们的手中，考试大军，带着一道一道的题目，袭击了我们。我一瞧，啊！多么简单！高兴起来了，一道一道题，如流水般在我眼中掠过，耳边只有笔摩挲纸的声音。

答完了，我呼了一口气，望望四周，同学们都在埋头苦想，我偷偷笑了。交卷？要交卷吗？耳边清凉，一声一声窗外的嬉笑，使我不得不轻轻将卷子放在讲台桌上，在同学们羡慕的目光中，扑入门外清新空气的怀抱中。

唔？发试卷了？我期待着，那鲜红醒目的一百分，正落在我的桌面。一张血红的卷子飘在我的桌上，我迫不及待地打开。八十九！不，不，我肯定是看错了！揉揉眼睛，我目不转睛地盯着试卷——真的，八十九分！我顿时脑袋中如同天打雷劈，只想痛痛快快地大哭一场。

“丁零零”！下课了，老师看了我一眼。我一惊了，这一眼是别有深意吗？老师让我到他办公室了，我似乎预感到了什么，慢吞吞地走过去了。

“梓宸同学，你的学习是你的强项，你怎么可以这样对待它！”老师对我继续讲，“不要以为你上一次考好了，这次也能一样！生活是变化多端的，既然已经这样了，你必须得努力，得争气！”这话语，说得我眼泪在眼眶打转，这话语回肠荡气，我将会永远记住！

既然学习中不能当“常胜将军”，那就让我们一起去努力吧！老师，您的指责声，依然回响在我的耳畔！

那曲熟悉的音乐，在我的耳边，再一次响了起来。

“mi、so、ru、do……”我六岁开始去修音乐，在同龄人中，没有什么人的技术比我更加高超了，我不免沾沾自喜。

直到有一天……

我练完吉他，离睡觉还有段时间，我漫步至小区花园，那地方比较偏僻，不会有什么人出入。我独自一人，静坐在秋千上，荡着，荡着……突然，优美的音韵，像灵泉一般流了出来，从对面有些破烂的那间小屋中。

我放慢了秋千摇摆的速度，跳下，我轻轻地走近小屋。嘿！我看到了什么？一个盲人男孩在弹吉他？我简直不敢相信，也不敢想象。盲人、吉他、音乐，这三样东西似乎作文怎么也联系不到一起。可是，事实就在眼前，盲人男孩不仅会弹，而且，每一个音符都是如此精妙，如此恰到好处。

在我的震惊中，他已经唱了起来：“

也许，目盲。

也许是一种选择

让我能够

更加精准地触碰到

音符的自身与它的灵魂。”

这，应该是他的原创歌曲，动人的旋律与撼人心弦的词曲，都是，都是他的自创。

一个盲之人，竟能如此坚持自己的梦想。这是多么难得啊！他是多么地热爱音乐，天意弄人啊，如果他的眼睛没有瞎，是一个多么优秀的音乐啊！

他的那曲词，一直索绕在我的耳畔，也改变了我从前的那份骄傲。

独处一室，周遭嘈杂的声音全数褪尽，安静得仿佛这世界只剩我一个人。这时，耳边就会有一丝若有若无的、带着浓浓爱意的声音：“丫头，我陪你玩。”

小的时候，最不喜欢的地方是外公家，最喜欢的人却是外公……也许这样说很矛盾，但是这却是事实。

当我还是个小不点的时候，外公家那边的孩子大多和现在的我一样大了，他们不愿意和我一起玩，觉得处处要照顾我，带着我就是带了个“拖油瓶”。于是，我就只能倚在门边，眼巴巴地看着他们像燕子一样自由自在地飞舞在广阔的天地间，却连一个眼神都吝啬给我。那时我便会难过起来，更让我难过的是，外公看见了却好像一作文点反应都没有，径直走开。我的心情低落到了极点，就在我快要哭出来的时候，眼前突然出现了一只竹蜻蜓，我诧异地抬起头，映入眼帘的是外公慈祥的脸庞和耀眼的笑容：“丫头，我陪你玩。”在那一刹那，心头的乌云消散殆尽，温暖的阳光照射下来，整个地笼罩了我。

外公的手很巧，这只竹蜻蜓是木制的，用手轻轻一搓，便飞了起来，我跟着竹蜻蜓跑，外公便跟着我跑，我们一老一小奔跑的画面，成了记忆中最美好的画面。

可是，时光就好似箭一般，让人永远也抓不住。当我看着外公安详的闭着眼睛的时候，我知道，我再也无法听见那一声温柔的：“丫头，我陪你玩。”……

生活当中，我们听到了很多声音，汽车的发动声，老师的赞扬声、家长的叮咛声……但这么多年过去了，那指责声还在我的耳畔回响。

晚上，下课铃一响，全校的同学就得到自由，想说话就说话，老师可不会管你。可就在短短的几分钟，发生了那样的事：我抱着芷宣哈哈大笑：“抓到你了吧！”一直站在旁边沉默的周涛终于上场了。她用手硬生生地把我俩分开，我就皱起眉道：“真是的，很痛的好不好！”“谁叫你抱着芷宣。”周涛说完就打了我一下。我的火气马上就来了：“我抱不抱她是我的事，要你管。”一向不让人白打的我也打了她一下。就这样打了几分钟，她的一个巴掌可算是真的把我惹怒了，因为周涛带着眼镜，所以我再打她脸之后，眼镜架把她的脸刮出了一个口子。

当老师把我俩叫到办公室后，周涛开口就说：“老师，是她先打我一巴掌，我才打她的。”我想：唉，友作文谊尽了！“是你先打她的是吧？”老师看着我。“不是，是周涛先把我和芷宣分开，她才打我的。”老师听不懂，我就把事情从头到尾说了一遍。

周涛又发言：“明明是你先打我的！”“我才没有！”我生气地说。

“都停下，我先不说谁先打，但黄晨曦你把人家的脸弄了口子还是脸上，更何况现在是在冬天，冷风马上吹到脸，你说痛不痛，这么长的口子，去整容也不一定能好，而且周涛现在有个镜片不见了，你说她应该怎么办？要是路上有块石头，拌倒了这责任给谁担？我希望你能给周涛道个歉，毕竟你在老师眼里一直是个好学生！”老师越说越大声，“你看看这道伤痕，谁看了谁都心疼。你们两个不要把自己当被害者一样，什么责任都想推给别人，你们两个都有错！”

“不要推卸责任！”这句话一直在我耳畔响声，那指责声我不会忘记，更不会再让那种伤害同学的事发生！

阳光照射屋子，带着独特的香味，我背对着太阳，尽情享受烈日炎炎后的温暖。

走在阴凉的小径下，顽皮的阳光在树叶间若隐若现，在不经意间送给你一阵温暖，但我心事重重，怀着考试后的担忧轻轻敲响了门。

“考得怎么样？”爸爸很急切。“还行吧。”我尽量掩饰内心的恐慌。“今天的考试成绩会在当天公布！”回想起老师的话，不禁打了一个寒颤。但我还是强装镇定，在心中安慰自己：不会考差的，不会的。

该来的还是来了，随着一声清脆的“叮咚”，我的脸开始扭曲，望着那蒙上黑纱的天空，幻想着那将来临的，令人畏惧的“暴风雨”。

“郑烨！你给我出来。”听见这声吼，我立刻明白，噩梦来了。我小心翼翼地推开门：“爸爸，有事吗？”“你自己看看。”他将手机递给我。

“你考多少？”

“93。”

“最高分。”

“100。”

“你怎么……”爸爸还没说完，就被我打断了：“这分数不会太低吧，很多同学考80几呢。”“好啊，这么多年了，你还跟差的同学比，考差了还不承认！”我的心中有说不作文出的委屈，心中的酸楚似乎要从眼中涌出来。但是，我知道，我也明白，爸爸这么做都是关心我，他不希望我不思进取，不希望我离满分越来越远，他更不希望我在未来的路上，与成功相距甚远。

他希望我上进，希望我离满分的距离逐渐拉近，希望我站在山的顶峰，而不是在山脚下叹气。但有许多事他都无能为力，只希望在一次次批评中，我不会落后！

门缝中似乎飘来了爸爸的批评声。回味这场“暴风雨”，虽然刮弯了花草，但却给予了它们生命之源——水。而我在这阵阵批评声中，也获得了许多——前进的动力，失败时的坚强。我相信，在一场场暴风雨中，草不仅不会枯萎，反而会茁壮成长。