我是一片小树叶，让我带你们来我们的树王国旅游一番吧！

春天，我们在大树妈妈的“手”上长了出来。柔和的春风吹过，我们在树上摆来摆去，看上去像在荡秋千。在温暖的阳光呵护下，在细细的雨露滋润下，我们慢慢地成长。

夏天，我们仍然在成长。在强烈的阳光下，我们和大树妈妈为人们遮住阳光，人们都喜欢在我们的树荫下休息、娱乐。瞧，小朋友们正在快乐地玩捉迷藏，老人们则优哉游哉地聊天、下棋、拉二胡作文呢！听，知了也来凑热闹，在大树妈妈的“钢臂”上不停地唱歌。

秋天，我们已经长大了，我们全体都参加了一个短暂却别有深意的告别仪式。在这让我明白了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这一句话了。

冬天，我们已经在大树妈妈的身体里抗战冬天的寒冷。大树妈妈全身飘满雪花，白茫茫的一片呀！冬天比任何一个季节都要艰难啊！

第二年春天来临时，我们又会长出来。就这样，我们一直顽强地生存下去。

夏天是五彩缤纷的，有着许多颜色。

夏天是红色的——古人杨万里有诗“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”中就称赞了莲花的红，远看着莲花，就像一群在水中沐浴的仙女，美丽极了。

夏天是绿色的——走进校园，就会发现满眼的绿色。原本黑白的教学楼上铺满了爬山虎，把单调的教学楼变得有趣味了，在教学楼四周全是梧桐树，远远望去，就像一位身着绿色衣服的姑娘。走进茶园也是满眼的绿色，一片片茶芽枝繁叶茂，就像一块绿色的巨布。

夏天是白色的——一阵风吹过，湄江河作文上就会出现一片片白色的浪花，美丽极了，偶尔也会有几个小孩在河中游泳，他们在水里扑腾，造出许多美丽的白色浪花。

夏天是金黄色的——在夏天，开得最好的花就是向日葵了，一片片的向日葵行成波，纵成浪，远是涛，近是潮，美丽极了。

夏天是蓝色的——在雷雨过后的天空，是蔚蓝的，蓝得那那么美丽、纯洁，蓝得没有一丝瑕疵，就像一面镜子一样。

我现在是一名画家，拿着调色板，描绘着夏天的色彩，红的是希望、绿的是健康、白的是纯洁、黄的是辉煌、蓝的是博大………

缤纷多彩的校园课外活动为我们枯燥的学习添加了更多乐趣。

前段时间，我校举行了“周末大舞台”活动，这让刚刚结束考试的我们放松了的心情。

“周末大舞台”中，丰富多彩的节目让我们目不暇接。主持人幽默风趣的语言让我们对接下来的节目充满期待。节目中，有跳舞的，身姿优美，随着音乐翩翩起舞，把我们也带进那美妙的幻想中；有唱歌的，歌声动听，让我们一直想这样这样听下去，顿时放松了我们的心情；有全班一起上台为大家展示他们用自己的巧手变废为宝的，他们把废旧的东西再利用起来，做成了各种精美的服饰、装扮等；有讲相声的，他们自编自导的相声小品，表情到位，处处都是笑点，操场上尽是大家的笑脸作文和发自内心的笑；还有来自外国友人的表演，表演出了友好以及对我们中国的爱……直到最后，大家还意犹未尽。

而实际上，学校的课外活动不止这一个。每周两节课的社团活动让我们在学校不单可以学到知识，还能发展自己的兴趣爱好，发掘出自己在某方面的潜力。在一些节日，各个年级也会组织自己的活动，每一次的表演人选都是自己报名，向大家展示自己的才能，同时也使自己更加自信。还有拔河比赛，既锻炼了身体，又提高了大家的团队意识。这些也还只是冰山一角而已，还有很多数不胜数的课外活动。

学校的这些活动，锻炼了我们的身心，在学习之余也能发掘自己爱好，有助于我们成为德智体全面发展的新一代接班人。

在这个色彩缤纷、每天有新姿色的大自然里，作为树叶的我想要把自己一年四季的生活都描绘出来。

春天来了，我从光秃秃的树枝冒出来，这是新芽状态的我，我看着鸟儿飞回它们的家，看着悠闲的白云姐姐飘过我的头顶，看着蓝天哥哥把碧蓝撒满大地，看着花姑娘竞相开放把芳香传播，看着蜜蜂辛勤地授粉……就这样，我把一个春天“看”完了。

夏天到了，我的“同胞“越来越多了。火辣辣的太阳爷爷似乎要把我给晒黑了。因为有了太阳爷爷，蓝天哥哥变得更加湛蓝了，而白云姐姐变得有时层层相叠，有时万里也找不到她的身影，有时变得像蘑菇一样的。在太阳爷爷的照耀下，一个夏天便闪耀地过去了。

秋天来了，我“放下一切，坐地成泥”。在我“作文坐地成泥”前一天，一只小蚂蚁对我说：“请问你可以帮我渡过这条河吗？”我便问：“为什么？”他道：”冬天就快来了，我想回我的家度过春节，你可以帮我吗？“可以！”我爽快地答应了。我和他走到河岸，然后我让他坐上来，我们扬帆起航。路上，我与他一唱一和，说说笑笑……不知不觉，到河对岸了，他上岸时对我说：“希望明年春天还可以见到你”“可以的，我就在这等你！”我答道。一个小男孩见到了此景后，他仿佛知晓了这件事情，他对我扬起了善意的笑容，我也以微笑回应，尽管他看不到。

冬天到了，我等着来年再回去与我的朋友们玩。

这是我在色彩缤纷的大自然里的生活，虽然谈不上华丽的生活，但也不算平淡无奇的生活吧。你的生活呢？

笛声，笛生

听！这是什么声音？时而尖锐鸣亮，时而低沉绵长，有时婉转悠扬，有时短促铿锵。

我顺着这个美妙的声音，最终找到了它的源头——长笛。

三年级的那个下午，我拥有了人生中的第一支长笛。那通体闪亮、泛着淡淡银光的长笛，静静地躺在手里，一种无法用言语表达的喜爱悄悄在心田生长。

至今我还记得第一次上长笛课的情景。我们三十多名学生在周三放学后，齐聚在一年级三班的教室，听老师指导：“来，咱们长笛的第一节课，先拿出笛头，用手捂住接口，抿嘴，放松，吹响即可。”这听上去简单的任务一下子激发了我们的兴趣，每个人都立马拿出笛头吹。喜剧性的一幕出现了——教室里到处是气流碰撞的爆破音，没有一个吹出长笛的声音。我呢？当时真是过分小心，在大家体验到失败而长嘘短叹时才刚刚打开笛盒。我慢慢地取出笛头，轻轻捂住接口，抿好嘴，缓缓向里面吹气，“嘟——呜——”！我吹出声了？！老师笑着向我走来，班里掌声连绵。我真切的感受到，心中那份说不出的喜爱开花了。

接下来的一年里，我跟着这位老师学会了长笛的基础知识，已经会吹一些小曲小调了。但，在第二年，学校换了校长，校内的音乐班解散了。很可惜，心中的那份喜爱没能结出果实。难道以后也没机会结果了吗？

不知是自己疯狂的热爱，还是父母强大的支持，我转到包头市少年宫张录老师门下，继续学习长笛。万幸，这悠扬的笛声没有止步。

那时初来乍到，可能有点儿水土不服，一下子发现好多不对劲的地方——为什么其他同学是另一种声音？而且比我的好听多了！张老师一下子就发现了我的问题：“你的口型不对，不要用嘴劲儿去挤，要用气息顶，放松作文下来。其他方面你问题不大。”我恍然大悟，欣喜地接下老师传授的“真经”，立刻开始改正，心中的那份喜爱得到崭新的阳光与雨露的滋养，重新挂起了花骨朵。

跟着张老师不知不觉已经两年了，我迎来了人生第一次“上春晚”的机会！

2018年春节即将来临，我们长笛班的每个人都在抓紧时间练习，这可是我们第一次上包头少儿春晚哩！那些日子里，张老师带领着由我们19人组成的长笛乐团，每天加班加点练习《瑶族舞曲》，短短五天就达到了最佳的效果。

终于，1月18日迎面而来，是时候该我们上场表演了！登上包头大剧院舞台的那一瞬间，心里有一个东西掉了下来，心头随即泛起一丝从未感受过的喜悦与甜蜜。现在细细回味才发觉：原来，是心中那份无法用言语表达的喜爱结出果实了。

今年暑假和父母到云南游山玩水，丽江5日游后重返昆明，在即将踏上归途的前日，爸妈又在酒店里惯例般地百度热搜上了，但这次不是找特产店，而是口口声声要搜索昆明市最大的长笛卖家。百度热搜对比后，爸妈胸有成竹地带我打的找到了长笛专卖店，经我吹试后，爸爸划卡一万四千元为我买下了雅马哈牌长笛！我又惊又喜：这可是这趟旅游花销的一半份额，同时也是我上一支长笛整整5倍价啊……爸妈坚定而莫大的支持又一次激发了我吹好长笛的热情，每周六穿梭在家和少年宫之间，风雨无阻，乐笛而不疲！

现在，对于在长笛学业上即将毕业的我来说，长笛已经成为一种精神追求；对于步入初二学业繁重的我来讲，长笛又变成一种高级放松。因它，我遇见了良师，结识了益友，也收获了幸福。它，俨然成为我生命中不可或缺的元素。

长笛——吹一声，是喜；吹一生，是福。