车窗上的微笑作文1000字_车窗上的雨滴作文500字

1、车窗上的微笑作文1000字

公交车沿着那条一成不变的路线前进。乡镇上的小路崎岖不平,颠得人快散架了。我皱了皱眉,默默地塞上耳机,瞬间就隔断了与别人的联系。公交车上的人,大抵都没有好心情

车窗外,雨一直在下,水泥路被水润洗过后,显出一种浑浊的灰来。路两旁都是泥浆,有些甚至漫上了公路,在急速旋转的车轮下四处飞溅。几棵不知品种的树僵立在路边,竭力为这灰蒙蒙的天空添上一点绿意。但它们的力量终是太微薄,撑不起头顶绵延无际的铅灰的云。

车内不知什么时候开了暖气,温度渐渐升高的同时,车窗渐渐变得模糊,蒙上了一层淡淡的水汽,窗外的树影只剩下一个轮廓。我收回投向窗外的目光,转而看向了车窗。

或许是心血来潮,或许是童心未泯,总之,望向车窗的那一刻,被掩埋在心底已久的玩心破土而出,迅速生长成想要在车窗上画点什么的愿望。但理智更为迅速地遏制了我刚刚抬起的手。“不,你早已不是小孩了,这种行为多么幼稚,如果画上去,别人一定会带着嘲笑的眼光看你。”心底有个声音响起,一时间,仿佛真的有几道目光如芒刺般刮过后背。我努力抑制想要回头验证的冲动,原先的愿望不知何时渐渐消失殆尽。

但心中却有什么不甘在蠢蠢欲动。我不该是这样的—曾经那个肆无忌惮的孩子到哪里去了?曾作文经那个天真可爱的孩子到哪里去了?我在怕什么?心里还在斗争着,手却仿佛受什么驱使一般,已先一步触到了车窗。尚带有些冰凉的触感让我猛一激灵—瞧我在干什么,别人一定会认为我很傻很天真吧。怎能让别人这么看我?都怪这只手,怎么能自己伸出去呢!但突然缩回来会显得很奇怪吧,不如索性画点什么好了,画什么呢?就画个微笑好了,反正别的也没什么会画的。

这样想着,手指慢慢在车窗上滑过。只是三条简单的弧线,几乎两秒中就画好了。把手收回来的那一刻,不知为什么,我竟然松了口气。

只是当我抬头看向那个笑脸的时候,却不禁怔住了。那副眼弯弯的模样,已经有多久没有出现在自己的脸上了?如今细细想来,自己似乎总是在为一堆无聊的小事烦恼。本是不值一提的小事,却在心里把它放大成无数倍,固执地认定它的坏处,也在同时狠狠折磨自己。最终不仅什么都不曾得到,反而浪费了自己的生命。自始至终,我所需要的,不过是一个微笑而已吧。

有人说过:“在别人的世界里,你永远不是主角。”其实,在每个人的活中,主角永远都只是自己。每一步,每句话,每个表情,构成了一出独一无二的戏。而内心深处的感受,更是完全由自己来支配。既然如此不如选择微笑,遵从内心深处的愿望—一对自己微笑。

本文作者简介
作者姓名洪元硕 作者年龄12岁零8个月
在读学校邹平县梁邹小学 在读班级六年级8班
性格特点兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩98分
指导老师沙利亚 老师职务班主任

2、车窗上的雨滴作文500字

夕阳下,下起了秋雨。悄悄地,无声无息地,秋天来了。

轻轻地,雨滴落在了车的后窗上。我惬意的躺在后排车座上,静静地看着它们。夕阳很懒,斜斜地照射在这些与雨滴上。于是,这些雨滴便散发着金色耀眼的光芒。但这不是那种庸俗的、珠光宝气的金色,而是一种清新脱俗的,虽是夕阳的余晖却也朝气蓬勃的感觉。在夕阳的照射下,使得平凡的雨滴不再平凡,仿佛它们本来就有如此魅力,只是现在才被人发觉罢了。每一滴雨滴都散发着不同的光芒、不同的魅力。在众星璀璨下,我发现这样的景色好美好独特。

其实,生活中很多人不也是这样子吗?许多人外表看起来平平凡凡,其作文实只是潜能未能被发现而已。也许,一旦被发现,就会成为“金子”。而起码需要的,就是要相信自己是“金子到哪里都会发光”。雨滴要被太阳灼得火热才会发光,凤凰要浴血才能重生,金子要精雕细磨才会成为一件完美的工艺品,不经历风雨怎能见彩虹!如果,别人没有发现你的潜能,也不要灰心丧气,因为,人终归要靠自己!如果没有人发现你的潜能,那就自己激发自己的潜能!如果你屡试屡败,那就试一下屡败屡试!当你满身是伤,终于发现自己的潜能时,你会发现,这一切都是值得的!

我们要相信,不经历风雨,又怎能见彩虹!上帝为你关闭了一扇门,就一定会为你开启另一扇窗!

本文作者简介
作者姓名姚贵禄 作者年龄12岁零4个月
在读学校信阳市羊山中学 在读班级初一3班
性格特点聆听者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩113分
指导老师李帅 老师职务副班主任

3、摇下车窗作文600字

有人说“父爱如山”,也有人说:“父爱是一本读不懂的书”。但不管父爱是什么,我与我的父亲似乎就是两条平行线,一直延伸,却从未交集……

在我的印象中,爸爸是一位沉默寡言的人。他从不多说话,对我也并不亲近。我在一天天的长大,而他却在渐渐的老去。也许是因为我们长久不见面的缘故,让我与爸爸仅存的那点感情也是日益淡薄起来。我本以为他是不够爱我,却忽略了他只是不善于表达。

记忆中的那天骄阳似火,爸爸开着车载着我与妈妈去学校报到。在车内,妈妈不断地叮嘱我要好好学习,照顾好自己……,我只是点头应着,内心却在期盼,期盼着你的一声叮嘱,期盼着你的一声叮嘱,期盼着你哪怕只是一句轻描淡写的话语,而你,一路无言。

到达学校后,爸爸背起最重的那个包裹走在了前面。那时我只感叹道时光作文如白驹过隙,爸爸日益弯曲的脊梁在阳光的照耀下竟是那么刺眼。我从未发现,爸爸老的如此之快,快的让我无可奈何。

当这一切画上句号的时候,也是我该与爸妈告别的时候了。我驻足在校门口看着爸爸开着车向前驶去,没有预料地停在我的面前。然后,爸爸轻轻的摇下车窗,意味深长地看着我说:“回去吧,外边热。”

那一刻,仿佛时间都在为之停留,仿佛成为我生命当中的一次永恒。昔日的无言、冷淡在这个一刻瞬间瓦解,仅是你摇下车窗的那一刻让我们之间少了一堵厚而实的墙。这一次,是我们这两条平行线第一次交集。

太阳落山后,琥珀色的晚霞渐渐地从天边退去,我才开始感悟到:你对我的爱并非如山般沉重,也并非让人捉摸不透,而是朴实无华。正如一株朴实无华的大树长在我的心田,被你付出与爱的清泉的浇灌。

本文作者简介
作者姓名周华诚 作者年龄13岁零9个月
在读学校香港私立中学 在读班级初二8班
性格特点任性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩110分
指导老师王誉璇 老师职务副班主任

4、和车窗抛物,说“NO”!作文450字

寒假里,我们一家和大妈妈一家出去旅游。

我们在高速公路上开着开着。突然,前面一辆车把一堆垃圾扔了出来,垃圾飞向了我们旁边的一辆车。司机连忙打了方向盘躲闪,而他的车差点儿撞上我们的车。虽然我们的车最终没被撞到,但我们却吓出了一身冷汗。旁边那个车主非常生气,把车开到我们前面,跟车窗抛物的车主争论起来。那两辆车边开边吵,越开越慢,导致后面的“车龙”越来越长。

经过这件事,我知道了车窗抛物的危害:首先,污染环境,车上扔出来的垃圾,掉在地上,时间一长,会发出臭作文味。其次,危及后面的车辆行驶,很多车主为了躲闪垃圾,会发生交通事故,还会引起后方车辆车轮打滑、追尾……最后,车窗抛物,更加危害的是行人、清洁工的生命。有一次,我看见从车里飞出来的玻璃瓶差点儿砸中一个行人!

车窗抛物有这么多的危害,我们应该怎么做呢?1、提高自身文明素质,同时还要爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的文明素质。2,如果真的需要扔垃圾,可以在车上自备一个车载垃圾桶或者垃圾袋,到服务区后再丢进垃圾桶。

为了保护自己和他人的安全,请和和车窗抛物,说“no”!

本文作者简介
作者姓名许璐 作者年龄9岁零8个月
在读学校龙华第三小学 在读班级四年级7班
性格特点任性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩96分
指导老师王智勇 老师职务任课老师

5、拒绝车窗垃圾作文

每当我走在街上,一辆辆豪华的轿车从身旁飞驰而过,而伴随着轿车飞过的还有一个个垃圾。人们还给它起了个名字——车窗垃圾。对于这些垃圾,人们早已见怪不怪了。可高速公路上发生的种种惨案早已告诉了我们它的坏处。大家对乱丢车窗垃圾都有什么看法呢?

为此,我对小孩儿、成年人、老年人和司机做了个调查。

其中有62。5%的人表示自己曾扔过车窗垃圾,而94。7%的人看见过别人扔车窗垃圾,但是大多数人也认同车窗垃圾危害大的观点。

经过统计,我总结出以下几个现象:

1、有少部分小孩儿认为车窗垃圾没什么大不了的,扔出去之后会有保洁阿姨来扫的;大部分小孩儿觉得车窗垃圾污染环境,会对我市文明形象造成影响。

2、基本上成年人都认为车窗垃圾对来往的车辆行人很容易造成伤害,车窗垃圾一定不能乱丢。

3、老年人几乎都是步行出门,他们认为车窗垃圾没什么危害,但不能乱丢垃圾。

4、所有的司机都很讨厌车窗垃圾,他们认为前面的车丢出个垃圾,后面的车就会遭殃。还有个司机告诉我:有一次他在高速公路上行驶时,前面的车扔出了一个空饮作文料瓶,结果把他副驾驶前面那一片的挡风玻璃给砸裂了。

大家对于车窗垃圾的看法实在是太多太多,从中,我也总结出了车窗垃圾的几大危害:

1、污染环境,当塑料袋或一些不易腐烂的东西被人丢出后,如果长时间不清理便会产生酸性,污染空气、水源。

2、威胁环卫工人的生命。车窗垃圾被丢出后,环卫便要去车道上清扫,很容易引起车祸的发生。

3、对路人和车辆的安全造成威胁。一辆车在慢行时丢出垃圾,只会对行人和过往车辆造成擦伤。但在高速行驶中丢出垃圾,便会对行人和车辆造成致命的伤害。

总之,近年来因车窗垃圾而造成的车祸数不胜数,许多环卫工人也因此丧失了自己的性命。让我们换位思考一下,如果你的家人、亲戚、朋友在从事环卫工作,你愿意他们每天冒着生命危险,在车水马龙的街道上清理垃圾吗?你愿意看到他们开车行驶在马路上,因车窗垃圾而受到伤害吗?相信这些是每个人都不愿意看到的。那我们为什么不从我做起,从身边的人做起呢?

我有一个小小的建议,让我们改掉乱丢垃圾的坏习惯,保护环境,保护我们的地球妈妈,使我们的生活更加快乐美好!

本文作者简介
作者姓名皮定均 作者年龄12岁零5个月
在读学校大江路小学 在读班级六年级8班
性格特点安静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩112分
指导老师谈爱 老师职务任课老师

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