大自然的痛作文700字_大自然的启示作文700字

1、大自然的痛作文700字

“哎呦!哎呦!”一阵阵悲痛的喊声残不绝耳地从远处传来。火星转眼一看。原来是地球老弟在大喊大叫。

“怎么了?地球老弟,看你好像很痛苦呀!”火星亲切地问。“别提了!都怪那些可恶的人类,他们在我身上无限制地砍伐树木。害我的风湿病又复发了!哎呦!哎呦!痛死我了”

“是呀!是呀!”大地弟弟又神出鬼没地蹦了出来,“那些可恶的人类还在我的腰上乱开垦放牧,让我身上的植被越来越少,没有了衣服,天天顶着风吹雨打能不着凉感冒吗?啊啾!啊……啾!”

“唉!你们那些小事根本不值一提。”水妹妹又像魔术师变戏法似的从他们中间窜了出,“还是我最悲惨呀!那些可恶的人类在我的水源里乱砍伐树木,破坏植被,树木和植被都消失得无影无踪了,民所有污染物只能堆积在水中,水就渐渐被污染了。而且,那些人类还不善罢甘休,把没有用途之地的废水,废物都往我的水中排放,我原本清澈见底的水源都被作文渐渐污染了。有一天,我发现自己有点儿不舒服,于是就去医院检查了一下,可是报告上说我得了严重的败血症。呜呜呜!有谁比我更倒霉呀?”

空气以超光速的速度飞奔过来,悲痛地说:“人外有人,天外有天”呀!谁说没有的,我就比你倒霉100倍,人类每天都有无数座工厂向我排放十几万吨二氧化碳和其他废气,我都快被呛死了。因为全世界的森林和植被在急剧减少,被吸收的二氧化碳和排放的氧气越来越少。而且我身上的二氧化碳变成了酸雨,又让植被越来越少了。有一天,我有点不舒服,经过医生周密的检查,原来我得了癌症。我不活了!”

“火星大哥,不和你说了,我们还要去医院拿药呢!”说完地球搭着大地、水和空气像兔子一样,一溜烟地跑向医院了。

火星看着他们离去的身影,不禁发出感叹:“人类啊人类!你们真该醒醒了,你们这么破坏大自然,大自然引发的自然灾害,会让你们成为最终的受害者呀!”

本文作者简介
作者姓名阮国琴 作者年龄10岁零4个月
在读学校武泰闸小学 在读班级四年级6班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩108分
指导老师王曼 老师职务班主任

2、大自然的启示作文700字

大自然像一位老师,教会了我们许多。我们从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,从青蛙身上得到启示发明了电子蛙眼。今天,就让我们来拜访这位神奇的老师吧。

在一个茫茫的大海上,有一个贝壳在游泳,突然一粒细小的沙子飞进了它的嘴里。贝壳疼级了,但就没有办法将沙子排出体外,只能像一只无头苍蝇在海里到处乱游,结果一不小心撞到了岩石上。它冷静下来了,忍着疼,用自己柔嫩的皮肤一遍遍将这粒沙子打磨。就这样日复一日,年复一年,直到有一天,那粒沙子终于变成了一颗璀璨的珍珠!

“珍珠贝”的故事让我们明白了强大的意志力可以战胜一切困难。

我也曾有过这样的经历,每次看到电视上有很多人吹着葫芦丝,我就会羡慕地托着脑袋看着他们,他们吹得可真好听!后来我就下定决心学葫芦丝。经过了爸妈的批准,我进了葫芦丝班。原以为学葫芦丝很简单,但事实却给了作文我一个大大的下马威。

每次从培训班回来后,我都兴致盎然地在家继续练着。可是每次我在楼上练葫芦丝,楼下的王奶奶就会跑来抗议,说我的吹得难听极了,压根不是音乐,时而像用指甲刮擦黑板,时而像一声闷雷打破天空。王奶奶的话让我很是尴尬,每当这个时候,我都在想我是不是真的不是那块学音乐的料?但每次电视里那悠扬的葫芦丝声音响起时,我又坚定了自己的想法:难道你忘了自己的初衷吗?

过了两三个月,我的水平终于提高了,能够连贯地吹出一首完整的曲子了!这下我在家里吹葫芦丝,再也不会有人跑上来抗议了,反而有时候没有音乐了,大家还不习惯呢!

大自然还告诉我们很多知识,蚂蚁搬家告诉我们要团结,蜜蜂采蜜告诉我们要勤劳,成熟的麦穗告诉我们要谦虚,含羞草告诉我们不要太张扬……愿我们都能像大自然学习,用勤劳的双手去创造自己美好的生活。

本文作者简介
作者姓名梁伟文 作者年龄9岁零1个月
在读学校徐州解放路小学 在读班级四年级6班
性格特点任性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩104分
指导老师利乐 老师职务任课老师

3、我最喜爱大自然作文700字

我喜欢宁静,因此我喜爱大自然。

大自然里,空气是清新的。呼吸着那清新的空气,与繁华的城市隔绝,远离着那个既能使人忧愁又能使人欢喜的世界,是多么的自由、快乐。在大自然里没有忧愁,没有痛苦,也没有“生”的烦恼。在这里,大自然净化着你的杂念,陶冶着你的性情,同时,也滋润着你的生命之源。

我爱大自然。在这里,我能听到那来自于自由的鸟叫声,清脆地回响着,是多么的悦耳!我最爱大自然了。在这里,我能抚摸到每一棵树木,感受着那强烈的呼唤声:生命!生命!这里没有竞争,花儿们花枝招展,无忧无虑开放。草儿们带着朝露茁壮成长。树木们在阳光下容光焕发。一切都充满了勃勃生机。

我喜爱大自然。因为这里有着一种“生”的欲望。轻轻的海风在脸上拂过,是凉凉的吗?还是暖暖的呢?哗哗的溪水在脚下流过,拢着双手,舀起一口水,尝尝,哦!是甜?是酸?还是苦的呢?他们不停作文地跑着,叫着,像是在喊着我的生命的长河!

挑起几颗卵石,在这里边,是什么呢?是大自然的背影吗?他们匆匆的来了,带着不修边幅的棱角,但是,小溪却用温柔的手把他们润育着,雕琢着,滋养着,于是他们感激地敛起了锋芒,让岁月的笔在自己日渐圆润的身上写下大自然的诗句。

我走进了大自然,仿佛也走进了我的心境,里边仿佛是宁静的,但也仿佛是喧闹的。这是我的生命长河吗?我喜欢大自然,因为它给了我“生”的源泉,是美好的!无暇的!

有一天,我总会发现,人群中的我,身后的脚印是多么的沉重,可是,在大自然里,我的脚步是轻快的。因为在这里,有着一个又一个的故事等着我去写,去创造。这里有着永恒的希望,它告诉我,“生命”的无限,像是大自然里那条生命的长河,湍流不息!

我最爱大自然!让我们走进大自然,接触大自然,感受大自然吧。大自然的门永远欢迎着我和你!

本文作者简介
作者姓名爱全乐 作者年龄12岁零5个月
在读学校汕头最好的中学 在读班级初一7班
性格特点情绪多变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩101分
指导老师吴悦 老师职务班主任

4、大自然的美作文700字

大自然是美丽的,世界是美好的。

也许你会讨厌阴雨绵绵,湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就不一样了。

当窗外阴雨不断的时候,屋内却是一片寂静。这时,你只需要静下心来。坐在藤椅上,腿上放着一本精神食粮,喝一口冒着热气的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体,慢慢地,慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手,带你走进了美丽的梦境。当你醒来,你可以披上外衣,撑上伞,去外面散步。看,小乡村的矮屋冒起了炊烟,星星点点的灯亮了,在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢?我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧!

当然,不可能天天阴雨绵绵,也有晴空万里的时候。

晴空是夏天的一个骄傲吧,四季的天空就属它最美了。可是,你也一定为夏季的烈日作文烦恼吧1不过,只要你用心和它们交朋友。

夏日里的蓝天没有杂质,只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。

你可以静静地坐在小溪流边,茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光,翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望蓝天,溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”,当你完全陶醉在美好的世界中时,一缕轻轻的清风抚摸着你的脸,扬起了你的长发,把你带上广阔的蓝天。这时,耳旁的自由之歌是否有响起呢>你是不是觉得自己是这蓝天中的一员,正在和云宝宝们一起跳欢快优美的集体舞呢?太阳下山了,让我们骑上自行车踏上回家的小路。远处,夕阳妈妈穿着色彩艳丽美丽飘逸的晚霞正带着甜美的微笑向你招手呢!

用心去欣赏这世界吧,上帝那么用心创造它们,怎能辜负他老人家的好意呢?

本文作者简介
作者姓名沈婵娟 作者年龄13岁零7个月
在读学校大竹周家中学 在读班级初一5班
性格特点忠心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩101分
指导老师柏源崇 老师职务副班主任

5、大自然在这里作文700字

我们的世界随着科技的发展,生活变得越来越好,然而,大自然的美丽风光也随之逝去,自然,并不是那些人工种植,被保护优良的花海,也不是公园里被裁剪来,裁剪去的花枝草木,它是那些经过风吹雨打,自己成长,没有被人保护过,伤害过的一草一木,那就是大自然的本色。我喜爱它们,也欣赏它们。

今天,我在下涯找到了这美丽的自然。此时正值风和日丽,阳光明媚的下午,爸爸带我来到了此处,我跳下车,手里拽着泡泡枪,立即开始打量这儿,清风阵阵,草翠花开,即使是冬天,也如春季一般,“这真是难得的世外桃源啊!”我不禁赞叹道。姐姐冷不伶仃的插进一句:“走啦,去树林里乘凉啦!”来到树林,我发现每一棵树都根深叶茂的,好是苍翠挺拔。小花烂漫地笑着,天真的像个娃娃,好像在对我说:“我可爱吗?嘿嘿,我们可是大树的称托呢!”的确,小花将大树衬托的郁郁苍苍,看上去雄伟作文极了,不愧是绝配。我可真喜欢这呢!这使我心旷神怡的,真是舒服!

最特别的是,在一棵又壮又高的大树上,有两条植物,一条是红色的爬山虎,另一条还是红色的爬山虎,它俩好似有生死之交一般,你缠在我身上,我缠在你身上,拥抱着。两条爬山虎的叶子红的都很均匀,非常好看,要是有有心人看见了,准将它俩连根取下,放在阳台上精心调养着,好一对郎才女貌的夫妻啊!我识趣的伸出手,一只手握着一根,使劲的拉,却怎么也扯不开,“还真是像许了山盟海誓一样,形影不离、如胶似漆呀!”我嘀咕着。

我起身离去,眉眼望向边上的江水,江面很绿,明亮清澈,纯洁如玉,思索:“如果我们每个人都能爱护环境,从生活中的一点一滴做起,这样美好的大自然是否会重新回到我们的生活中吗?”

也许,我们爱护环境做得不够好,但是,如果每个人都加油,世界一定会变的更美好!你愿意尝试吗?

本文作者简介
作者姓名林蛙油 作者年龄9岁零2个月
在读学校启东小学 在读班级四年级1班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩119分
指导老师马乐 老师职务副班主任

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