我为自己喝彩作文800字

1、我为自己喝彩作文800字

“耶!耶!”咦,谁在小山顶上发出惊天动地的欢呼?那就是我呀!

今天是一个天气晴朗、万里无云的日子,我们一家人来到蝶园广场散步。走到广场东面的小山坡下,我被眼前的景象吸引住了:一群孩子争先恐后、不甘示弱地爬着山,不时发出阵阵开心的笑声。我不禁心痒痒的。随后,又是一阵连绵不绝的笑声传入我的耳中,我于是下定了决心,也甩开家人加入了登山者的行列。

开始挑战了,我一个飞快的助跑,居然冲到了山丘上足有一层楼那么高的地方。一开始这么顺利,我不禁有几分得意。可谁知好景不长,危机降临了。我一不小心,脚下一滑,身子踉跄了几下,脚下的沙子不停往下落,人也随着滑落下来。顿时我有些心虚了,我不停地往上跑,和沙子打消耗战,可好长时间也没占什么上风。又过了一会儿,我才勉强往前挪了几步。我心想:老天爷不是在玩我吧?对我这么不公平,别人爬怎么就那么轻松,我怎么就这么费力呢?唉!真倒霉啊!说话间,我已精疲力竭。

天作文无绝人之路。就在这时,我看到前面有一棵树,救星来了!我豁出去了,使出吃奶的劲,加大马力,全速向前冲。奔到树前,紧紧搂住树,这才稳住了阵脚。歇了一会,觉得气缓得差不多了,我又继续前进,越往上越难走,我小心翼翼地贴着树干走。我往下一看,哇,已经这么高了!我一下子分心了,手一松,又“骨哩噜噜”直往下滑,吓得我全身颤抖,连骨头都软了,心跳得像擂小鼓。这下好了,我摔了个灰头土脸,又再次回到了起点。这可恶的沙子,好像喜欢跟我作对呢!我气急败坏,不情愿再爬了。可转念又想:我堂堂七尺男儿,怎能向这座小山丘屈服?更何况,只有想不到,没有做不到。我卷土重来,不顾一切往上冲,渐渐地,近了,近了,我和顶峰只差一步之遥,我一鼓作气,终于登上了顶峰。只见山顶上树木葱茏,远眺前方,整个蝶园广场的美景尽收眼底,果然是“无限风光在险峰”。顿时,我心里充满了成功的喜悦和自豪。

这次,我征服了山丘,我挑战了自我,我要为自己喝彩!

本文作者简介
作者姓名何永亮 作者年龄11岁零7个月
在读学校向阳第一小学 在读班级五年级7班
性格特点反覆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩92分
指导老师陈奕利 老师职务班主任

2、我为自己喝彩作文800字

握起毛笔,染湿笔尖,点上墨水,却迟迟没有下笔的意思。

笔尖染上浓墨,桌上摆着文房四宝,洁白的宣纸铺子在毛毡上,握着毛笔的手却抖个不停,与这浓厚的氛围极其不协调。看,那窗外树叶萧条,是在笑我胆小么?听,那树上鸟鸣啼叫,是在说我懦弱么?嗯,我想也是,我,确实没有那个信心。

坐在椅子上,挺直了腰杆,手中轻轻握着毛笔,一次次地抬头,看投影中老师画的竹子;一次次地在废纸上挥动笔墨;一次次地感叹我为什么做不到。低头,看看自己桌上洁白的宣纸;转头,看看同桌画好的部分;抬头,看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心,只因自己技不如人。一个国画中的白痴,她能画出什么样的画呢?一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜,会交上什么样的作品呢?估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈,看着同桌一次一次地挥着笔,我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后,提起笔,落在了宣纸上。

笔尖轻点,落下一条条弯折的曲线;挥动笔墨,纸上顿作文时一片磅礴;用力划过,更添浓厚气息。指间紧扣笔杆,身体随着手的移动摇摆,画上叶子,绘上花瓣,点上心蕊,动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了?手如同被施了魔法一般,竟一次停不下来,早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌,无意间瞟到了她之前画的竹条,一根竹子竟大小不一,有的还不安分守己,正向着一边倒去。看看她的,再看看我的,心情一下子豁然开朗,嘿!怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢!满意地看了看自己所作的画,笔尖又点上宣纸,如同神助般顺畅,挥动笔墨间满满都是自信。

交成品了,我小心翼翼地托着画,恭恭敬敬地递给老师。老师接过画,细细端详了一番,笑着抚了抚我的头,夸我在这方面有天赋。脸上,洋溢着自信的微笑。

看,窗外那树依旧摇曳,是在为我鼓掌么?听,树上那鸟儿依旧啼叫,是在为我喝彩么?还记得那句:天生我材必有用。我,不该为自己突破了自身而喝彩吗?

在古色古香的氛围中,挥动毛笔,笔墨间洋溢着自信。

——尾记

本文作者简介
作者姓名林宁 作者年龄12岁零10个月
在读学校广州中海康城小学 在读班级六年级8班
性格特点激励性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩111分
指导老师高天鹤 老师职务班主任

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